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攻心為上,化訴為機(jī),銀行客戶投訴處理之心法

主講老師: 曾凡濤 曾凡濤

主講師資:曾凡濤

課時(shí)安排: 1-2天,6小時(shí)/天
學(xué)習(xí)費(fèi)用: 面議
課程預(yù)約: 隋老師 (微信同號(hào))
課程簡(jiǎn)介: 本課程突出解決企業(yè)在投訴處理過(guò)程中遇到的如下問(wèn)題: 如何高效處理投訴,利用一套科學(xué)行之有效的方法論降低企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)? 如何讓成功在職場(chǎng)非理性投訴客戶?如何降低過(guò)渡維權(quán)客戶高額索賠? 如何運(yùn)用把握投訴客戶的心理需求,精準(zhǔn)化處理,如何判斷客戶情緒走勢(shì)? 如何讓管理層在危機(jī)事件中與客戶、監(jiān)管部門(mén)、媒體制定科學(xué)有效的投訴處理案? 以上答案,曾老師都將在課程中通過(guò)親自操作的案例,給學(xué)員一一解答。
內(nèi)訓(xùn)課程分類(lèi): 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo) | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤(pán)模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時(shí)間: 2022-12-05 08:26

【課程背景】            

 銀行類(lèi)金融企業(yè)往往在面對(duì)重大疑難投訴事件與非理性投訴時(shí)束手無(wú)策,往往都是隨機(jī)的處理投訴,特別是在談判過(guò)程中,經(jīng)常因?yàn)樘幚聿划?dāng),導(dǎo)致事件進(jìn)一步惡化,造成巨大的風(fēng)險(xiǎn)事件和輿情危機(jī),沒(méi)有形成一套系統(tǒng)、科學(xué)投訴處理方法和模型,沒(méi)有把握住投訴處理的一切中心都是圍繞著“心理需求”這種中心任務(wù)展開(kāi),古之兵法有云“攻心為上,攻城為下”,所以在投訴處理中,如何做到“攻心為上”顯得尤為重要。

目前,常見(jiàn)的企業(yè)在處理投訴過(guò)程中困境可分為以下五類(lèi):

1.缺乏科學(xué)性,隨心所欲的談判,沒(méi)有章法,遇到事情隨機(jī)處理,看天吃飯;

2.缺乏實(shí)踐性,內(nèi)部學(xué)習(xí)了很多技巧和理論,但是仍然無(wú)法處理實(shí)際問(wèn)題;

3.缺乏系統(tǒng)性,雖然有很多成功經(jīng)驗(yàn),但是沒(méi)有系統(tǒng)總結(jié)歸納整理;

4.缺乏靈活性,沒(méi)有考慮具體客戶類(lèi)型,和忽視客戶心理需求,不是因人而設(shè)制定方案;

5.缺乏權(quán)威性,方法全部來(lái)源與經(jīng)驗(yàn),沒(méi)有相關(guān)學(xué)科理論支持。

       正在面臨或即將面臨這些問(wèn)題的企業(yè),是否有一套科學(xué)的投訴處理方法?是否有處理疑難投訴的普遍原理和關(guān)鍵技能?,本課程源于老師多年的實(shí)戰(zhàn)談判技能的總結(jié),并且借鑒了有一些心理學(xué)的知識(shí)與FBI危機(jī)談判的方法論,這套方法在企業(yè)投訴處理中被證明是科學(xué)有效,可以借鑒的方法

    本課程突出解決企業(yè)在投訴處理過(guò)程中遇到的如下問(wèn)題:

如何高效處理投訴,利用一套科學(xué)行之有效的方法論降低企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)?

如何讓成功在職場(chǎng)非理性投訴客戶?如何降低過(guò)渡維權(quán)客戶高額索賠?

如何運(yùn)用把握投訴客戶的心理需求,精準(zhǔn)化處理,如何判斷客戶情緒走勢(shì)?

如何讓管理層在危機(jī)事件中與客戶、監(jiān)管部門(mén)、媒體制定科學(xué)有效的投訴處理案?

    以上答案,曾老師都將在課程中通過(guò)親自操作的案例,給學(xué)員一一解答。

 

【課程收益】

?  了解目前嚴(yán)格監(jiān)管形勢(shì)下,投訴處理的本質(zhì)規(guī)律背后的規(guī)律與本質(zhì)

?  掌握企業(yè)投訴處理一個(gè)模型(六脈神劍處理之法)

?  掌握企業(yè)把握六種客戶投訴心理的底層邏輯,從六個(gè)維度繪制投訴客戶畫(huà)像

?  了解特殊類(lèi)投訴,如非理性投訴、群體性投訴、涉媒體及監(jiān)管的處理技巧

?  掌握如何運(yùn)用同理心進(jìn)行談判的五個(gè)步驟

?  掌握制定公司如何進(jìn)行分析投訴原因、管控投訴的系統(tǒng)方法

?  掌握如何打造專業(yè)化程度高、有戰(zhàn)斗力的投訴處理團(tuán)隊(duì)

 

【課程特色】干貨,沒(méi)有廢話; 科學(xué),邏輯清晰;實(shí)戰(zhàn),學(xué)之能用; 投入,案例精彩

 

【課程對(duì)象】 董事長(zhǎng)、總裁、總經(jīng)理、運(yùn)營(yíng)副總經(jīng)理、運(yùn)營(yíng)部管理人員、客服部管理人員、投訴處理人員、柜面客服人員、銷(xiāo)售人員

 

【課程時(shí)間】 1-2天(6小時(shí)/天)

 

