主講老師: | 汪廷云 | |
課時安排: | 1天/6小時 | |
學(xué)習(xí)費(fèi)用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號) | |
課程簡介: | 生產(chǎn)管理(Production Management)對企業(yè)生產(chǎn)系統(tǒng)的設(shè)置和運(yùn)行的各項(xiàng)管理工作的總稱 。又稱生產(chǎn)控制。 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營 | 法律風(fēng)險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時間: | 2024-01-12 11:21 |
【課程背景】
從“中國制造”到“中國創(chuàng)造”,在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的今天,廉價勞動力及低成本時代已經(jīng)過去,企業(yè)要想在競爭日益激烈的商業(yè)環(huán)境中開辟出自己的商業(yè)藍(lán)海,越來越多的中國企業(yè)已經(jīng)開始走向自主研發(fā)之路,并投入高成本進(jìn)行自己核心技術(shù)的研發(fā)及產(chǎn)品的產(chǎn)品,使中國也出現(xiàn)了以華為為代表的在國際市場具有獨(dú)特競爭優(yōu)勢的企業(yè),貝森咨詢在數(shù)年的發(fā)展中,協(xié)助很多注重自主研發(fā)的企業(yè)進(jìn)進(jìn)行了研發(fā)管理變革的工作,并總結(jié)出目前企業(yè)研發(fā)體系中存在各種問題:
研發(fā)戰(zhàn)略不清晰,產(chǎn)品規(guī)劃不清晰,定位不明確;
研發(fā)組織職責(zé)不明確;
研發(fā)或開發(fā)體系流程不清晰,責(zé)任不明確,組織之間不能良好協(xié)同;
研發(fā)沒有科學(xué)的立項(xiàng)機(jī)制、計劃不明確或不能良好執(zhí)行等項(xiàng)目管理的問題;
研發(fā)平臺建設(shè)的問題;
高級研發(fā)人才的管理和培養(yǎng)問題;
研發(fā)人才的績效管理問題;
公司沒有對產(chǎn)品數(shù)據(jù)進(jìn)行管理或無系統(tǒng)的產(chǎn)品數(shù)據(jù)管理體系;
公司對產(chǎn)品開發(fā)的質(zhì)量沒有進(jìn)行系統(tǒng)的管理;
研發(fā)成本得不到有效合理的控制;
研發(fā)與市場體系、供應(yīng)鏈體系無法很好的溝通和協(xié)同;
CMM或IPD的管理思想應(yīng)用形似而神無;
【課程目的和收益】
? 了解先進(jìn)的產(chǎn)品開發(fā)管理體系,了解產(chǎn)品開發(fā)流程的重要位置
? 正確理解產(chǎn)品開發(fā)流程,了解產(chǎn)品開發(fā)流程對產(chǎn)品開發(fā)的意義和作用
? 理解產(chǎn)品開發(fā)流程中存在的主要問題及解決思路
? 理解企業(yè)產(chǎn)品開發(fā)流程的關(guān)鍵環(huán)節(jié),學(xué)會如何根據(jù)企業(yè)的實(shí)際情況,梳理現(xiàn)有的開發(fā)活動,形成邏輯性強(qiáng)、可操作性、高效的產(chǎn)品開發(fā)流程
? 掌握研發(fā)部門與市場、采購、生產(chǎn)、品質(zhì)等部門之間的關(guān)聯(lián)互動關(guān)系和方法
? 理解產(chǎn)品開發(fā)過程中質(zhì)量監(jiān)控和管理的手段和方法
? 理解為什么很多企業(yè)產(chǎn)品開發(fā)流程得不到執(zhí)行的原因,掌握如何建設(shè)、有效實(shí)施和管理產(chǎn)品開發(fā)流程
【課程特點(diǎn)】
