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管理溝通——領導力溝通公式

主講老師: 王晉 王晉

主講師資:王晉

課時安排: 1天/6小時
學習費用: 面議
課程預約: 隋老師 (微信同號)
課程簡介: 通過培訓,幫助管理人員建立溝通模型,學會使用管理溝通工具和溝通模型提高企業(yè)管理效能,從而減少企業(yè)在管理溝通方面所造成的成本損耗。
內訓課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產 | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數(shù)字化轉型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時間: 2023-07-13 10:25


【課程背景】

在一個企業(yè)中,因為溝通所造成的損耗往往是非常大的,大量人力物力財力時間等資源會被浪費,拉低整個企業(yè)的管理效能,但這種損耗往往是隱性的,在財務報表中不容易體現(xiàn)。比如:上級和下級在管理環(huán)境中的溝通不暢甚至有誤造成的效率低下和重復返工,多人之間在會議環(huán)境中的復雜溝通導致會議混亂和會議無效。而本課程將重點聚焦在上級對下級的管理環(huán)境中,通過培訓,幫助管理人員建立溝通模型,學會使用管理溝通工具和溝通模型提高企業(yè)管理效能,從而減少企業(yè)在管理溝通方面所造成的成本損耗。

【解決問題】

1、理解自身管理定位和溝通模型

2、如何建立信任提高溝通有效性

3、如何通過溝通工具調整下屬能力意愿

4、如何發(fā)出指令做到傳達無偏差理解無損耗

5、如何有效傾聽獲取信息探尋真實意圖

6、如何通過提問獲取情報以及激發(fā)員工潛能

7、如何通過反饋對員工行為進行建模

8、如何組織高效會議

【授課對象】

基層主管、項目經理、部門經理、中層干部、智能部門管理者

【工具模型】

溝通模型 / 溝通視窗 / 能力意愿模型 / 五遍傳達模型 / 晉級傳達模型 / 傾聽三要素 / 5W+2H模型 / 5WHY模型 / GROW提問模型 / FFC反饋模型 / SCE反饋模型 / SPIN反饋模型 / 頭腦風暴 / 六頂思考帽

【課程特色】

將知識點模塊化、模型化、公式化、流程化,形成標準化動作,讓學員快速掌握,并能在實際管理中直接復制應用。

【課程時長】

1/7H

【課堂形式】

分組競賽

【課程大綱】

一、管理溝通定位:

1.管理者的職責

2.不同階層管理者的技能匹配(案例講解、分組討論)

1)管理者的技能分類

2)管理者的技能配比

3.管理中有效溝通的目標

4.管理中的溝通模型

1)溝通的元素識別模型

2)溝通漏斗的信息過濾

36種噪音干擾的診斷(視頻播放、分組討論)

視頻案例討論:特內里費空難的溝通干擾

本模塊學習目標:

1、讓學員理解管理的含義。明確自己的管理技能配比,以及高效溝通如何在管理中的任務和重要度。

2、理解溝通模型建立溝通框架,識別溝通要素和干擾要素,能夠自行診斷低效管理溝通的病因,進行針對性修正從而提高管理效能。

 

二、溝通外部條件

1.選擇最佳溝通方式(情景演練)

1)不同溝通工具及其原理

2)不同組織架構的溝通網絡特征

2.建立自身信任提升溝通效率

1)溝通視窗的內核

2)如何打開隱私象限(案例講解)

3)如何減少盲點象限(情景演練)

3.針對不同工作對象特征調整溝通策略

1)工作績效的應用公式

2)不同能力意愿對應的溝通策略(案例講解)

視頻案例播放:大眾銀行廣告-什么是潛能象限

本模塊學習目標:

1、理解不同溝通工具的特點,以及不同組織架構的溝通通道特點,能夠挑選最佳方式進行溝通提高管理效能。

2、從自身角度出發(fā)掌握如何增強信任度提高溝通效率。

3、能夠判斷員工的溝通接受度,挑選對應溝通策略進行管理,以及如何通過管理手段調整員工溝通接受度。

 

三、管理溝通行為

1.正確傳達-如何布置任務(案例講解)

1)五遍溝通法的使用條件(情景演練)

2)晉級溝通模型的使用方法(隨堂測試)

2.傾聽技術-如何掌握信息獲取真實意圖

1)如何營造傾聽的外部環(huán)境(案例講解、情景演練)

2)捕捉傾聽三要素(隨堂測試)

3)關注點的處理方案

4)完整傾聽流程的梳理

5)如何規(guī)避五秒陷阱

6)怎樣爭取思考時間(情景演練)

3.有效提問-如何引導工作思路助力員工成長

1)提問三大類型和用法(隨堂測試)

2)開啟思路的提問方法(案例講解)

3)積極提問導向的作用

4)全能思路模型5W+H(隨堂測試)

5)根因挖掘模型5WHY(案例講解)

6)教練式提問模型GROW(案例講解)

4.行為反饋-如何對員工行為進行建模

1)行為反饋的分類方法(情景演練)

2)警惕無反饋(案例講解)

3)行為建模的正反饋模型(隨堂測試)

4)分歧問題的負反饋模型(分組討論)

本模塊學習目標:

1、掌握五遍溝通法和晉級溝通模型,讓學員傳達信息指令明確、有效、無異議,在管理種讓下屬做到理解無損耗,行動無偏差。

2、學會使用傾聽工具,建立標準化的傾聽流程,能夠在管理中識別干擾,抓取有效信息從而進行正確的決策。

3、掌握五大提問工具獲取信息、引導思路。在解決管理問題的同時還能提升員工主動性,提高管理效率。

4、掌握正反饋工具給予員工正面引導,對員工進行行為建模。學會使用負反饋工具對員工錯誤行為進行糾正。

隨堂演練點評:全天課程正反饋訓練點評

 

四、管理溝通場景

1.績效訪談-如何管理激發(fā)員工

1)績效面談的核心思路

2)如何營造面談氛圍

3)打通認知形成共識(案例講解)

4)激勵規(guī)劃未來目標(隨堂測試)

2.會議-多人溝通混亂低效的破局方法

1)會議的類型和特點

2)如何設計會議(案例講解)

3)如何把控主持會議(案例講解)

4)如何組織有效的頭腦風暴(分組討論)

5)如何六頂思考帽工具和延展(分組討論)

本模塊學習目標:

1、理解績效訪談的本質和流程,讓學員學會針對不同類型員工搭配不同模型工具進行訪談,建立管理優(yōu)勢,提高員工工作效能。

2、掌握會議設計、會前準備、主導會議流程到會議目標落實四個步驟,同時學會兩大會議工具解決會議混亂和無效的痛點,提升會議效率節(jié)省會議時間。

隨堂演練點評:組織開展高效會議

 
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