主講老師: | 張學(xué)飛 | |
課時(shí)安排: | 1-2天,6小時(shí)/天 | |
學(xué)習(xí)費(fèi)用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號(hào)) | |
課程簡(jiǎn)介: | 本培訓(xùn)課程讓學(xué)員深入啟發(fā)學(xué)習(xí),完全不同于拓展訓(xùn)練和演講式培訓(xùn)。除了需要課堂小隊(duì)協(xié)作競(jìng)爭(zhēng)外,還要學(xué)員全身心的投入和參與,更需要有專業(yè)的資深講師,引導(dǎo)學(xué)員進(jìn)入更深層次的體驗(yàn)和討論之中,從而挖掘出公司內(nèi)部存在的根本問(wèn)題,并試圖找出相應(yīng)的解決方法,是一種高度深入體驗(yàn)的課程。 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時(shí)間: | 2023-02-08 14:54 |
【課程背景】
ü 已被清華大學(xué)、浙江大學(xué)、上海交通大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)列入EMBA課程;
ü 已被Coco-cola、Philips、IBM,Johnson & Johnson、Pepsico、ABB、Unisono、BP-Secco、Lanxess、Rhodia、創(chuàng)維、聯(lián)想科技、浦發(fā)銀行、上汽集團(tuán)等多家公司采用作為內(nèi)訓(xùn);
ü 據(jù)反饋統(tǒng)計(jì),90%的參與者承認(rèn)“沙漠掘金”與自己平時(shí)的行事方法吻合度極高。
【課程形式】
本課程是國(guó)內(nèi)最新體驗(yàn)式培訓(xùn)課程。體驗(yàn)式培訓(xùn)起源于西方,通常以沙盤和情景模擬演練的方式把生活中、工作中種種問(wèn)題,諸如組織形態(tài)、人性問(wèn)題通過(guò)沙盤折射出來(lái),受訓(xùn)者通過(guò)選擇、決策、行動(dòng)導(dǎo)致的結(jié)果,引發(fā)思索,從而自覺(jué)引導(dǎo)自身行為的改變。
本培訓(xùn)課程讓學(xué)員深入啟發(fā)學(xué)習(xí),完全不同于拓展訓(xùn)練和演講式培訓(xùn)。除了需要課堂小隊(duì)協(xié)作競(jìng)爭(zhēng)外,還要學(xué)員全身心的投入和參與,更需要有專業(yè)的資深講師,引導(dǎo)學(xué)員進(jìn)入更深層次的體驗(yàn)和討論之中,從而挖掘出公司內(nèi)部存在的根本問(wèn)題,并試圖找出相應(yīng)的解決方法,是一種高度深入體驗(yàn)的課程。
【課程特點(diǎn)】
“沙漠掘金”課程是針對(duì)團(tuán)隊(duì)成員在實(shí)現(xiàn)公司戰(zhàn)略或目標(biāo)時(shí)可能出現(xiàn)的計(jì)劃、組織、溝通、控制等問(wèn)題進(jìn)行深度挖掘并找到解決方法的全新體驗(yàn)式培訓(xùn)課程。透過(guò)沙盤的體驗(yàn)和引導(dǎo),參訓(xùn)學(xué)員不僅理解了目標(biāo)設(shè)定及目標(biāo)管理的重要性,還掌握了戰(zhàn)略執(zhí)行或達(dá)成目標(biāo)的方法和工具,對(duì)于公司管理層還可以訓(xùn)練領(lǐng)導(dǎo)能力。更重要的是,“沙漠掘金”課程運(yùn)用團(tuán)體沙盤的方式,使參訓(xùn)學(xué)員和參訓(xùn)企業(yè)在不知不覺(jué)中去顯現(xiàn)出問(wèn)題,發(fā)掘出問(wèn)題的實(shí)質(zhì),最終找到有效的解決方法。
本課程適用于公司內(nèi)部培訓(xùn)、公司季度或年度會(huì)議、以及與合作伙伴的會(huì)議或活動(dòng)。
【課程收益】
ü 促進(jìn)學(xué)員明確目標(biāo)愿景,鎖定目標(biāo),堅(jiān)持不懈的工作態(tài)度
ü 提升學(xué)員團(tuán)隊(duì)協(xié)作、群策群力能力
ü 培養(yǎng)學(xué)員精益求精、追求卓越的理念
ü 學(xué)習(xí)如何更好的應(yīng)對(duì)壓力、危機(jī)和變化
ü 理解管理的四大職能:計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制
ü 理清行動(dòng)和產(chǎn)出的關(guān)系,使學(xué)員學(xué)會(huì)“how to work smarter, not harder”
ü 運(yùn)用以終為始的思想促進(jìn)結(jié)果導(dǎo)向的行為
ü 明確資源的內(nèi)涵,提高資源配置的能力
【針對(duì)課題】 執(zhí)行力、計(jì)劃、組織、溝通、領(lǐng)導(dǎo)力、團(tuán)隊(duì)、目標(biāo)/結(jié)果導(dǎo)向,風(fēng)險(xiǎn)管控
【授課時(shí)間】 1天——1.5天
【沙盤介紹】
幾只駝隊(duì)從地圖上的大本營(yíng)出發(fā),開(kāi)始漫長(zhǎng)的沙漠掘金。每支隊(duì)伍出發(fā)前都有1000元現(xiàn)金,可以在大本營(yíng)購(gòu)得等價(jià)的帳篷、指南針、水和食物。另外,每支隊(duì)伍還配有一只負(fù)重1000磅的駱駝。在前行的路上,有綠洲,探險(xiǎn)隊(duì)可汲取盡可能多的水;在村莊,探險(xiǎn)隊(duì)可以買到水和食物,但是其價(jià)格比大本營(yíng)貴一倍。在掘金的旅途中,會(huì)遇到四種天氣,分別是晴天、高溫、沙風(fēng)暴、沙風(fēng)暴加高溫,各種天氣情況下所需消耗食物和水的量各不相同。此外,在大本營(yíng)內(nèi)還有一位智慧老人,據(jù)說(shuō)能告訴你有關(guān)沙漠的秘密……
【優(yōu)勝評(píng)定】
最早返回大本營(yíng)的一支探險(xiǎn)隊(duì),帶回的金子每磅能兌換100元;
第二支返回的探險(xiǎn)隊(duì),帶回的金子每鎊能兌換90元;
第三支返回的探險(xiǎn)隊(duì),帶回的金子每鎊能兌換85元;
第四支返回的探險(xiǎn)隊(duì),帶回的金子每鎊能兌換80元;
其他返回的各支探險(xiǎn)隊(duì),帶回的金子每鎊只能兌換75元。
【課程形式】
沙盤推演
場(chǎng)景模擬
角色扮演
小組討論
互動(dòng)體驗(yàn)
團(tuán)隊(duì)競(jìng)爭(zhēng)
【課程模塊】
一、 沙盤導(dǎo)入,沙盤由來(lái)
二、 挑戰(zhàn)公司團(tuán)隊(duì)形成,并形成管理職能團(tuán)隊(duì)
三、 沙盤規(guī)則確認(rèn):
四、 25天挑戰(zhàn):公布環(huán)境,挑戰(zhàn)團(tuán)隊(duì)實(shí)時(shí)戰(zhàn)況。
五、 挑戰(zhàn)結(jié)果公示
六、 團(tuán)隊(duì)管理理念分享,管理系統(tǒng)思維:執(zhí)行力、計(jì)劃、組織、溝通、領(lǐng)導(dǎo)力、團(tuán)隊(duì)、目標(biāo)/結(jié)果導(dǎo)向,風(fēng)險(xiǎn)管控
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