推廣 熱搜: 2022  財務(wù)  微信  法律    網(wǎng)格化  管理  營銷  總裁班  安全 

中高層管理者創(chuàng)新思維與管理能力

主講老師: 趙云龍 趙云龍

主講師資:趙云龍

課時安排: 1天/6小時
學(xué)習(xí)費用: 面議
課程預(yù)約: 隋老師 (微信同號)
課程簡介: 主要任務(wù)是根據(jù)高層管理擬定的經(jīng)營方針和經(jīng)營計劃,結(jié)合本部門的情況,提出相應(yīng)的實施計劃,以實現(xiàn)總的經(jīng)營目標(biāo)。
內(nèi)訓(xùn)課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風(fēng)險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時間: 2023-11-09 11:31


課程目標(biāo):

21世紀(jì)人類進(jìn)入了知識經(jīng)濟時代,不論國家、企業(yè)還是個人的生存環(huán)境或成功方式都發(fā)生了急劇的變革。今天,企業(yè)的競爭優(yōu)勢,已經(jīng)慢慢地從有形的資源移轉(zhuǎn)到無形的智能上。因此,誰能夠充分運用與開發(fā)自己和別人的智能,誰就是這個時代的最大贏家。唯有不斷地創(chuàng)造知識與智能,才有永續(xù)的競爭力。

新經(jīng)濟是一個不去創(chuàng)新就會失敗,不去創(chuàng)新就會落后的時代!

創(chuàng)新思維是什么?

企業(yè)創(chuàng)新有什么特殊之處?

如何建立組織長效創(chuàng)新管理機制?

管理者如何提升自己的創(chuàng)新能力?

本課程將采用令人耳目一新的“實戰(zhàn)型培訓(xùn)”模式,針對人們對創(chuàng)新思維和創(chuàng)新管理的迷惑,通過豐富的案例分析和大量的思維訓(xùn)練,使學(xué)員們系統(tǒng)學(xué)習(xí)創(chuàng)新思維理論、創(chuàng)新管理法則、創(chuàng)新思維工具,同時通過結(jié)合實際工作中的問題,展開一系列的創(chuàng)新能力實戰(zhàn)訓(xùn)練與咨詢,幫助學(xué)員迅速將創(chuàng)新思維應(yīng)用于復(fù)雜問題解決、創(chuàng)造力開發(fā)及組織管理創(chuàng)新之中等。

課程目標(biāo)

1、創(chuàng)新思維基本原理

2、創(chuàng)新管理15項法則

3、2個企業(yè)創(chuàng)新思維定式

4、1套創(chuàng)新思維工具方法

5、創(chuàng)新思維實戰(zhàn)訓(xùn)練與咨詢

課程綱要:

第一講 創(chuàng)新思維原理概述

1、創(chuàng)新思維是主動積極的意識

1.1強烈的好奇心

1.2主動自發(fā)的覺悟

1.3積極樂觀的心態(tài)

2、創(chuàng)新思維是發(fā)散思考的習(xí)慣

2.1比別人多想五個答案

2.2時代變革速度越快,人們越需要創(chuàng)新思維。

2.3個人發(fā)展的層次越高,對創(chuàng)新思維的需求越多。

3、創(chuàng)新思維主要靠靈感

3.1創(chuàng)新思維常常以靈感突現(xiàn)的形式出現(xiàn)

3.2創(chuàng)新思維由神秘主義走向思維科學(xué)

3.3用科學(xué)規(guī)范的思維教育培養(yǎng)創(chuàng)新思維

4、創(chuàng)新思維無法學(xué)

4.1看不見、摸不著的思維

4.2創(chuàng)新思維主要學(xué)什么?

