主講老師: | 陳琦 | |
課時安排: | 1天/6小時 | |
學(xué)習(xí)費用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號) | |
課程簡介: | 深刻了解職業(yè)適應(yīng)力內(nèi)涵,清晰變革過程中的復(fù)雜持續(xù)的關(guān)系; 掌握不斷改進職業(yè)規(guī)劃思維; 調(diào)整職業(yè)規(guī)劃心理變化 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風(fēng)險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時間: | 2023-04-07 13:19 |
【課程收益】
? 深刻了解職業(yè)適應(yīng)力內(nèi)涵,清晰變革過程中的復(fù)雜持續(xù)的關(guān)系;
? 掌握不斷改進職業(yè)規(guī)劃思維;
? 調(diào)整職業(yè)規(guī)劃心理變化
【學(xué)員對象】
企業(yè)中高層、部門主管、職場人士等
【授課方式】
l 30%理論講述+30%案例研討+30%視頻和演練+10%總結(jié)、點評、糾偏;
l 大量的實踐案例分析及現(xiàn)場演練,更為直觀地幫助參與者領(lǐng)會課程思想;
【授課時長】
1天,6小時/天
【課程內(nèi)容】
一、 斗轉(zhuǎn)星移,組織變革的新物種
? 案例:2020年一個不安分的年
1、 VUCA時代組織變革的初衷
l 轉(zhuǎn)型升級的趨勢
l 產(chǎn)業(yè)調(diào)整的要求
l 提升競爭力的要求
2、 跨越鴻溝的調(diào)整承諾
? 互動:彼此的忠誠度承諾
l 適當(dāng)?shù)慕?jīng)濟補償
l 積極的工作認可
l 合理的職業(yè)規(guī)劃
l 終身的親朋好友
二、 物競天擇,適者生存的成熟度
1、 職業(yè)適應(yīng)力的關(guān)鍵因素
l 敏捷性
l 多樣性
l 開放性
l 好奇性
? 案例:職場幸存者偏見
2、 職業(yè)技能的成熟度模型
案例:職業(yè)危機性四象限
l 目標(biāo)度
l 行動度
l 積極度
l 互賴度
l 習(xí)慣度
? 演練:多技能、非結(jié)構(gòu)化、強人際的職業(yè)化成熟度畫像
三、 百舸爭流,職業(yè)生涯DNA品牌
1、 組織職位體系
l 工作再設(shè)計
l 工作再評估
2、 職業(yè)擅長重點
(一)研討:做得好代表什么?
l 自信水平滿足崗位的要求
l 決策邏輯復(fù)合崗位的要求
l 敏感度符合職位的要求
l 抗壓力勝任崗位的要求
(二)研討:做得久代表什么?
l 個性偏執(zhí)
l 個性進取心
l 個性風(fēng)險意識
l 個性平衡能力
3、 職業(yè)規(guī)劃DNA
l 機遇垂青于準(zhǔn)備,萬事總開頭難
l 期許改變,渴望關(guān)注,尋求指引
l 適應(yīng)社會,調(diào)整自我,面向未來
l 天無絕人之路,相信未來的自己
? 演練:人生“職業(yè)品牌”的涅槃之路
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