? 系統(tǒng)化的課程內(nèi)容:研發(fā)項(xiàng)目全過程,質(zhì)量管理、風(fēng)險管理、配置管理等
? 簡單適用的管理工具與方法,回絕復(fù)雜費(fèi)解的理論
? 課程中互動式教學(xué)、大量的小案例、分析大案例和學(xué)員親自演練,有助于學(xué)員理解
? 豐富的模版、Checklist展示,有助于企業(yè)用于具體工作
? 課程設(shè)計根據(jù)業(yè)界最佳實(shí)踐和講師實(shí)際經(jīng)驗(yàn)而設(shè)計,避免陷入枯燥的質(zhì)量理論介紹
【培訓(xùn)對象】
u 培訓(xùn)對象:企業(yè)CEO/總經(jīng)理、研發(fā)總經(jīng)理/副總、公司總工/技術(shù)總監(jiān)、研發(fā)項(xiàng)目經(jīng)理/產(chǎn)品經(jīng)理、PMO(項(xiàng)目管理辦公室)成員、研發(fā)骨干、QA或流程優(yōu)化人員、跨部門負(fù)責(zé)人(市場、采購、制造)等。
u 培訓(xùn)規(guī)模:30-60人
u 授課時間:2天(12小時)
【課程大綱】
第一講 產(chǎn)品開發(fā)流程的概念 1. 一些企業(yè)產(chǎn)品開發(fā)失敗原因分析 2. 產(chǎn)品與樣品的區(qū)別 3. 何為是產(chǎn)品開發(fā) 4. 產(chǎn)品開發(fā)管理的思路 5. 產(chǎn)品開發(fā)流程在公司流程中的位置 第二講 產(chǎn)品開發(fā)的結(jié)構(gòu)化流程 1. 產(chǎn)品開發(fā)如何結(jié)構(gòu)化、如何分層次(階段、步驟、活動、任務(wù)) 2. 產(chǎn)品開發(fā)的階段劃分、舉例 3. 產(chǎn)品開發(fā)的階段子流程、舉例 4. 產(chǎn)品開發(fā)的操作指導(dǎo)書、舉例 5. 產(chǎn)品開發(fā)的模板、舉例 6. 產(chǎn)品開發(fā)流程結(jié)構(gòu)化的幾個常見問題 7. 產(chǎn)品開發(fā)流程結(jié)構(gòu)化容易陷入的兩個極端 8. 產(chǎn)品開發(fā)流程結(jié)構(gòu)化到什么程度才夠 9. 產(chǎn)品開發(fā)需要進(jìn)一步結(jié)構(gòu)化的征兆 10. 產(chǎn)品開發(fā)流程與研發(fā)項(xiàng)目管理的關(guān)系 11. 項(xiàng)目管理過程組在產(chǎn)品開發(fā)流程中的映射 12. 項(xiàng)目管理領(lǐng)域在產(chǎn)品開發(fā)流程的映射 第三講 產(chǎn)品開發(fā)中的決策 1. 在產(chǎn)品開發(fā)中決策的意義 2. 在產(chǎn)品開發(fā)中應(yīng)決策什么-決策要素 3. 高層領(lǐng)導(dǎo)在產(chǎn)品開發(fā)中扮演的角色 4. 在產(chǎn)品開發(fā)中決策遲緩的代價 5. 產(chǎn)品開發(fā)中決策團(tuán)隊的權(quán)力和責(zé)任 6. 產(chǎn)品開發(fā)中決策點(diǎn)的設(shè)置 7. 產(chǎn)品開發(fā)中決策點(diǎn)使用的文檔模板(項(xiàng)目任務(wù)書和業(yè)務(wù)計劃書) 8. 產(chǎn)品開發(fā)中決策評審點(diǎn)介紹(DCP0-5) 9. 產(chǎn)呂開發(fā)中決策評審點(diǎn)介紹(可獲得性決策評審) 10. 產(chǎn)品開發(fā)中決策評審點(diǎn)介紹(生命周期終止評審) 11. 產(chǎn)品開發(fā)中決策評審點(diǎn)介紹(臨時決策評審) 12. 產(chǎn)品開發(fā)中決策評審(流程、方法論) 13. 企業(yè)在不同發(fā)展階段產(chǎn)品開發(fā)中決策有何不同 第四講 產(chǎn)品開發(fā)中的項(xiàng)目組織 1. 產(chǎn)品開發(fā)中項(xiàng)目組織容易出現(xiàn)的幾個問題 2. 