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向上管理:成為上司的左右手

主講老師: 袁沐風(fēng) 袁沐風(fēng)

主講師資:袁沐風(fēng)

課時安排: 2天,6小時/天
學(xué)習(xí)費用: 面議
課程預(yù)約: 隋老師 (微信同號)
課程簡介: 本課程主要從下屬的視角出發(fā),明確向上管理的概念,首先要理解上司,然后掌握2項核心溝通技巧,充分善用上司的資源,助力上司達成績效,與上司相互協(xié)作,相互成就,讓自己的職場之路更加順暢!
內(nèi)訓(xùn)課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風(fēng)險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時間: 2023-05-29 15:23

向上管理:成為上司的左右手

課程背景

根據(jù)全球知名調(diào)查公司蓋洛普(Gallup)的統(tǒng)計,75%的員工離職,其原因是無法和自己的上司處好關(guān)系。在這些離職的員工中,絕大部分換了公司之后,依然無法和新領(lǐng)導(dǎo)建立良好的關(guān)系。

良好上下級關(guān)系不僅要依靠領(lǐng)導(dǎo)者的有效管理,同時還要求下屬必須具有優(yōu)秀的“向上管理”的能力。其中,如何提升員工與上級合作的能力,更好應(yīng)對職場繞不開的上下級關(guān)系,已成為職場人士的剛需。

本課程主要從下屬的視角出發(fā),明確向上管理的概念,首先要理解上司,然后掌握2項核心溝通技巧,充分善用上司的資源,助力上司達成績效,與上司相互協(xié)作,相互成就,讓自己的職場之路更加順暢!

課程收益:

● 掌握“理解上司”三個關(guān)鍵生態(tài)因素,從上司的視角思考問題,促進合作

● 掌握“接受指示六步法”技能,促進下屬真正理解上司布置任務(wù)的意圖

● 掌握“匯報工作”技巧,包括工作任務(wù)的計劃制定、實施和完成的各個環(huán)節(jié)的匯報,促進上下級之間的緊密協(xié)作

● 掌握提升職業(yè)化成熟度的技巧,促進下屬明白打鐵還需自身硬

課程時間:2天,6小時/天

課程對象:企業(yè)中層干部、新晉以及儲備干部等

授課方式:案例分享、現(xiàn)場演練、分組教學(xué)、小組討論

課程工具:《接受指示六步法》實操技能單、《工作匯報》實操技能單、《職場通用技能》參考表、《第四代時間管理四象限法》實操技能單、《費曼學(xué)習(xí)四步法》參考表+實操表單

課程大綱

課程導(dǎo)入:多變的職場生態(tài)圈

1. 領(lǐng)導(dǎo)者的三大生態(tài)因素:領(lǐng)導(dǎo)者、周邊環(huán)境、追隨者(下屬)

圖示解讀:領(lǐng)導(dǎo)者的三大生態(tài)因素

2. 組織對管理人才的定義(績效達成、接班人培養(yǎng)、賦能組織)

3. 從上司的視角看下屬,你才知該怎么更好做好工作

1)向上管理——成為上司的左右手

2)理解上司——才能更好相互成就

3)善于溝通——獲得上司的認可

4)管理上司——善用拓展人生的梯子

5)自我提升——打鐵還須自身硬

第一講:向上管理——成為上司的左右手

一、下屬需要向上管理

1. 上司是職場人士最大的資源中心

1)組織資源

2)個人資源

2. 上下級關(guān)系決定大多數(shù)工作體驗感

二、正確認識向上管理

1. 正確認識向上管理

2. 權(quán)變理論下的向上管理

3. 向上管理的本質(zhì)

1)對上司的績效負責,幫助上司取得好業(yè)績

2)為自己(下屬)的績效負責,達成自己的績效目標

名言分享:上司也是人,也需要被管理。——管理大師德魯克

第二講:理解上司——才能更好相互成就

案例導(dǎo)入:小明的故事

小組討論:上下級該是一種什么樣的關(guān)系

1. 正確理解上司所處的環(huán)境

1)周邊環(huán)境

2)自身環(huán)境

3)下屬環(huán)境

2. 理解上司的核心作用,更好把控工作

1)把握方向

2)把關(guān)工作

3)提供資源

第三講:善于溝通——獲得上司的認可

一、接受指示——認真接受指示是做好工作的根本

案例導(dǎo)入:SHUIJING的故事及原因分析

案例講解:聽聽樊登解讀日本人接受指示的關(guān)鍵點

角色扮演:怎么接受領(lǐng)導(dǎo)下達的指示

1. 明確:下屬如何接受指示

工作技巧:6W3H記錄法

課堂實操:使用6W3H記錄接受指示的關(guān)鍵點

2. 接受指示六步法

1)第一步:被召喚時

2)第二步:認真記錄

3)第三步:確認事實

4)第四步:全面復(fù)述

5)第五步:詢問疑問

6)第六步:領(lǐng)會意圖

3. 全面復(fù)述的3大好處

4. 意圖不明確的3個處理技巧

5. 接受指示沒到位的原因分析和處理技巧

小組討論:工作中的返工現(xiàn)象是如何造成的

1)下屬沒聽懂

2)上級沒說清

3)下屬接受指示的6個典型場景分析

6. 3個接受指示的常見場景

情形模擬1:接受之(做)的應(yīng)對技巧

情形模擬2:婉拒之(不做)的應(yīng)對技巧

小組討論:領(lǐng)導(dǎo)越級給你布置任務(wù)該怎么辦

視頻分享:老板布置任務(wù)時沒表達清楚怎么辦

二、善于匯報——能讓上級滿意的匯報

1. 職場匯報——上司的煩惱

1)職場中匯報的典型場景

案例分析:月度任務(wù)沒完成是誰的問題,上級有指示時下屬該如何做

2)職場匯報中存在的2大問題

3)上司對下屬的匯報現(xiàn)狀的三大煩惱

2. 正確認識匯報

1)匯報是向下達該項工作指示的人報告事情的過程、內(nèi)容和結(jié)果(或現(xiàn)狀)