4.3創(chuàng)新思維教育在中國的需求,以及在國外的普及情況。

5、創(chuàng)新思維沒有實用價值

5.1學(xué)習(xí)創(chuàng)新思維可以避免頭腦僵化退化

5.2學(xué)習(xí)創(chuàng)新思維可以提升分析問題和解決問題能力

5.3學(xué)習(xí)創(chuàng)新思維可以促使大腦思維軟件升級換代(新視野、新思路、新觀念、新方法)

第二講 企業(yè)創(chuàng)新管理法則

法則1:長期的創(chuàng)新戰(zhàn)略目標(biāo),包括企業(yè)的管理創(chuàng)新、服務(wù)創(chuàng)新、產(chǎn)品創(chuàng)新三大要素。

法則2: 新的管理思想。

法則3:把創(chuàng)新因子嵌入日常工作流程中的。

法則4:管理、服務(wù)、產(chǎn)品的創(chuàng)新要考慮創(chuàng)新可操作性,以及企業(yè)的資源限制。

法則5:監(jiān)督企業(yè)機制僵化的措施。

法則6:不僅要知道為什么要創(chuàng)新,還要訓(xùn)練創(chuàng)新技能。

法則7:領(lǐng)導(dǎo)者的創(chuàng)新意識和柔性管理。

法則8:消除不敢提問題、提建議的恐懼心理。

法則9: 創(chuàng)造部門間協(xié)作的態(tài)度。

法則10:激勵、教導(dǎo)創(chuàng)新。

法則11:隨時檢討企業(yè)日常工作問題的程序,并且用創(chuàng)新的眼光審視是否有改進(jìn)的可能性。

法則12:要獎勵創(chuàng)新智力成果。

法則13:強而有效的創(chuàng)新績效評估機制,創(chuàng)新與收入和職位升遷緊密聯(lián)系起來。

法則14:建立一個創(chuàng)新平臺結(jié)構(gòu),使全體員工都有可能來參與企業(yè)的創(chuàng)新改革。

法則15:要建立長期穩(wěn)定的智庫,應(yīng)有專門的部門和人才負(fù)責(zé)企業(yè)“腦智”的開發(fā)和管理工作。

第三講 企業(yè)創(chuàng)新思維定式 

1、企業(yè)創(chuàng)新為什么?

1.1新價值是企業(yè)創(chuàng)新的根本目的。

1.2企業(yè)創(chuàng)新追求的是實用性結(jié)果,它不同于為創(chuàng)新而創(chuàng)新的科學(xué)研究發(fā)明。

1.3企業(yè)創(chuàng)新的兩口深井 

1.4企業(yè)創(chuàng)新思維定式:新價值=減少+消除+增加+創(chuàng)造 

2、員工創(chuàng)新的起點?

2.1初級創(chuàng)新起點:解決舊問題

2.1高級創(chuàng)新起點:發(fā)現(xiàn)新問題

2.3創(chuàng)新思維是發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的思維方式; 

3、創(chuàng)新發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的腦力技能。

3.1發(fā)現(xiàn)問題(新思維發(fā)現(xiàn)新問題)

3.2解決問題(新思維提供新方法)

3.3新思維=發(fā)現(xiàn)新問題+提供新方法

4、創(chuàng)新發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的實戰(zhàn)技能

4.1培養(yǎng)敏感的問題意識

4.2問題的分類

——輕微性問題

——一般性問題

——重復(fù)性問題

——發(fā)展性問題

——緊急性問題

4.3發(fā)現(xiàn)問題的實戰(zhàn)方法

——顧客調(diào)查

——競爭對手分析

——目標(biāo)檢驗及差距確認(rèn)

——異常信息

——事件及危機

4.4問題描述技能:5W1H法

4.5排出問題的輕重緩急

4.6查找原因,提出對策的幾種工具

——問題樹法

——魚骨法

——腦力激蕩法
——Why-Why問題分析法

第四講 提升創(chuàng)新思維管理能力實訓(xùn)

1、創(chuàng)新思維視角

1.1有形思維視角——從有形的角度看問題 

1.2無形思維視角——從無形的角度看問題

1.3概念活化訓(xùn)練

——為什么三個臭皮匠頂不了一個諸葛亮?

