主講老師: | 李任飛 | |
課時(shí)安排: | 2天/6小時(shí)一天 | |
學(xué)習(xí)費(fèi)用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號) | |
課程簡介: | 本課程歷經(jīng)多年的開發(fā)和完善!讓一個個鮮活的管理情景案例出呈現(xiàn)在您的面前。通過對案例的討論,使得每個學(xué)員真正做到從理論到實(shí)踐,學(xué)有所用! | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營 | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時(shí)間: | 2023-09-11 14:51 |
項(xiàng)目管理是技術(shù)與藝術(shù)的結(jié)合,技術(shù)是指硬技能,包括工具和模板、流程規(guī)范等,而藝術(shù)是指軟技能,包括溝通、人際關(guān)系、影響力等,總之,就是項(xiàng)目經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)力。但在實(shí)際工作中,項(xiàng)目管理者經(jīng)常面臨如下問題:
1. 同樣是項(xiàng)目經(jīng)理,為什么有人在工作中得心應(yīng)手,有的人忙得焦頭爛額,卻一事無成?
2. 為什么經(jīng)理總是抱怨員工不聽話,越來越難管!而員工卻抱怨經(jīng)理不懂管理、亂彈琴!
3. 為什么管理課程聽了不少,很多經(jīng)典的理論都爛記于心,但是,回到工作中卻不知道從何做起?
——之所以上述情景會在您或您的經(jīng)理中反復(fù)出現(xiàn)!是因?yàn)轫?xiàng)目經(jīng)理沒有悟到如何把管理理論真正用于實(shí)踐!更不懂得如何拿捏管理的分寸!
——本課程歷經(jīng)多年的開發(fā)和完善!讓一個個鮮活的管理情景案例出呈現(xiàn)在您的面前。通過對案例的討論,使得每個學(xué)員真正做到從理論到實(shí)踐,學(xué)有所用!
【課程收益】
一、 明確在項(xiàng)目環(huán)境中展現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)力的重要性;
二、 明確高效能項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的特征;
三、 營造一個有著共同目標(biāo)的團(tuán)隊(duì)氛圍;
四、 了解團(tuán)隊(duì)成員的溝通、決策與解決問題的方法論;
五、 運(yùn)用談判技巧解決人際沖突;
六、 掌握關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力的關(guān)鍵因素;
七、 正確處理人際關(guān)系、政治因素,為項(xiàng)目成功 提供更大的機(jī)會;
【培訓(xùn)對象】
? 項(xiàng)目總監(jiān)、項(xiàng)目經(jīng)理、項(xiàng)目辦公室管理者、項(xiàng)目管理從業(yè)人員;
【培訓(xùn)課時(shí)】 2天(6小時(shí)/天)
【課程大綱】
第一部分: 項(xiàng)目經(jīng)理領(lǐng)導(dǎo)力(五項(xiàng)修煉)
認(rèn)知、項(xiàng)目經(jīng)理的角色與能力模型
1. 經(jīng)理人角色轉(zhuǎn)變
案例研討:李明的煩惱
小練習(xí):寫字的新感覺
2. 管理者角色定位
測試:蓋洛普Q12
3. 經(jīng)理人的角色錯位:土皇帝、傳聲筒、民意代表、自然人
案例分析:任務(wù)沒完成的原因是什么
4. 經(jīng)理人的團(tuán)隊(duì)角色
測試:Belbin團(tuán)隊(duì)角色分析
研討:經(jīng)理人如何加快角色轉(zhuǎn)變
技巧一、如何選擇人才(選擇人:定義素質(zhì) 追蹤行為)
1. 認(rèn)識四種性格的人
測試:DISC風(fēng)格測試
案例分析:為什么他偏偏和我不一樣
互動:西游記的角色風(fēng)格分析
2. 如何與不同風(fēng)格的人溝通
案例分析:葡萄規(guī)則
研討:不同風(fēng)格之間如何看待對方
小組演練:如何與他共事
技巧二、如何委派工作(要求人:界定結(jié)果 掌控進(jìn)程)
1. 診斷下屬的發(fā)展階段
