MBTI職業(yè)性格認(rèn)知與應(yīng)用

【課程背景】

為什么我和正常人不一樣？

為什么不為什么我也很開心？

為什么做事情前不做計(jì)劃就難受？

為什么天天總是胡思亂想？

行為傾向來自于內(nèi)部的性格，你知道自己的性格嗎？

你知道性格在商業(yè)、職場(chǎng)、教育中的意義嗎？

【課程利益】

（一）  掌握MBTI的用途

（二）  了解自己MBTI的測(cè)試結(jié)果與解讀

（三）  清晰自己性格與職業(yè)匹配與調(diào)整

（四）  挖掘自己的優(yōu)勢(shì)在職場(chǎng)上突顯

（五）  尋找到穩(wěn)定的價(jià)值觀成為職場(chǎng)燈塔

（六）  管理者通過MBTI選、用、育人

【課程特色】測(cè)評(píng)、講解、案例、討論、講授等

【培訓(xùn)對(duì)象】中層職業(yè)經(jīng)理人、部門負(fù)責(zé)人、職場(chǎng)人士、管理精英、職場(chǎng)新兵

【課程時(shí)間】6小時(shí)-12小時(shí)

【課程大綱】

第一章   認(rèn)識(shí)MBTI

導(dǎo)語：16MBTI人格在幼兒園晨間禮儀中的表現(xiàn)

一、什么是職業(yè)性格？

（一）職業(yè)性格的認(rèn)知

（二）如何知道自己的職業(yè)性格

（三）職業(yè)性格對(duì)我們有什么幫助

二、MBTI職業(yè)測(cè)評(píng)

（一）認(rèn)識(shí)MBTI測(cè)評(píng)及歷史延革

（二）MBTI測(cè)試自己的職業(yè)性格

（三）MBTI測(cè)評(píng)注意事項(xiàng)

三、解讀MBTI

（一）MBTI測(cè)評(píng)維度評(píng)解

1.E-I維度，S-N維度

2.T-F維度，J-P維度

（二）MBTI16種人格的解析

  1.MBTI16種人格的人物代表

  2.MBTI16種人格的行為表現(xiàn)

（三）性格與職業(yè)的匹配

  案例分析

第二章MBTI應(yīng)用

一、MBTI應(yīng)用

（一）用MBTI找到個(gè)人優(yōu)勢(shì)

（二）用價(jià)值觀找到判別職位的標(biāo)準(zhǔn)

  1.矩陣看四國文學(xué)家值觀

  2.穩(wěn)定劑——價(jià)值觀測(cè)試

  3.價(jià)值對(duì)職業(yè)意義與作用

（三）用核心能力確定職業(yè)選擇的砝碼

  1.能力測(cè)試

  2.能力與性格

  3.能力與職業(yè)

（四）用MBTI激勵(lì)——MBTI需求層級(jí)圖

  1.認(rèn)識(shí)自己人格類型的需求點(diǎn)

  2.自我激勵(lì)與他人激勵(lì)

（五）如何看16種類型人是不是喜歡你？

  1. MBTI不同類交往表現(xiàn)

  2. 與16種人格如何相處更好？

  3. 如何讓不同性格的人接受自己？

（六）不同的MBTI對(duì)于憤怒情緒的表達(dá)？

  1.16種人格的情緒管理

  2.16種人格的壓力管理

  3.MBTI16種人面對(duì)壓力和強(qiáng)權(quán)

（七）如何管理MBTI16種人格？

二、MBTI的注意點(diǎn)

（一）MBTI刻板印象

（二）MBTI是萬能的嗎？