2)上司期望的匯報

a結(jié)果匯報:只是60分的匯報

b中間匯報:能讓上級滿意的匯報

3. 明確匯報對象:給誰匯報(WHO)

1)下屬正確的工作匯報對象

a直屬上級的匯報

b跨級領(lǐng)導(dǎo)的匯報

2)如何接受跨級領(lǐng)導(dǎo)的匯報

案例分析:跨級上級指派任務(wù),接受與婉拒的處理技巧

小組討論:跨級上級給小明布置任務(wù)

3)如何婉拒跨級領(lǐng)導(dǎo)的非正常匯報

案例分享:《理想之城》尷尬非正常匯報

4. 明確匯報時機:中間匯報(WHEN)

案例分析:小明的工作事項

小組討論:小明的工作事項該如何匯報上級才放心?

1)中間匯報的時間8種選擇

2)需要向上級做中間匯報的6個場合

3)下屬怠于匯報的9種心態(tài)分析

4)去匯報的好處

5)2個典型匯報場景的處理

案例分析:項目組成員小明該如何匯報

案例分析:貨物運輸中被損壞該如何匯報

5. 工作匯報的背后邏輯

1)上級對下屬所有工作承擔終極責任

2)對員工輸出不放心

3)上級對工作狀態(tài)需要盡在掌控中

第四講:管理上司——善用拓展人生的梯子

一、期望管理(向上)

1. 明確上司對下屬的期望

1)崗位期望

2.了解下屬對上司的期望

1)崗位期望

2)職業(yè)規(guī)劃期望

課堂分享:你了解上司對你的崗位期望嗎

二、管理上司的時間

1. 觀念改變:上司的時間也是你的資源

2. 管理上司的時間

1)主動匯報工作

2)主動和上司固定一對一溝通時間

三、爭取資源

1. 觀念改變:上司是職場人士最大的資源中心

1)組織資源

2)個人資源

2. 如何獲取上級對關(guān)鍵資源的支持

1)通過說明理由獲取

2)通過說明收益獲取

小組討論:上級還有哪些資源可充分使用?

第五講:自我提升——打鐵還須自身硬

一、職場核心力

1. 靈魂之問:如果我是領(lǐng)導(dǎo),我會雇傭我自己嗎?

2. 如何應(yīng)對未來的職場挑戰(zhàn)

小組討論:如何未雨綢繆提升自己

3. 職場核心技能

1)影響力

2)管理力

4.打造不可替代的能力:優(yōu)秀員工繞不過的坎

1)必不可少的硬技能:專業(yè)能力

2)永不過時的軟技能

3)培養(yǎng)你的個人影響力

二、提升軟實力:應(yīng)對多變的職場挑戰(zhàn)

1. 高效溝通:360度溝通技能修煉

1)向上溝通——與上司高效溝通

2)橫向溝通——跨部門溝通協(xié)作

3)向下溝通——與下屬高效溝通

2. 職業(yè)化程度高的思維模式

案例分享:京東劉強東的以身作則

3.時間管理:如何讓時間更有效率

案例導(dǎo)入:真實的守時故事(ZK)

案例分享:張萌:小樹林1000天學(xué)習(xí)計劃

1)第四代的時間管理(第二象限)

課堂分享:你會如何規(guī)劃第二象限的事項

4. 學(xué)習(xí)力:讓你擁有事半功倍的能力

1)思維導(dǎo)圖:讓你迅速厘清思路

2)世界最快的學(xué)習(xí)方法:費曼學(xué)習(xí)法

a.傳統(tǒng)學(xué)習(xí)法vs費曼學(xué)習(xí)法

c.費曼學(xué)習(xí)四步法:確定目標→理解吸收→以教促學(xué)→簡化概念

5.職場金科玉律

1)雙贏原則:你好我好這才好

分享:職場/生活的雙贏技巧

2)以身作則:榜樣的力量提升你的影響力

案例分析:京東CEO劉強東13年堅持如一的事

3)契約精神:沒有任何借口

4)追求極致的完美

案例分析:從《干法》看細節(jié)

5)靠譜:是一個人最重要的名片

三、提升硬實力:給自己足夠的底氣

1. 修煉專業(yè)能力,職場生存的根基

2. 掌控你的人生,堅守你的行業(yè)

課后回顧

1. 后續(xù)落實措施:

1)下屬更好理解上司的幾個關(guān)鍵因素

2)實操接受指示六步法

3)實操工作匯報之何時匯報、如何匯報

4)你計劃要加強哪些硬技能/軟技能點?管理能力點?

2. 答疑解惑

名言分享:你不必喜歡、崇拜或憎恨你的老板,但你必須管理他,讓他為你的成效、成果和成功提供資源。——管理大師彼得?德魯克

課程內(nèi)容可根據(jù)客戶需求裁剪

 
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