主講老師: | 蕭一凡 | |
課時(shí)安排: | 1天,6小時(shí)/天 | |
學(xué)習(xí)費(fèi)用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號(hào)) | |
課程簡(jiǎn)介: | 這些問(wèn)題的出現(xiàn)與當(dāng)前電視新聞制作的質(zhì)量和效果有很大關(guān)系。最主要的原因是缺乏對(duì)電視新聞節(jié)目的策劃,沒(méi)有按照電視新聞節(jié)目自身的規(guī)律去運(yùn)作。本課程將對(duì)電視新聞的特點(diǎn)和屬性進(jìn)行有的放矢地分析,通過(guò)實(shí)例學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,讓學(xué)員迅速掌握電視新聞策劃與制作的技巧,改變電視新聞不受看的現(xiàn)象。 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo) | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤(pán)模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時(shí)間: | 2022-12-28 10:18 |
課程背景:
電視臺(tái)正遭受著前所未有的困難:網(wǎng)絡(luò)、新媒體、自媒體等信息發(fā)布載體正與傳統(tǒng)電視臺(tái)死命爭(zhēng)搶著觀眾群,尤其是年輕的觀眾;電視臺(tái)的單向性傳播方式已經(jīng)大大輸給了新媒體和自媒體的互動(dòng)優(yōu)勢(shì);每天電視新聞除了會(huì)議還是會(huì)議;黨政領(lǐng)導(dǎo)對(duì)電視新聞宣傳的形式和效果不滿意;把控輿論導(dǎo)向的任務(wù)越來(lái)越艱巨……
這些問(wèn)題的出現(xiàn)與當(dāng)前電視新聞制作的質(zhì)量和效果有很大關(guān)系。最主要的原因是缺乏對(duì)電視新聞節(jié)目的策劃,沒(méi)有按照電視新聞節(jié)目自身的規(guī)律去運(yùn)作。本課程將對(duì)電視新聞的特點(diǎn)和屬性進(jìn)行有的放矢地分析,通過(guò)實(shí)例學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,讓學(xué)員迅速掌握電視新聞策劃與制作的技巧,改變電視新聞不受看的現(xiàn)象。
課程時(shí)長(zhǎng):6小時(shí)
課程對(duì)象
電視媒體新聞節(jié)目采訪制作人員,記者,編輯,主持人,電視新聞節(jié)目的負(fù)責(zé)人,行政、企事業(yè)單位新聞宣傳負(fù)責(zé)人,企業(yè)品牌、公關(guān)和市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)部門(mén)管理和工作人員;媒體、傳媒公司、廣告公司負(fù)責(zé)人和工作人員;其他有同類需求和感興趣人員。
課程特色
本課程理論聯(lián)系實(shí)際,從實(shí)際案例講解分析入手,解析電視新聞策劃與制作的背后理論支撐,主要通過(guò)練習(xí)和模擬策劃的方式,掌握策劃的技巧,提高策劃的水平。課堂形式主要采用案例分析、小組討論、模擬演練、工具運(yùn)用,實(shí)例操作等方式,使學(xué)員真正達(dá)到課程的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
課程宗旨
讓你的電視新聞節(jié)目報(bào)道內(nèi)容更深刻,形式更豐富,畫(huà)面更好看,觀感更舒服,觀眾更愛(ài)看,領(lǐng)導(dǎo)更滿意。
課程目標(biāo)
1. 讓學(xué)員說(shuō)出判定電視新聞價(jià)值的五個(gè)標(biāo)準(zhǔn)
2. 讓學(xué)員說(shuō)出挖掘新聞點(diǎn)的十個(gè)角度
3. 讓學(xué)員說(shuō)出會(huì)議新聞出新的三個(gè)方法
4. 讓學(xué)員口頭敘述一個(gè)突發(fā)事件的報(bào)道方案
5. 讓學(xué)員口頭敘述一個(gè)子欄目的報(bào)道方案
6. 讓學(xué)員填寫(xiě)完成一個(gè)任務(wù)型新聞專題報(bào)道的策劃簡(jiǎn)案
課程大綱
一、 新聞不新鮮怎么辦?
1. 電視新聞的特性
2. 判定電視新聞價(jià)值的5個(gè)標(biāo)準(zhǔn)
3. 深入挖掘新聞點(diǎn)的10個(gè)角度
案例;練習(xí);工具
二、 會(huì)議新聞報(bào)道怎樣出新?
1. 會(huì)議新聞稿件出新的角度
2. 會(huì)議新聞的拍攝和剪輯方式
3. 背景資料畫(huà)面使用的技巧
案例;練習(xí)
三、 突發(fā)事件怎么報(bào)道?
1. 理性與情感的辯證
2. 前期與后期的處理
3. 共性與個(gè)性的互補(bǔ)
4. 聲音與畫(huà)面的強(qiáng)化
案例;練習(xí)
四、 電視深度報(bào)道如何策劃?
1. 深度報(bào)道的特點(diǎn)
2. 深度報(bào)道的選題策劃
3. 深度報(bào)道的敘述策劃
案例;實(shí)訓(xùn)
五、 電視新聞子欄目怎樣策劃?
1. 子欄目的定位
2. 子欄目的特色
3. 子欄目的展現(xiàn)形式
案例;實(shí)訓(xùn)
六、 任務(wù)型新聞怎么做?
1. 任務(wù)型新聞的選題角度策劃
2. 長(zhǎng)新聞稿件與畫(huà)面呈現(xiàn)技巧
3. 新聞小專題的制作方法
4. 系列報(bào)道的策劃技巧
案例;練習(xí)
七、 電視新聞報(bào)道的形式如何處理?
1. 同期聲的處理原則
2. 新聞標(biāo)題的制作技巧
3. 新聞信息來(lái)源的處理方式
4. 電視畫(huà)面多樣化的處理方法
案例,練習(xí)
八、 電視新聞稿件解說(shuō)詞與畫(huà)面如何配合?
1. 電視新聞解說(shuō)詞的特點(diǎn)
2. 電視新聞稿件的寫(xiě)法
3. 解說(shuō)詞與畫(huà)面的配合原則
案例,練習(xí)
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