成功的產(chǎn)品開發(fā)項(xiàng)目組具備的典型特征 3. 產(chǎn)品開發(fā)職能型組織的特點(diǎn) 4. 集成產(chǎn)品開發(fā)管理團(tuán)隊(IPMT)和產(chǎn)品開發(fā)團(tuán)隊(PDT)的角色定位 5. 產(chǎn)品開發(fā)團(tuán)隊(PDT)的主要構(gòu)成-核心小組組長、核心小組成員、外圍小組成員、引導(dǎo)者 6. 產(chǎn)品開發(fā)團(tuán)隊(PDT)中的核心小組組長的角色和職責(zé)、技能、領(lǐng)導(dǎo)資格、知識和經(jīng)驗(yàn) 7. 產(chǎn)品開發(fā)團(tuán)隊(PDT)的核心小組組員的角色和職責(zé) 8. 產(chǎn)品開發(fā)團(tuán)隊(PDT)的外圍小組組員的角色和職責(zé) | 9. 產(chǎn)品開發(fā)團(tuán)隊(PDT)的職能部門經(jīng)理的角色和職責(zé) 10. 產(chǎn)品開發(fā)團(tuán)隊(PDT)中引導(dǎo)者的角色和職責(zé)、應(yīng)具備的主要因素 案例:采用產(chǎn)品開發(fā)團(tuán)隊(PDT)帶來的好處(列舉) 11. 一些公司未能成功采用跨部門產(chǎn)品開發(fā)團(tuán)隊(PDT)項(xiàng)目組織的原因 12. 企業(yè)在不同發(fā)展階段產(chǎn)品開發(fā)項(xiàng)目組織的不同 第五講 業(yè)界最佳-IPD(集成產(chǎn)品開發(fā)流程)介紹 1. IPD的好處 IPD的思想(流程重整和產(chǎn)品重整) 2. IPD框架組成(跨部門團(tuán)隊、結(jié)構(gòu)化流程、客戶需求分析、優(yōu)化投資組合、項(xiàng)目管理、異步開發(fā)模式、衡量標(biāo)準(zhǔn)、IT應(yīng)用) 3. IPD的結(jié)構(gòu)化層次-IPD角色及相關(guān)關(guān)系 4. IPD概念階段目標(biāo)、關(guān)注、交付和主要活動介紹 5. IPD計劃階段目標(biāo)、關(guān)注、交付和主要活動介紹 6. IPD開發(fā)階段目標(biāo)、關(guān)注、交付和主要活動介紹 7. IPD階段關(guān)鍵子流程(硬件開發(fā)子流程、軟件開發(fā)子流程)介紹 8. IPD驗(yàn)證階段目標(biāo)、關(guān)注、交付和主要活動介紹 9. IPD發(fā)布階段目標(biāo)、關(guān)注、交付和主要活動介紹 10. IPD中技術(shù)評審點(diǎn)(TR1、TR2、TR3、TR4、TR5、TR6介紹) 11. IPD中技術(shù)評審的三個結(jié)論理解 第六講 產(chǎn)品開發(fā)流程研討 1. 產(chǎn)品開發(fā)流程現(xiàn)狀 2. 結(jié)合業(yè)界最佳討論風(fēng)險、問題點(diǎn)(對比業(yè)務(wù)決策評審點(diǎn)、技術(shù)評審點(diǎn)、項(xiàng)目組織幾個要素) 第七講 產(chǎn)品開發(fā)流程裁剪的方法 1. 如何克服流程與效率的矛盾-產(chǎn)品開發(fā)流程并不是一成不變的 2. 產(chǎn)品開發(fā)流程裁剪的原則 3. 產(chǎn)品開發(fā)流程裁剪的方法 4. 產(chǎn)品開發(fā)流程裁剪如何管理 5. 小項(xiàng)目產(chǎn)品開發(fā)流程怎么裁剪 6. 產(chǎn)品發(fā)布后增加特性的開發(fā)流程怎么裁剪 第八講 如何成功實(shí)施產(chǎn)品開發(fā)流程 1. 某公司產(chǎn)品開發(fā)流程變革失敗案例討論 2. 為什么實(shí)施會遇到困難? 3. 產(chǎn)品開發(fā)流程成功實(shí)施的關(guān)鍵 4. 研發(fā)變革管理 第九講 課程總結(jié)與回顧 |
京公網(wǎng)安備 11011502001314號