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業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)力塑造——企業(yè)經(jīng)營致勝之道

主講老師: 徐棟梁 徐棟梁

主講師資:徐棟梁

課時(shí)安排: 1天/6小時(shí)
學(xué)習(xí)費(fèi)用: 面議
課程預(yù)約: 隋老師 (微信同號)
課程簡介: 本課程結(jié)合華為BLM戰(zhàn)略與執(zhí)行模型,結(jié)合團(tuán)隊(duì)管理經(jīng)驗(yàn)與人力資源管理經(jīng)驗(yàn),將圍繞如何讓業(yè)務(wù)戰(zhàn)略設(shè)計(jì)落地、如何強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)執(zhí)行,通過組織能力提升與再造、人才識別與發(fā)展、團(tuán)隊(duì)氛圍建設(shè)等維度進(jìn)行分享輸出,為企業(yè)管理者達(dá)成業(yè)務(wù)增長與發(fā)展的目的。
內(nèi)訓(xùn)課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營 | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時(shí)間: 2023-05-16 09:47

        目前國內(nèi)多數(shù)的領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)關(guān)注的是“人員領(lǐng)導(dǎo)力素質(zhì)”,諸如:溝通能力、時(shí)間管理、等等。市場上對于“業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)力”的培訓(xùn)相對缺乏。而企業(yè)管理者更為急迫的需求是如何通過業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn),讓其找到最佳業(yè)務(wù)方向、業(yè)務(wù)創(chuàng)新和業(yè)務(wù)設(shè)計(jì),同時(shí)通過戰(zhàn)略的梳理與執(zhí)行快速推動團(tuán)隊(duì)達(dá)成戰(zhàn)略目標(biāo)。

本課程結(jié)合華為BLM戰(zhàn)略與執(zhí)行模型,結(jié)合團(tuán)隊(duì)管理經(jīng)驗(yàn)與人力資源管理經(jīng)驗(yàn),將圍繞如何讓業(yè)務(wù)戰(zhàn)略設(shè)計(jì)落地、如何強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)執(zhí)行,通過組織能力提升與再造、人才識別與發(fā)展、團(tuán)隊(duì)氛圍建設(shè)等維度進(jìn)行分享輸出,為企業(yè)管理者達(dá)成業(yè)務(wù)增長與發(fā)展的目的。

通過全面的業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn),管理者可以再培訓(xùn)中用當(dāng)下的實(shí)務(wù)實(shí)操,自我整理出一份完整的業(yè)務(wù)規(guī)劃和執(zhí)行手冊,以做到真正的戰(zhàn)略落地。

課程價(jià)值:

   ★ 正確認(rèn)知業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)力

★ 厘清業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)力與企業(yè)管理的各項(xiàng)關(guān)系

★ 掌握戰(zhàn)略分解的方法與步驟

★ 掌握差距識別的方法、思路與工具

   ★ 掌握競爭分析模型、業(yè)務(wù)設(shè)計(jì)方法與工具

   ★ 掌握提升團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的路徑與方法

★ 掌握高效執(zhí)行人才的識別、使用與培養(yǎng)方法

★ 理解組織氛圍對于目標(biāo)及戰(zhàn)略達(dá)成的重要性

★ 掌握設(shè)計(jì)組織氛圍核心機(jī)制的方法

★ 掌握不同性格領(lǐng)導(dǎo)者提升組織氛圍的方法與工具

★ 理解POA行動力思維對于管理者的意義

★ 掌握PDCA質(zhì)量工具,提升目標(biāo)執(zhí)行落地水平

★ 理解KT決策法的基本邏輯,助力管理者正確決策

培訓(xùn)對象:骨干、后備干部、企業(yè)基層管理人員、中高層管理人員、團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人等

授課方式:

     課堂講授40%+案例分析20%+實(shí)操演練40%,突出實(shí)戰(zhàn)性

課程時(shí)間:

       2-3天(12-18小時(shí))

 

課程大綱:

第一單元 業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)力認(rèn)知

  1、業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)力的概念

  2、業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)力與傳統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)力的區(qū)別

  3、業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)力的本質(zhì)與意義

  4、加速經(jīng)營與業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)力

  5、華為業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)力BLM模型介紹

  6、管理者如何提升業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)

  7、提升業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)力的實(shí)操路徑

  案例分析與小組討論

二單元  路徑一:戰(zhàn)略目標(biāo)感知---差距認(rèn)知與戰(zhàn)略解碼

一、 戰(zhàn)略目標(biāo)感知

1、 戰(zhàn)略目標(biāo)的來源

2、 戰(zhàn)略的分析---商業(yè)畫布

3、 BSC視角審視和確立目標(biāo)

4、 形成符合企業(yè)經(jīng)營階段的戰(zhàn)略地圖

二、差距認(rèn)知

1、BLM模型驅(qū)動之差距理解

2、業(yè)績差距

3、機(jī)會差距

4、差距分析的維度與方法

5、戰(zhàn)略差距即戰(zhàn)略重點(diǎn)目標(biāo)

6、工具:5why、VIRO分析法

小組互動:輸出目前各職能的關(guān)鍵差距并分析

三、戰(zhàn)略解碼

 1、 什么是戰(zhàn)略解碼?