【課程大綱】

一、銀行投訴的基本概況,與現(xiàn)階段面臨困難和問(wèn)題

1、外部監(jiān)管環(huán)境要求提高與內(nèi)部能力不足的矛盾

?  嚴(yán)格監(jiān)管形勢(shì)下對(duì)投訴影響

?  銀行投訴集中體現(xiàn)的四個(gè)難題

?  處理環(huán)節(jié)令客戶不滿的三個(gè)因素

?  談判處理人員溝通技能的短板

2、投訴的壞處與機(jī)遇

?  投訴引發(fā)的四個(gè)危害

?  投訴帶來(lái)的四個(gè)機(jī)遇

二、繪制投訴人畫(huà)像與區(qū)分案件類(lèi)型—制定個(gè)性化處理預(yù)案

1、投訴案件原因類(lèi)型劃分,不同的應(yīng)對(duì)策略

?  外部市場(chǎng)環(huán)境原因

?  制度流程與產(chǎn)品銷(xiāo)售

?  服務(wù)技能與溝通誤解

?  投訴人自身原因

2、“六維度”繪制投訴人畫(huà)像

?  情緒維度——制定投訴處理的關(guān)鍵策略

?  風(fēng)險(xiǎn)維度——判斷未來(lái)走向的關(guān)鍵參考

?  責(zé)任維度——制定處理尺度的重要根據(jù)

?  理性維度——前期準(zhǔn)備和后續(xù)處理的重點(diǎn)

?  需求維度——一切投訴工作的核心任務(wù)

三、攻心為上——掌控客戶心理軌跡與策略性同理心贏得主動(dòng)

1、六種主要投訴心理需求的應(yīng)對(duì)

?  “我是世界的中心”——本位型

?  “平等待我,給我尊嚴(yán)“——尊重型

?  “任何事情必須公平處理“——公平型

?  “只要我難過(guò),別人必須付出代價(jià)”——報(bào)復(fù)型

?  “金錢(qián)和面子,總有一個(gè)要賠償”——補(bǔ)償型

?  “情緒宣泄后,世界便是晴天”——發(fā)泄型

3、五步運(yùn)用策略性同理心實(shí)現(xiàn)高效溝通

?  積極傾聽(tīng)判斷客戶真實(shí)訴求

?  描述分享客戶情感標(biāo)簽

?  走進(jìn)“客戶世界”同頻共振

?  “幫助者”的角色扮演

?   反客為主——極限值破除法與”柔性“拒絕法

案例:拆解如何在網(wǎng)點(diǎn)柜面勸退非理性投訴客戶

工具:六維度繪制客戶表格

視頻討論:不同的語(yǔ)言使用,不同的結(jié)果

四、優(yōu)化投訴處理的流程——高效思維解決復(fù)雜問(wèn)題

1、“六脈神劍”投訴處理的流程

?  聽(tīng)--有效傾聽(tīng),確定真實(shí)訴求

?  查--調(diào)查與搜集信息,確定責(zé)任

?  議--有效合議制度,解決難題關(guān)鍵方法

?  析--精準(zhǔn)與全面的分析

?  談--高情商、同理心的溝通

?  行--給予執(zhí)行或替代的方案

2、抱怨處理模型(LSCPA)與漢堡法則簡(jiǎn)介

案例:客戶對(duì)網(wǎng)點(diǎn)手續(xù)規(guī)則不滿,如何通過(guò)“六脈神劍”進(jìn)行拆解

呈現(xiàn)方式:小組討論

五、突破困境、逆勢(shì)而動(dòng)——非常規(guī)投訴的處理技巧

1.非理性投訴的處理技巧

2.群體性投訴的處理技巧

3.輿情風(fēng)險(xiǎn)的處理技巧

4.監(jiān)管處罰類(lèi)案件的處理技巧

5.司法訴訟類(lèi)案件的處理技巧

案例一:歷時(shí)一年,如何化解高額索賠上訪案例

案例二:如何與監(jiān)管部門(mén)科學(xué)溝通,降低企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)?

六、如何做好投訴的分析與預(yù)防管控

1、做好投訴的分析的三個(gè)層次

?  通過(guò)數(shù)據(jù)真相——數(shù)據(jù)層面分析

?  透過(guò)制度找短板——制度體系層面分析

?  橫向與縱向深度挖掘——邏輯與流程層面分析

2、降低投訴的兩個(gè)方法

?  “五方面”補(bǔ)充建設(shè)完善體系建設(shè)

?  “四個(gè)角度”制定降低投訴的方案

案例:平安保險(xiǎn)降低投訴方案案例

七、打造有戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì)——投訴團(tuán)隊(duì)建設(shè)與法律知識(shí)儲(chǔ)備

1、投訴團(tuán)隊(duì)建設(shè)四個(gè)注意事項(xiàng)

?  投訴處理人員的必備素質(zhì)

?  投訴處理人員的知識(shí)技能

?  投訴團(tuán)隊(duì)文化的建設(shè)

?  投訴處理人員的心態(tài)建設(shè)與壓力管控

3、法律法規(guī)是投訴的處理的重要武器

?  熟悉金融消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)的相關(guān)法規(guī)

?  民事合同領(lǐng)域的相關(guān)法律規(guī)范

?  銀保監(jiān)相關(guān)規(guī)范性的規(guī)定

?  非理性與輿情相關(guān)的法律法規(guī)

討論:你的團(tuán)隊(duì)都是如何排解壓力的,今后有什么樣的啟示?

工具:相關(guān)法律查詢檢索表,如何檢索法律法規(guī)

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