| 主講老師： | 王長震 |  |
| 課時安排： | 1天/6小時 | |
| 學(xué)習(xí)費(fèi)用： | 面議 | |
| 課程預(yù)約： | 隋老師  (微信同號) |
|
| 課程簡介： | 學(xué)會閱讀、理解、分析三張財(cái)務(wù)報(bào)表； 學(xué)會使用常用的財(cái)務(wù)比率，評估和診斷企業(yè)的經(jīng)營狀況； 用業(yè)財(cái)融合的視角，深度解析，利潤，銷售額，應(yīng)收賬款，現(xiàn)金流，等關(guān)鍵要素指標(biāo)在企業(yè)運(yùn)作中的應(yīng)用，并能夠計(jì)劃和決策； | |
| 內(nèi)訓(xùn)課程分類： | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營 | 法律風(fēng)險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
| 更新時間： | 2023-05-10 13:35 |
【課程背景】
隨著時間的推動，越來越多的8090人員走上了企業(yè)的管理崗位，成為了企業(yè)的骨干力量，財(cái)務(wù)管理也隨之成為管理者必備的管理技能，大多數(shù)人，畢業(yè)于各個專業(yè)，財(cái)務(wù)管理學(xué)起來非常有難度，而他們需要解決的問題很多：如何了解企業(yè)的經(jīng)營情況？如何看懂財(cái)務(wù)報(bào)表？如何了解企業(yè)運(yùn)營中的關(guān)鍵性指標(biāo)？如何與領(lǐng)導(dǎo)、同事、下屬進(jìn)行財(cái)務(wù)語言的溝通？如何協(xié)助上級完成預(yù)算？如何制定，完成，本部門的業(yè)績指標(biāo)？如何對業(yè)績指標(biāo)考核分析，做好決策的參謀？如何有效學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)管理的基礎(chǔ)知識？
【課程收益】
1、學(xué)會閱讀、理解、分析三張財(cái)務(wù)報(bào)表；
2、學(xué)會使用常用的財(cái)務(wù)比率，評估和診斷企業(yè)的經(jīng)營狀況；
3、用業(yè)財(cái)融合的視角，深度解析，利潤，銷售額，應(yīng)收賬款，現(xiàn)金流，等關(guān)鍵要素指標(biāo)在企業(yè)運(yùn)作中的應(yīng)用，并能夠計(jì)劃和決策；
4、用業(yè)財(cái)融合的視角，關(guān)注經(jīng)營中投入產(chǎn)出，關(guān)注經(jīng)營中的成本控制，注重企業(yè)經(jīng)營數(shù)據(jù)的變化對企業(yè)利潤的影響，培養(yǎng)管理者們的主人翁心態(tài)，建立重視效益的觀念；
5、幫助學(xué)員學(xué)會使用最基本的財(cái)務(wù)語言，與上級、與財(cái)務(wù)部門和其他部門有效溝通。
【課程特色】
《非財(cái)務(wù)經(jīng)理的財(cái)務(wù)管理》沙盤課程是專門針對企業(yè)28-35歲的中基層管理人員而開發(fā)的實(shí)操性課程，本課程具有以下特點(diǎn)：
1、在快樂中學(xué)習(xí)
2、在體驗(yàn)中學(xué)習(xí)
3、在競爭中學(xué)習(xí)
4、在錯誤中學(xué)習(xí)
5、在改進(jìn)中學(xué)習(xí)
【課程設(shè)置】
1、課程對象：企業(yè)中層管理者：
2、課程時間：（2 天/12小時）
3、適合人數(shù)：6組（每組十人以內(nèi)）
4、小組之間盡量拉開距離，小組內(nèi)部商議、決策時不被組外人員間監(jiān)聽、干擾為好。
5、教室前方準(zhǔn)備1.2米寬課桌一個，作為交易中心，擺放沙盤教具
時間安排 | 流程控制 | 講授內(nèi)容 |
第一天上午 | 講解資產(chǎn)負(fù)債表 利潤表 第一年推演 （老師帶領(lǐng)推演一個季度） |