2、為什么要做戰(zhàn)略解碼?——戰(zhàn)略解碼是戰(zhàn)略執(zhí)行的前提

3、怎樣做戰(zhàn)略解碼?——戰(zhàn)略解碼的框架(戰(zhàn)略解碼的關(guān)鍵過程和輸出)

4、戰(zhàn)略解碼六步曲

5、華為的戰(zhàn)略解碼管理變革歷程對我們的啟示

小組研討:結(jié)合差距目標(biāo)進(jìn)行解碼分解至崗位層級

第三單元、路徑二:業(yè)務(wù)規(guī)劃與設(shè)計(jì)

1、客戶需求分析:痛點(diǎn)分析與機(jī)會挖掘

2、SWOT分析:戰(zhàn)略舉措

3、五力分析:競爭策略

4、以客戶需求為導(dǎo)向的業(yè)務(wù)創(chuàng)新

5、組織架構(gòu)與運(yùn)作模式

6、業(yè)務(wù)發(fā)展規(guī)劃

7、關(guān)鍵任務(wù)梳理與提煉

8、建立關(guān)鍵任務(wù)全景圖

9、2/8管理法則

演練&輔導(dǎo):本單位業(yè)務(wù)發(fā)展規(guī)劃

第四單元 路徑三:強(qiáng)化執(zhí)行---團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力打造

1、目標(biāo)對齊

2、目標(biāo)清晰

3、工作對齊

4、關(guān)注過程

5、績效驅(qū)動

6、提升執(zhí)行質(zhì)量

7、建立執(zhí)行規(guī)則

8、因人而異,差異化管理強(qiáng)化執(zhí)行

9、管理者提升團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力7要素

10、打造團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的基礎(chǔ):結(jié)果意識

11、強(qiáng)化員工執(zhí)行的2B2C原則、YCYA原則

12、5R內(nèi)部業(yè)務(wù)流程執(zhí)行法則

演練:本單位重點(diǎn)業(yè)務(wù)規(guī)劃事項(xiàng)執(zhí)行落地路徑與方法輸出

第五單元  路徑四:人才驅(qū)動經(jīng)營---識別人才、善用人才

1、IBR人才驅(qū)動經(jīng)營模型

2、組織內(nèi)部人才識別方法

3、人才標(biāo)準(zhǔn)建模確立:能力素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)、潛力標(biāo)準(zhǔn)、業(yè)績標(biāo)準(zhǔn)

4、關(guān)鍵人才盤點(diǎn)與識別方法

5、因才使用的黃金法則

6、如何進(jìn)行系統(tǒng)授權(quán)

7、管理者人才管理儀表盤

8、如何識別高效執(zhí)行人才

9、不同人員的激勵方式

10、流程規(guī)則

11、團(tuán)隊(duì)人才培養(yǎng)套餐及設(shè)計(jì)

12、成員成長規(guī)劃與培養(yǎng)機(jī)制

演練:結(jié)合輸出的執(zhí)行路徑進(jìn)行內(nèi)部人員匹配、并設(shè)計(jì)規(guī)則與激勵機(jī)制。

第六單元  路徑五:組織氛圍影響力打造

1、 組織氛圍的內(nèi)涵

2、 組織氛圍的特征

3、 組織氛圍與業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)力的關(guān)系

4、 組織氛圍與企業(yè)績效的關(guān)系

5、 組織氛圍與企業(yè)文化的關(guān)系

6、 組織氛圍與管理者行為的關(guān)系

7、 常見組織氛圍類型

8、 組織氛圍診斷---Q12

9、 基于不同領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的組織氛圍建設(shè)方法

10、 提升組織氛圍的5大方法

11、 組織氛圍設(shè)計(jì)核心機(jī)制

 

演練:設(shè)計(jì)基于業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)力的組織氛圍模型及核心機(jī)制

第七單元  思維力提升與塑造

1POA行動力思維,助力抓住本質(zhì),加速團(tuán)隊(duì)行動力

2、PDCA執(zhí)行推動法,穩(wěn)扎穩(wěn)打,提高質(zhì)量

3、KT決策法助力管理者決策,決策正確,業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)力才會有基礎(chǔ)

 工具演練:POA/PDCA/ KT決策法

 
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精益領(lǐng)導(dǎo) 五維修煉 九型人格-領(lǐng)導(dǎo)力改善 卓   越   領(lǐng)   導(dǎo)   力 領(lǐng)導(dǎo)力十項(xiàng)修煉 可復(fù)制的領(lǐng)導(dǎo)力 心 性 領(lǐng) 導(dǎo) 力 特 訓(xùn) 營 創(chuàng)始人心性領(lǐng)導(dǎo)力修煉 變革管理與變革領(lǐng)導(dǎo)力
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整合致勝——高效的資源整合能力鑄造新優(yōu)勢 戰(zhàn)略觀與大局觀、全局意識 以成果為導(dǎo)向的員工輔導(dǎo)與反饋優(yōu)化技巧訓(xùn)練 團(tuán)隊(duì)培養(yǎng)“傳幫帶”計(jì)劃實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練 數(shù)字化時(shí)代組織效率提升方法與工具 MTP——數(shù)字化時(shí)代下的管理者深度管理能力提升 數(shù)字化時(shí)代個(gè)人效能提升 平臺型組織模式解讀與構(gòu)建
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