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鏡頭留存瞬間 用心記錄真實(shí)——基礎(chǔ)攝影技巧與提升訓(xùn)練

主講老師: 葛寧 葛寧

主講師資:葛寧

課時(shí)安排: 2小時(shí)
學(xué)習(xí)費(fèi)用: 面議
課程預(yù)約: 隋老師 (微信同號(hào))
課程簡(jiǎn)介: 本課程從技巧和審美兩個(gè)角度,結(jié)合實(shí)例,深入淺出,能夠幫助所學(xué)者從“0”基礎(chǔ)起步到能拍出一張好照片,在生活中記錄美好,讓鏡頭留存屬于我們的瞬間。
內(nèi)訓(xùn)課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時(shí)間: 2023-04-14 09:30


課程背景

隨著智能手機(jī)的普及,攝影的硬件門檻已越來(lái)越低,拍照幾乎已經(jīng)成為我們生活的一部分。不管是工作中還是生活中,每個(gè)人都很熱衷分享,對(duì)“能拍好一張照片”的需求也越來(lái)越迫切。

本課程從技巧和審美兩個(gè)角度,結(jié)合實(shí)例,深入淺出,能夠幫助所學(xué)者從“0”基礎(chǔ)起步到能拍出一張好照片,在生活中記錄美好,讓鏡頭留存屬于我們的瞬間。

課程對(duì)象

宣傳人員、信息員、文化專員、新媒體運(yùn)營(yíng)員、內(nèi)刊編輯,其他從事文宣工作的人員。

 

課程時(shí)間: 2小時(shí)

 

授課形式

1. 講師講授多維度、多層次深度解析課程的重點(diǎn)、要點(diǎn)和難點(diǎn),幫助學(xué)員透視、理解和掌握

2. 案例分析(通過(guò)分析眾多案例,讓學(xué)員深刻理解原理和方式方法)

3. 現(xiàn)場(chǎng)演練游戲互動(dòng)(使學(xué)員參與到學(xué)習(xí)過(guò)程當(dāng)中,幫助學(xué)員領(lǐng)悟并發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,從而達(dá)到學(xué)以致用的目的)

 

課程收獲:

解決宣傳人員在拍攝宣傳照片時(shí),拍攝主題不明晰,設(shè)備操作不熟練,構(gòu)圖、用光不協(xié)調(diào)等問(wèn)題。讓學(xué)員具備策劃、拍攝和后期處理的基本能力。

 

 

 

課程內(nèi)容

優(yōu)秀照片就是生活本身

互動(dòng):哪組照片更入眼?

1. 講究構(gòu)圖為了什么?

2. 常用構(gòu)圖都有哪些?

3. 重點(diǎn)越多越?jīng)]重點(diǎn)?

4. 留白真的相當(dāng)重要?

敘事的照片會(huì)說(shuō)話

互動(dòng):你看到了什么主題?

1. 隨手拍需要主題嗎?

2. 如何策劃拍攝主題?

3. 如何讓畫面有聲音?

定格光與影的藝術(shù)

1. 常見用光種類有哪些?

2. 如何用光更符合要求?

3. 無(wú)法選擇用光怎么辦?

論美好瞬間的誕生

1. 怎么設(shè)置手機(jī)攝像頭?

2. 如何擁有攝影師思維?

3. 如何最大限度優(yōu)化環(huán)境?

4. 后期app如何調(diào)整?

講述專屬于自己的故事

 
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