小組演練:CEO的特別指令
測試:LBA領(lǐng)導(dǎo)型態(tài)
2. 分析自我的領(lǐng)導(dǎo)彈性
案例分析:夏季工服
角色演練:舉辦一次訓(xùn)練課程(經(jīng)理)+(下屬)
3.. 有效委派五步法
1)WHY :說明目的與背景
2)WHAT:提出目標(biāo)與要求
3)HOW:明確步驟與方法
4)ACTION:確定行動計(jì)劃
5)SUPPORT:表達(dá)信任與支持
角色演練:交待培訓(xùn)任務(wù)(經(jīng)理)+(下屬)
技巧三、如何激勵人心(激勵人:及時(shí)贊賞 激發(fā)動能)
1. 了解員工真正的激勵需求
測試:激勵因素還是保健因素
2. 贊賞的益處與挑戰(zhàn)
3. 如何進(jìn)行有效地贊賞
互動游戲:尋寶
練習(xí):怎么贊揚(yáng)小李
工具:贊賞百寶箱
技巧四、如何問題輔導(dǎo)(輔導(dǎo)人 在崗課程 建設(shè)反饋)
1. 態(tài)度型輔導(dǎo)—— 建設(shè)性反饋
2. 技能型輔導(dǎo)—— 在崗訓(xùn)練
案例:在崗培訓(xùn)的故事
互動研討:OJT工具箱
技巧五、如何績效考評(評估人:肯定進(jìn)步 面向發(fā)展)
1. 績效考核的常見問題及解決方法
2. 如何進(jìn)行績效評估面
第二部分、項(xiàng)目經(jīng)理溝通力(溝通與談判技巧)
一、項(xiàng)目困局
1.1溝通困局
1、細(xì)節(jié)不到位
2、溝通形式欠佳
3、溝通角度不同
4、沒有確認(rèn)
5、文化差異
6、各自為政
案例:甄嬛體
視頻:倒鴨子
案例分析:史上最牛女秘書的溝通困局
互動游戲:商店打烊時(shí)
案例:某灌溉系統(tǒng)項(xiàng)目
問題:領(lǐng)導(dǎo)布置工作往往說不清,為什么?
互動游戲:關(guān)燈打劫
1.2溝通障礙
1、傳遞方的主要障礙
2、傳道通道的主要障礙
3、接收方的主要障礙
案例研討1:溝通始于關(guān)心
案例研討2:石廠長的困惑
互動演練:總經(jīng)理的特別指令
二、項(xiàng)目高效溝通技巧
1. 高效說服技巧
互動游戲:測試你的表達(dá)能力
技巧一:三明治溝通法
技巧二:一句話溝通法
技巧三:FABE說服法
說服游戲:荒島逃生
2. 溝通的9大原則
視頻:跟跟羋月學(xué)危機(jī)溝通
視頻:跟老路學(xué)溝通管理
二、DISC性格與溝通技巧
1.溝通的四種風(fēng)格(支配型、表達(dá)型、親切型、分析型)
測評:DISC性格試題
2.支配型(老虎)的溝通技巧
D1、老虎型的性格模型、心理需求、行為特征
D2、與老虎型同事、下屬、上司的溝通技巧
情境演練:如何與老虎型溝通?
3.表達(dá)型(孔雀)的溝通技巧
I1、孔雀型的性格模型、心理需求、行為特征
I2、與孔雀型同事、下屬、上司的溝通技巧
情境演練:如何與孔雀型溝通?
4. 親切型(考拉)的溝通技巧
S1、考拉型的性格模型、心理需求、行為特征
S2、與考拉型同事、下屬、上司的溝通技巧
情境演練:如何與考拉型溝通?
5. 分析型(貓頭鷹)的溝通技巧
C1、貓頭鷹型的性格模型、心理需求、行為特征
C2、與貓頭鷹型同事、下屬、上司的溝通技巧
情境演練:如何與貓頭鷹型溝通?
三、溝通中的談判技巧
1. 常見10種談判策略
案例1:黑臉白臉
案例2:和老外的拖延
2. DISC與談判演練
3. 談判40條黃金法則
案例1:天下第一拍和天下第二拍
案例2:易中天與王志的對話
視頻:祿大人買畫
1) 情境大演練:項(xiàng)目的索賠談判
2) 談判40條重要法則
【課后工具】
l 全套最新經(jīng)典項(xiàng)目管理模板:立即獲得EXCEL經(jīng)典版本的WBS工作分解、RAM責(zé)任矩陣、干系人表、、風(fēng)險(xiǎn)管理表等共計(jì)11張表格(可直接套用,還包含示范案例); l 一張紙項(xiàng)目管理模板:助您贏在職場,輕松匯報(bào)項(xiàng)目進(jìn)展,向上領(lǐng)導(dǎo)從此輕松; l 一套項(xiàng)目管理成熟度評測表(自測版):迅速了解項(xiàng)目管理的環(huán)境成熟度,為改進(jìn)項(xiàng)目管理能力提供指南; l 常見工具和模板關(guān)鍵問題與注意事項(xiàng):對照實(shí)際情況,立即改正重大漏項(xiàng)與疏忽; |
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