——概念是思維的細(xì)胞

——僵化的概念:精確的/靜態(tài)的/單維的/模仿的

——活化的概念:模糊的/動態(tài)的/多維的/創(chuàng)造的

——“客戶”概念活化訓(xùn)練

——“服務(wù)”概念活化訓(xùn)練

——“管理”概念活化訓(xùn)練

2、分析深化訓(xùn)練

1.1時鐘走得快并不是優(yōu)點,走得準(zhǔn)才對。

1.2智慧的高低與思維的深度成正比

1.3有形分析——列出所有直觀反應(yīng)

1.4無形分析——深化思考/層次化思考

1.5“客戶的需求”分析訓(xùn)練

1.6“管理的創(chuàng)新”分析訓(xùn)練

1.7“員工缺乏主動性”分析訓(xùn)練

3、創(chuàng)新思維框架

3.1界定問題——正確的問題是成功的一半

3.2有形分析——列出所有看得見的因素

3.3無形分析——思考那些看不見的因素

3.4尋找方法——尋找解決問題的方法策略

4、創(chuàng)新思維方法

4.1創(chuàng)新思維方法1:從“內(nèi)部”的角度思考

——思維要素:外部/內(nèi)部

——創(chuàng)新觀念:核心決定整體,少數(shù)決定多數(shù)。

4.2創(chuàng)新思維方法2:從“間接”的角度思考創(chuàng)新

——思維要素:直接/間接

——創(chuàng)新觀念:所謂靈活,就是通過迂回達(dá)到目的。

4.3創(chuàng)新思維方法3: 從“長遠(yuǎn)”的角度思考創(chuàng)新

——思維要素:眼前/長遠(yuǎn)

——創(chuàng)新觀念:聰明人通常把未來視為現(xiàn)實的起點

4.4創(chuàng)新思維方法4:從“精神”的角度思考創(chuàng)新

——思維要素:物質(zhì)/精神

——創(chuàng)新觀念:明天是想象經(jīng)濟的時代

4.5創(chuàng)新思維方法5:從“深層”的角度思考創(chuàng)新

——思維要素:表層/深層

——創(chuàng)新觀念:專業(yè)就是你能比別人看得更深。

4.6創(chuàng)新思維方法6:從“抽象”的角度思考創(chuàng)新

——思維要素:形象/抽象

——創(chuàng)新觀念:大象無形,贏者務(wù)虛!

5、發(fā)現(xiàn)問題實戰(zhàn)訓(xùn)練

5.1思維實戰(zhàn)訓(xùn)練1:列出企業(yè)常見的問題

5.2思維實戰(zhàn)訓(xùn)練2:列出企業(yè)重大的問題

5.3思維實戰(zhàn)訓(xùn)練3:列出企業(yè)無形的問題

6、解決問題實戰(zhàn)訓(xùn)練

6.1思維實戰(zhàn)訓(xùn)練1:企業(yè)實際難題+追問到底創(chuàng)新

6.2思維實戰(zhàn)訓(xùn)練2:企業(yè)實際難題+類比否定創(chuàng)新


 
反對 0舉報 0 收藏 0
更多>與中高層管理者創(chuàng)新思維與管理能力相關(guān)內(nèi)訓(xùn)課
中高層核心管理技能提升訓(xùn)練 贏在中層——打造團隊執(zhí)行力 管理者角色認(rèn)知與能力提升 中層執(zhí)行力提升 管理者業(yè)務(wù)管理之工作計劃與委派工作 贏在MTP全能——打造出色的中層干部 中層管理者執(zhí)行力  ——中層管理者的核心能力 企業(yè)中層管理技能綜合培訓(xùn)
趙云龍老師介紹>趙云龍老師其它課程
中高層管理者使用7個基本管理工具提升履職能力實訓(xùn)大綱 實戰(zhàn)商務(wù)溝通培訓(xùn)課程大綱 企業(yè)中高級管理者必須具備的9大履職能力 企業(yè)中高層管理者領(lǐng)導(dǎo)力與履職技能提升 中高層管理者問題解決思路與能力 企業(yè)中高層管理者履職能力提升 中高層管理者創(chuàng)新思維與管理能力 中高層管理者“教練式員工輔導(dǎo)“技能訓(xùn)練
網(wǎng)站首頁  |  關(guān)于我們  |  聯(lián)系方式  |  誠聘英才  |  網(wǎng)站聲明  |  隱私保障及免責(zé)聲明  |  網(wǎng)站地圖  |  排名推廣  |  廣告服務(wù)  |  積分換禮  |  網(wǎng)站留言  |  RSS訂閱  |  違規(guī)舉報  |  京ICP備11016574號-25