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橫掃偏見,重新認(rèn)識(shí)企業(yè)的財(cái)務(wù)管理工作,對(duì)財(cái)務(wù)管理的認(rèn)知

主講老師: 王敏 王敏

主講師資:王敏

課時(shí)安排: 2天,6小時(shí)/天
學(xué)習(xí)費(fèi)用: 面議
課程預(yù)約: 隋老師 (微信同號(hào))
課程簡(jiǎn)介: 本課程定位為非財(cái)務(wù)人員財(cái)務(wù)入門課程,提升企業(yè)管理人員對(duì)財(cái)務(wù)管理工作的認(rèn)知,了解企業(yè)財(cái)務(wù)人員在公司中所扮演的角色,認(rèn)識(shí)財(cái)務(wù)工作的職能以及現(xiàn)代企業(yè)對(duì)財(cái)務(wù)管理的要求,理解財(cái)務(wù)的專業(yè)語言,滿足企業(yè)管理人員實(shí)際工作中對(duì)財(cái)務(wù)知識(shí)的需求。
內(nèi)訓(xùn)課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時(shí)間: 2022-12-31 11:00

【課程背景】

當(dāng)問到業(yè)務(wù)總監(jiān)以及總經(jīng)理對(duì)財(cái)務(wù)工作怎么看時(shí),很多總監(jiān)往往對(duì)財(cái)務(wù)工作產(chǎn)生誤解甚至偏見,因此提出了一些疑問:財(cái)務(wù)部門的資料與業(yè)務(wù)部門的資料總是不一致,該聽誰的?財(cái)務(wù)報(bào)表太復(fù)雜,看不懂怎么辦?各KPI指標(biāo)背后的意義是什么?.......本課程幫助解答非財(cái)務(wù)人員對(duì)財(cái)務(wù)工作的困惑,消除對(duì)財(cái)務(wù)工作的一些誤解,財(cái)務(wù)部門與業(yè)務(wù)部門并非孤立存在,日常工作中,業(yè)務(wù)部門與財(cái)務(wù)部門應(yīng)該建立聯(lián)系,相互溝通,課程內(nèi)容呈現(xiàn)了很多財(cái)務(wù)人員與業(yè)務(wù)人員溝通中“雞同鴨講”的場(chǎng)景,通過課程的學(xué)習(xí),可以有效化解財(cái)務(wù)與業(yè)務(wù)溝通中存在的問題,解決業(yè)務(wù)人員與財(cái)務(wù)人員的矛盾,同時(shí)引導(dǎo)非財(cái)務(wù)人員站在財(cái)務(wù)角度思考問題,用財(cái)務(wù)思維給業(yè)務(wù)人員一些啟發(fā),有助于解決業(yè)務(wù)工作難題,突破業(yè)務(wù)瓶頸。 

本課程定位為非財(cái)務(wù)人員財(cái)務(wù)入門課程,提升企業(yè)管理人員對(duì)財(cái)務(wù)管理工作的認(rèn)知,了解企業(yè)財(cái)務(wù)人員在公司中所扮演的角色,認(rèn)識(shí)財(cái)務(wù)工作的職能以及現(xiàn)代企業(yè)對(duì)財(cái)務(wù)管理的要求,理解財(cái)務(wù)的專業(yè)語言,滿足企業(yè)管理人員實(shí)際工作中對(duì)財(cái)務(wù)知識(shí)的需求。 

 

【課程收益】

?  改變企業(yè)對(duì)傳統(tǒng)財(cái)務(wù)工作的定位,充分發(fā)揮企業(yè)財(cái)務(wù)職能

?  搭建財(cái)務(wù)與業(yè)務(wù)溝通的橋梁,有助于業(yè)務(wù)人員運(yùn)用財(cái)務(wù)思維解決工作難題

?  使零基礎(chǔ)非財(cái)務(wù)人員系統(tǒng)化了解企業(yè)三張財(cái)務(wù)報(bào)表

?  理解企業(yè)常用的財(cái)務(wù)指標(biāo),通過財(cái)務(wù)指標(biāo)解讀背后的經(jīng)營(yíng)行為

?  通過實(shí)操演練,系統(tǒng)化理解企業(yè)管理者每一個(gè)經(jīng)營(yíng)決策對(duì)財(cái)務(wù)報(bào)表和財(cái)務(wù)指標(biāo)的影響

