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工業(yè)4.0與流程再造課程大綱

主講老師: 趙云龍 趙云龍

主講師資:趙云龍

課時安排: 1天/6小時
學習費用: 面議
課程預約: 隋老師 (微信同號)
課程簡介: 工業(yè)4.0(英語:Industry 4.0、德語:Industrie 4.0),或稱生產力4.0,是一個德國政府提出的高科技計劃。
內訓課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產 | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數(shù)字化轉型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時間: 2023-11-08 16:29


課程課時:2天

適合行業(yè): 不限

適用范圍:企業(yè)中高層管理人員

課程效果:

深入了解工業(yè)4.0的技術和發(fā)展趨勢;

工業(yè)4.0核心技術、核心要素、核心標準的闡釋;

工業(yè)4.0對企業(yè)管理的顛覆;

流程再造與工業(yè)4.0的接口

流程再造的方法及應用

課程大綱:

第一單元:工業(yè)4.0 

1、 工業(yè)4.0起源

2、 工業(yè)4.0兩大主題:智能工廠、智能生產

3、 德國工業(yè)4.0解讀

4、第四次工業(yè)革命的本質

——新工具:智慧生產工具及機器人革命

——新能源:新能源與智慧工廠緊密相連

——新運輸:智能交通工具的崛起

——新模式:個性化量產代替規(guī)?;a

——新時空:三維實時空到虛實時空

5、工業(yè)4.0的五個核心

——互聯(lián)網(wǎng)時代

——大數(shù)據(jù)時代

——智能機器

——新型生產模式

——互聯(lián)網(wǎng)金融

第二單元:工業(yè)4.0對管理的顛覆

1、生產方式的發(fā)展過程及其管理模式的變革

——手工業(yè)簡單化生產管理模式

——大批量生產管理模式

——大規(guī)模定制管理模式

——個性化量產管理模式

2、工業(yè)4.0給企業(yè) “創(chuàng)”管理帶來的顛覆

——維客——個體自發(fā)協(xié)作生產

——創(chuàng)客——創(chuàng)業(yè)者自發(fā)協(xié)作生產

——極客——技術天才的力量

3、工業(yè)4.0給企業(yè)營銷模式帶來的顛覆——個性化的薄利多銷

——長尾營銷

——團購與薄利多銷

——預售模式

4、工業(yè)4.0給企業(yè)服務帶來的顛覆——制造服務化

——服務化的思維模式

——制造服務化

5、工業(yè)4.0給企業(yè)迫使企業(yè)對管理的重新定位與思考

第三單元:中國實現(xiàn) “工業(yè)4.0”的四個任務

1、 生產制造自動化

2、 流程管理數(shù)字化

3、 企業(yè)信息網(wǎng)絡化

4、 智能制造云端化

5、 學習“專注”的精髓;

第三單元:基于工業(yè)4.0思維的企業(yè)流程再造

一:實現(xiàn)工業(yè)4.0流程再造需要循序漸進

1、流程的核心理念

2、流程可以解決什么問題

3、繪制流程圖

4、流程的四個層次

5、企業(yè)層次總體結構

——部門層次價值鏈結構

——業(yè)務層次功能結構

——崗位層次崗位結構

6、四個層次綜合分析

二:流程再造的前提和條件

1、流程再造的戰(zhàn)略管理

2、流程再造的組織思考

3、組織再造與流程再造的關系

第四單元:流程再造的“5段21步“操作法

第一階段,預備階段。任務是搭建團隊,鎖定目標。

1步,建立組織。

2步,設定標桿。  

3步,識別目標。

第二階段,自檢階段。任務是系統(tǒng)診斷,判定癥結。

4步,自檢戰(zhàn)略導向。  

5步,自檢生意模式。  

6步,自檢運營模式。

第三階段:設計階段。任務是營造環(huán)境,設計方案。

7步,轉換思維模式。

8步,設計運營模式。

9步,診斷現(xiàn)有流程。

1·0步,設計再造方案。

11步,局部試點。

12步,完善方案。

13步,交流溝通。

14步,權力模式變革。

15步,新舊流程切換。

第五階段,調校階段。任務是完善規(guī)范,持續(xù)改進。

16步,流程調校。

17步,信息化跟進。

18步,評估體系跟進。

19步,規(guī)范流程。

20步,流程隨診。

21步,持續(xù)改進。


 
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