1、學(xué)員需求調(diào)查，公司組建 2、講授資產(chǎn)負(fù)債表，損益表 3、推演第一年 |
第一天下午 | 第二年推演 第三年推演 講師點(diǎn)評分享 | 1、第2年推演并分享 l 虧損原因分析（學(xué)員匯報(bào)，講師總結(jié)） l 盈虧平衡點(diǎn)，保本銷售額介紹 2、第3年推演 |
第二天上午 | 第三年講解 第四年推演
| 1、 第三年推演并分享 有效降本增效：“大成本”觀念，舉例說明降本增效的六大關(guān)鍵；八大方法； 2、 第4年推演并分享 l 提高運(yùn)營效率的分析 l 周轉(zhuǎn)率、周轉(zhuǎn)期 |
第二天下午 | 第五年推演，講解 培訓(xùn)結(jié)束、總結(jié) | 1、講授現(xiàn)金流量表 2、第5年推演并分享 l ROA的指標(biāo) l ROE指標(biāo) l 杜邦分析法 l 投資回報(bào)分析 大總結(jié) l 知識點(diǎn)梳理 |
第一單元：如何快速閱讀理解財(cái)務(wù)報(bào)表？
1、資產(chǎn)負(fù)債表：
? 財(cái)務(wù)的目標(biāo)：記賬只是手段，控制才是目的
? 報(bào)表的平衡原理：資金占用與資金來源的關(guān)系
? 每個會計(jì)科目包含的具體內(nèi)容，各項(xiàng)經(jīng)營活動在報(bào)表上怎樣反映
2、利潤表：
? 利潤是如何形成的
? 利潤表各項(xiàng)成本和費(fèi)用內(nèi)容分解
? 稅收對利潤及現(xiàn)金的影響
第二單元：如何利用財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)分析透視企業(yè)經(jīng)營狀況？
1、營運(yùn)資本需求量解析
? 業(yè)財(cái)融合的視角，
? 應(yīng)收賬款
? 應(yīng)付賬款
? 銷售額、現(xiàn)金流、利潤
? 對企業(yè)運(yùn)營的影響，如何提高使用效率，使企業(yè)收益的最大化的方法。
2、關(guān)鍵財(cái)務(wù)指標(biāo)解析
? 盈利能力指標(biāo)分析
? 營運(yùn)能力指標(biāo)分析
? 償債能力指標(biāo)分析
? 綜合分析：企業(yè)為什么要負(fù)債？案例說明在實(shí)際業(yè)務(wù)中的運(yùn)用
3、現(xiàn)金流量表
? 企業(yè)3大現(xiàn)金活動分析
? 現(xiàn)金與利潤的權(quán)衡
? 財(cái)務(wù)報(bào)表綜合解讀：綜合運(yùn)用財(cái)務(wù)信息透視公司運(yùn)作
第三單元：全面預(yù)算管理
? 如何認(rèn)知預(yù)算和預(yù)算管理？
? 什么是預(yù)算及預(yù)算管理？
? 全面預(yù)算管理的作用
? 全面預(yù)算管理的組織和實(shí)施
? 全面預(yù)算的編制
? 全面預(yù)算的執(zhí)行與控制
第四單元：如何從業(yè)財(cái)融合的視角-有效控制成本？
1、有效控制成本關(guān)鍵點(diǎn)-“大成本”的觀念
? 經(jīng)濟(jì)成本、會計(jì)成本
? 固定成本、變動成本（可控成本，不可控成本）
? 保本點(diǎn)保利點(diǎn)：規(guī)模效益與銷售定價
3、綜合案例分析：不同降本下管理模式
? 銷售收入管理模式
? 現(xiàn)金流管理模式
? 成本管理模式
? 利潤管理模式
第五單元：怎么提高企業(yè)投資報(bào)酬率？關(guān)鍵點(diǎn)在那里？
1、怎樣擴(kuò)大股東回報(bào)
? 銷售凈利率對企業(yè)利潤的影響
? 管理杠桿周轉(zhuǎn)率對利潤的影響
? 財(cái)務(wù)杠桿對企業(yè)利潤的影響
? 杜邦分析法-企業(yè)投資報(bào)酬最大化
|
|
|
|
|
|
|
|
京公網(wǎng)安備 11011502001314號