 

【課程特色】通俗易懂;實(shí)操工具;邏輯清晰;業(yè)財(cái)融合;案例分析,演練;

【課程對(duì)象】非財(cái)務(wù)背景:企業(yè)總經(jīng)理、投資人、中高層企業(yè)管理人員

【課程時(shí)間】12小時(shí)

 

【課程大綱】

引言:公司管理層對(duì)財(cái)務(wù)工作的困惑

、重新認(rèn)識(shí)企業(yè)的財(cái)務(wù)管理工作

1、公司管理層對(duì)財(cái)務(wù)工作理解上存在哪些誤區(qū)

?  對(duì)財(cái)務(wù)工作定位不準(zhǔn)確

?  不能讀懂財(cái)務(wù)報(bào)表

?  缺少財(cái)務(wù)管理方法

2、企業(yè)財(cái)務(wù)管理的職能

?  財(cái)務(wù)放大價(jià)值舉例

?  財(cái)務(wù)管理的五大職能

3、現(xiàn)代企業(yè)財(cái)務(wù)管理的要求

?  財(cái)務(wù)管理工作專業(yè)化

?  財(cái)務(wù)管理工作標(biāo)準(zhǔn)化

?  財(cái)務(wù)管理工作簡(jiǎn)單化

4、區(qū)分不同行業(yè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的特點(diǎn)和財(cái)務(wù)管理的特點(diǎn)

?  區(qū)分不同行業(yè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的特點(diǎn)

?  區(qū)分不同行業(yè)財(cái)務(wù)管理的特點(diǎn)

5、財(cái)務(wù)工作與業(yè)務(wù)工作的銜接

?  財(cái)務(wù)部門工作崗位職能介紹

?  財(cái)務(wù)部門與業(yè)務(wù)部門之間的關(guān)系

思考:公司財(cái)務(wù)人員扮演怎樣的角色?

二、解讀三張財(cái)務(wù)報(bào)表

1、企業(yè)財(cái)務(wù)報(bào)表體系

?  財(cái)務(wù)報(bào)表的組成

?  財(cái)務(wù)報(bào)表之間的關(guān)系

2、解讀資產(chǎn)負(fù)債表

?  資產(chǎn)負(fù)債表的基本結(jié)構(gòu)

?  資產(chǎn)負(fù)債表范例

?  資產(chǎn)負(fù)債表科目

3、解讀利潤(rùn)表

?  利潤(rùn)表的基本結(jié)構(gòu)

?  利潤(rùn)表范例

?  利潤(rùn)表科目

4、解讀現(xiàn)金流量表

?  現(xiàn)金流量表的基本結(jié)構(gòu)

?  現(xiàn)金流量表范例

思考:三張財(cái)務(wù)報(bào)表的作用分別是什么?

三、財(cái)務(wù)比率分析——財(cái)務(wù)與業(yè)務(wù)關(guān)聯(lián)

1財(cái)務(wù)分析方法介紹

2、認(rèn)識(shí)企業(yè)常用財(cái)務(wù)比率

3、財(cái)務(wù)指標(biāo)背后的業(yè)務(wù)行為分析

4、財(cái)務(wù)指標(biāo)預(yù)警分析

案例分析:根據(jù)案例的財(cái)務(wù)報(bào)表數(shù)據(jù),分析企業(yè)的盈利能力、償債能力、營(yíng)運(yùn)能力以及資產(chǎn)回報(bào)能力?

四、財(cái)務(wù)大練習(xí)

綜合演練:根據(jù)設(shè)定的經(jīng)營(yíng)目標(biāo),編制公司財(cái)務(wù)報(bào)表以及關(guān)鍵指標(biāo)分析表

 
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