主講老師: | 劉春華 | |
課時(shí)安排: | 1天/6小時(shí) | |
學(xué)習(xí)費(fèi)用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號(hào)) | |
課程簡(jiǎn)介: | 中高層管理干部的定位:事業(yè)成功=高層決心+中層信心+基層恒心; | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時(shí)間: | 2023-09-11 10:22 |
管理是指一定組織中的管理者,通過(guò)實(shí)施計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)、控制等職能來(lái)協(xié)調(diào)他人的活動(dòng),使別人同自己一起實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)的活動(dòng)過(guò)程。是人類各種組織活動(dòng)中最普通和最重要的一種活動(dòng)。
近百年來(lái),人們把研究管理活動(dòng)所形成的管理基本原理和方法,統(tǒng)稱為管理學(xué)。作為一種知識(shí)體系,管理學(xué)是管理思想、管理原理、管理技能和方法的綜合。隨著管理實(shí)踐的發(fā)展,管理學(xué)不斷充實(shí)其內(nèi)容,成為指導(dǎo)人們開展各種管理活動(dòng),有效達(dá)到管理目的的指南。
課程名稱:管理決勝在中高層 | ||
課程講師:劉春華 | 課程課時(shí):2天 | |
簡(jiǎn)單描述(課程效果): ■中高層管理干部的定位:事業(yè)成功=高層決心+中層信心+基層恒心; ■中高層管理干部的能力提升:領(lǐng)導(dǎo)力、管理力、執(zhí)行力; ■中高層管理干部的識(shí)人與用人:人崗匹配,實(shí)現(xiàn)工作效益最大化; | ||
適合行業(yè): 不限; | ||
適用范圍:管理人員、銷售部經(jīng)理、市場(chǎng)部經(jīng)理、財(cái)務(wù)部經(jīng)理、生產(chǎn)部經(jīng)理、人力資源部經(jīng)理等; | ||
課程大綱: | ||
第一單元:中高層管理干部的定位 1、是“中煎”、“中奸”、“中間”還是“中堅(jiān)”? 2、一個(gè)中心是“忠”,兩個(gè)中心是“患”; 3、“三角定位”方法 ; 案例分享: 1、青島利群的徐總的煩惱; 2、楊梅的選擇很糾結(jié); 3、請(qǐng)讓你的領(lǐng)導(dǎo)做選擇題;
第二單元:中高層管理干部的識(shí)人與用人 1、 用人的三個(gè)層次; 2、 識(shí)人的三個(gè)方法; 案例分享一:給猴一棵樹,給虎一座山; 通才、專才和平才的使用; 彈琴而治的故事; 案例分享二:杯羹亡國(guó)的案例;絕纓之宴的案例; 案例分享三:【有氣節(jié)】的優(yōu)秀員工三大特點(diǎn): 1、“時(shí)光靜好,與君語(yǔ)”;2、“細(xì)水流年,與君同”;3、“繁華落盡,與君老”;
第三單元:中高層管理干部的道與術(shù) 1. 道:道法自然,自然規(guī)律; 2. 2.術(shù):術(shù)業(yè)專攻,一技之長(zhǎng) 案例分享:稻盛和夫的“敬天愛人”;古代的“六術(shù)”;
第四單元:中高層管理干部的德與才 1、曾國(guó)潘的德與才 ; 2、德才的四個(gè)象限 ; 3、有才,事成暫時(shí); 有德,事不成亦暫時(shí);
第五單元:中高層管理干部的授權(quán) 1、長(zhǎng)矛 VS 魚鉤 ; 2、戰(zhàn)略 VS 細(xì)節(jié) ; 3、開放性 VS封閉性 ; 4、舉重若輕 VS舉輕若重 ;
| 第六單元:中高層管理干部的粘合作用 1、上下溝通、左右協(xié)調(diào); 2、拆掉內(nèi)外兩堵墻; 3、聽而不聽,不聽而聽;
第七單元:中高層管理干部的四德四律 1、 高層四律:①覺人之詐,不憤于言; ②受人之侮,不動(dòng)于色; ③察人之過(guò),不揚(yáng)于他; ④施人之惠,不記于心;
第八單元:中高層管理干部的感染力 1、 感染力; 2、 營(yíng)造氣氛; 3、 自驅(qū)力; 案例分享:如何擁有領(lǐng)導(dǎo)魅力?
第九單元:中高層管理干部的誤區(qū) 1、 皮革馬利翁”效應(yīng)(羅森塔爾效應(yīng)); 2、 “彼得定律”; 3、 人才逆向選擇; 4、 墨菲定律; 5、 破窗理論;
第十單元:中高層管理干部的三變 1、謀變; 2、不變; 3、嬗變;
第十一單元:中高層管理干部的團(tuán)隊(duì)建設(shè) 1、 團(tuán)隊(duì)成員角色配合; 2、 團(tuán)隊(duì)凝聚力建設(shè)方法; 3、 團(tuán)隊(duì)建設(shè)的工具; 思考:你的團(tuán)隊(duì)建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)在哪里? |
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