主講老師: | 張佩星 | |
課時安排: | 3天/6小時一天 | |
學習費用: | 面議 | |
課程預約: | 隋老師 (微信同號) | |
課程簡介: | 財富百強領袖企業(yè)IBM的圓桌型情景式課程,IBM公司職業(yè)經(jīng)理人的言傳身教, 高互動、多案例、重實戰(zhàn)的模擬訓練和行動學習。課程包括方法講授、案例研討、技巧點評、工具輔導、開放式討論、參與式練習等。 | |
內(nèi)訓課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產(chǎn) | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時間: | 2023-04-21 11:52 |
課程特色與課程長度:
財富百強領袖企業(yè)IBM的圓桌型情景式課程,IBM公司職業(yè)經(jīng)理人的言傳身教, 高互動、多案例、重實戰(zhàn)的模擬訓練和行動學習。課程包括方法講授、案例研討、技巧點評、工具輔導、開放式討論、參與式練習等。
課程長度:3天,計6*3=18小時。上課時間:9:00-12:00, 13:30-16:30。
培訓人數(shù)限定、設施要求及反饋評分方法
為保證學習效果,人數(shù)一般不超過30人。
本課程采用獨特的“實戰(zhàn)案例+現(xiàn)場考核”式訓練方法,必須采用專用的培訓道具和案例分享物品,請培訓組織單位做好預算(280元)。
講桌必須是1.3米以上高度的站立式講臺,桌椅必須分小組排布。
課程大綱詳細內(nèi)容:
藍色巨人屹立不倒——IBM領導力轉(zhuǎn)型與核心能力構建
? 什么是領導?——80%的人都答錯的問題 ? 要領導、還是要管理? ? IBM領導力轉(zhuǎn)型的三個維度 領導技能 領導素質(zhì) 領導風格 ? 領導技能轉(zhuǎn)型——讓執(zhí)行更有效率 思維決策和規(guī)劃能力 創(chuàng)造能力 對人理解能力 勸說力和影響力 解決問題能力 培養(yǎng)下級能力 調(diào)動積極性能力 ? 領導素質(zhì)轉(zhuǎn)型——維系企業(yè)的持續(xù)發(fā)展 事業(yè)心 自信心 情商 逆商 作風 人際關系 ? 領導風格轉(zhuǎn)型——讓員工和業(yè)務更匹配 放任型vs民主型 領跑型vs專斷型 如何用情景領導技巧管理團隊和員工 如何恰到好處地使用權力和權威 施展影響力,讓員工跟隨你 |
l 案例分析 |
ü IBM領導能力模型 ü 讓人心甘情愿地去做本來不想做的事 ü IBM總裁的工作優(yōu)先順序 |
l 互動實踐 |
ü 打造領袖 ü 領導素質(zhì)測試 |
帶領整個行業(yè)發(fā)展——IBM商業(yè)模式轉(zhuǎn)型和業(yè)務領先能力
? 變革的S曲線 ? 從THINK開始 ? 大蕭條時期的高速擴張 ? 巨人站起,世界變藍 ? 360時代 ? PC霸主也有煩惱 ? 跨行業(yè)拜帥 ? 整體解決方案 ? 擁抱internet ? 從電子商務到隨需應變 ? 成為行業(yè)領袖 ? 打造智慧地球 ? 大數(shù)據(jù)和云計算 ? 將變革進行到底 |
l 案例分析 |
ü IBM歷史上的四次轉(zhuǎn)型 ü 巨人的特點 ü 比爾蓋茨不忘IBM的提攜之恩 ü 誰說大象不能跳舞 |
l 互動實踐 |
ü 你想成為哪種企業(yè) ü 同巨人“攀比” |
大象也能迅捷反應——IBM組織架構轉(zhuǎn)型和運營領導力
? IBM的公司治理 ? IBM的組織架構 全球組織 地區(qū)公司 事業(yè)部 項目化動態(tài)組織 ? 居功至偉的矩陣 矩陣給IBM帶來什么好處 強弱矩陣和平衡矩陣 矩陣的長處與局限 ? IBM的運營管理 財務系統(tǒng) 人事系統(tǒng) 采購系統(tǒng) ? IBM的項目管理 五大過程組 十個技能領域 |
l 案例分析 |
ü IBM董事會構成與高管任命 ü 解剖大中華區(qū)組織架構 ü 財務止血 ü IBM物流大整合 |
l 互動實踐 |
ü 何時等級?何時扁平? ü 揭開貴組織的秘密 |
世界人才工場——IBM的人才培養(yǎng)、績效考核和薪酬管理
? 什么是IBMer? ? IBM的職業(yè)道路 技術線 行政線 項目線 ? IBM的招聘管理 ? IBM的培訓體系 ? IBM的人才培養(yǎng) 魔鬼訓練童子功 在崗學習與社會磨礪 隨時隨地的面試官 技能等級分 教練制度 ? IBMer領導力提升和梯隊培養(yǎng) 人人都是領導 領導者的五個層次 Top talent:管理梯隊培養(yǎng) ? PBC:個人業(yè)務承諾 ? IBM績效考核體系設計 業(yè)務指標:顧客價值導向 執(zhí)行方法:提高效率和減少浪費 團隊協(xié)作:增強適應性和追求雙贏 ? IBM的績效管理 技術人員的KPI 銷售人員的KPI 面向市場的動態(tài)指標調(diào)整 360度考評 評分規(guī)則 ? IBM的薪酬管理 IBM的薪酬體系 IBM的福利 薪酬管理的核心:與績效掛鉤 |
l 案例分析 |
ü IBM為世界培養(yǎng)了多少CEO ü 藍色大染缸:ACT升職訓練 ü 讓每個人作出績效承諾 ü 面對客戶的時間 ü 績效考核的交叉評比 |
l 互動實踐 |
ü 尋找自己的職業(yè)道路 ü 考核方法對撞 |
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