| 主講老師： | 王竟冬 |  |
| 課時(shí)安排： | 1天/6小時(shí) | |
| 學(xué)習(xí)費(fèi)用： | 面議 | |
| 課程預(yù)約： | 隋老師  (微信同號(hào)) |
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| 課程簡(jiǎn)介： | 1. 認(rèn)識(shí)領(lǐng)導(dǎo)力； 2. 領(lǐng)導(dǎo)力是什么？ 3. 領(lǐng)導(dǎo)力與管理能力的區(qū)別與聯(lián)系； | |
| 內(nèi)訓(xùn)課程分類(lèi)： | 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo) | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤(pán)模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
| 更新時(shí)間： | 2023-07-21 11:05 |
課程時(shí)間：半天
第一章：認(rèn)識(shí)領(lǐng)導(dǎo)力
1. 認(rèn)識(shí)領(lǐng)導(dǎo)力
2. 領(lǐng)導(dǎo)力是什么
3. 領(lǐng)導(dǎo)力與管理能力的區(qū)別與聯(lián)系
4. 領(lǐng)導(dǎo)者轉(zhuǎn)換的的三大障礙
第二章 反向?qū)W習(xí)——領(lǐng)導(dǎo)力建立的思維障礙
1. 理人的藝術(shù)
1) 集體榮耀感的建立
1. 橫縱思維的變化
1) 重新認(rèn)識(shí)領(lǐng)導(dǎo)者得出答案的路徑
2. EQ重新理解
1) 為什么心有驚雷面如平湖者可拜上將軍
3. 學(xué)習(xí)能力
1) 如何消除和年輕下屬的代溝
第三章 如何打造領(lǐng)導(dǎo)力
1. 為什么員工會(huì)對(duì)你追隨
2. 領(lǐng)導(dǎo)力兩大底層邏輯
1) 威信的確立
2) 領(lǐng)導(dǎo)合法性的凝聚
3. 領(lǐng)導(dǎo)如何與下屬走心
1) 不能走心的第一障礙
2) 走心入門(mén)的三大步驟
4. 打造領(lǐng)導(dǎo)力，讓下屬成為你的追隨者
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