推廣 熱搜: 2022  財務(wù)  微信  法律    網(wǎng)格化  管理  營銷  總裁班  安全 

團(tuán)隊建設(shè)-終身學(xué)習(xí)與大學(xué)之道-為企業(yè)中層管理人員開啟智慧解析規(guī)律擴充格局

主講老師: 高???/font> 課時安排: 3小時,網(wǎng)上課程
學(xué)習(xí)費用: 面議
課程預(yù)約: 隋老師 (微信同號)
課程簡介: 治國而生的大學(xué)思想包含了大量的治國安邦,用人謀事的智慧。本課程站在生命、心性的高度,緊密與企業(yè)實踐環(huán)境相結(jié)合,以培養(yǎng)學(xué)員良好的國學(xué)人文素養(yǎng)為目標(biāo),引導(dǎo)企業(yè)管理人員了解和把握社會人倫秩序的規(guī)律,宇宙自然的規(guī)律,以及調(diào)伏自心的規(guī)律,解決企業(yè)經(jīng)營管理過程中的現(xiàn)實問題,諸如團(tuán)隊凝聚力提升、個人成長、班子建設(shè)、團(tuán)隊管理、員工激勵等。課程內(nèi)容突破只講理論不講工具方法的瓶頸,通過大量案例真實還原企業(yè)面對的現(xiàn)實環(huán)境,用發(fā)生在學(xué)員身邊的實際案例分析大學(xué)之道的應(yīng)用,針對性和可操作性強,幫助學(xué)員一解惑、二看清、三應(yīng)用,既有訓(xùn)練
內(nèi)訓(xùn)課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風(fēng)險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時間: 2022-11-30 08:41

【課程背景】

大學(xué)之道:即大學(xué)的宗旨。“大學(xué)”一詞在古代有兩種含義:一是“博學(xué)”的意思;二是相對于小學(xué)而言的“大人之學(xué)”。古人八歲入小學(xué),學(xué)習(xí)“灑掃應(yīng)對進(jìn)退、禮樂射御書數(shù)”等文化基礎(chǔ)知識和禮節(jié);十五歲入大學(xué),學(xué)習(xí)倫理、政治、哲學(xué)等“窮理正心,修己治人”的學(xué)問,其中的人生智慧可以幫助企業(yè)管理者重構(gòu)其核心價值體系,繼承和發(fā)揚中華民族傳統(tǒng)文化的優(yōu)秀基因,通過古為今用來啟迪智慧,修煉心靈,用平和、寧靜、智慧、圓融、豁達(dá)、從容的心態(tài)為人處事。企業(yè)管理人員的思維方式、文化底蘊和視野胸懷決定了企業(yè)發(fā)展的高度,而大學(xué)之道始終一貫地關(guān)乎“心性”、“生命”、“人文”, 其實質(zhì)關(guān)乎的是人的本質(zhì)問題,也即人性,只有關(guān)乎人性的智慧才能夠超越一切亂象,真正讓人終身學(xué)習(xí)和成長。企業(yè)管理者正是需要從這樣的高度來解讀企業(yè)發(fā)展的規(guī)律。

治國而生的大學(xué)思想包含了大量的治國安邦,用人謀事的智慧。本課程站在生命、心性的高度,緊密與企業(yè)實踐環(huán)境相結(jié)合,以培養(yǎng)學(xué)員良好的國學(xué)人文素養(yǎng)為目標(biāo),引導(dǎo)企業(yè)管理人員了解和把握社會人倫秩序的規(guī)律,宇宙自然的規(guī)律,以及調(diào)伏自心的規(guī)律,解決企業(yè)經(jīng)營管理過程中的現(xiàn)實問題,諸如團(tuán)隊凝聚力提升、個人成長、班子建設(shè)、團(tuán)隊管理、員工激勵等。課程內(nèi)容突破只講理論不講工具方法的瓶頸,通過大量案例真實還原企業(yè)面對的現(xiàn)實環(huán)境,用發(fā)生在學(xué)員身邊的實際案例分析大學(xué)之道的應(yīng)用,針對性和可操作性強,幫助學(xué)員一解惑、二看清、三應(yīng)用,既有訓(xùn)練還有經(jīng)典名句背誦,真正幫助管理者實現(xiàn)國學(xué)素養(yǎng)提升,讓大學(xué)之道的智慧真正走進(jìn)企業(yè)管理中。

 

【課程收益】

?  了解大學(xué)在儒家學(xué)說中的地位和作用

?  掌握三綱八目的具體內(nèi)涵

?  了解心界決定境界的大格局思維

?  了解謙謙如玉錚錚若鐵的君子之道修煉次第

?  掌握運用大學(xué)之道克服團(tuán)隊私心的具體做法

?  掌握運用大學(xué)之道增強團(tuán)隊凝聚力的具體方法

 

【課程特色】將大學(xué)之道的終身學(xué)習(xí)方法與企業(yè)經(jīng)營管理之道結(jié)合,與曾國藩的實際應(yīng)用結(jié)合、可操作性強、案例接地氣、內(nèi)容深刻頓悟


【課程對象】中層管理人員


【課程時間】3小時,網(wǎng)上課程


【課程大綱】

一、大學(xué)簡介

1.《大學(xué)》是《小戴 ·禮記》中的一篇            

2.大學(xué)相傳為曾子所作

3.二程尊崇,朱熹編輯             

4.大學(xué)之道的含義

5.大學(xué)的宗旨

6.大學(xué)為四書之首

?  案例:稻盛和夫在京瓷、第二電電、日航的歷程,心性在企業(yè)管理中的重大作用

?  人物故事:曾國藩被上司打壓三年停薪降職的情況下成功逆襲

?  圈個有用:大學(xué)之道中最能體現(xiàn)宗旨升華境界的兩句話(最好能背誦)

 

二、三綱領(lǐng)八條目內(nèi)涵與解析

1.大學(xué)的宗旨在于弘揚光明正大的品德,在于使人棄舊圖新,在于使人達(dá)到最完善的境界          

2.朱子認(rèn)為大學(xué)之道的三綱既是《大學(xué)》的綱領(lǐng)旨趣,也是儒學(xué)“垂世立教”的目標(biāo)所在

3.八目既是為達(dá)到三綱而設(shè)計的條目工夫,也是儒學(xué)為我們所展示的人生進(jìn)修階梯           

4.格物、致知,誠意、正心”是內(nèi)修,“齊家、治國、平天下”是外治

5.“格、致、誠、正,修、齊、治、平”鑄造了一代又一代中國知識分子的人格心理

6. 三綱八目實質(zhì)上已不僅僅是學(xué)說性質(zhì)的進(jìn)修步驟,而是具有濃厚實踐色彩的終身成長階梯

?  案例:企業(yè)家曹德旺的人生境界

?  人物故事:曾國藩的一生都是在逆境之中自我完善、不斷提升,但最終卻達(dá)到了古之圣賢“立德、立功、立言”的三不朽境界,成就震古爍今”

?  圈個有用:三綱八目中最能療愈人心升華境界的兩句話(最好能背誦)

 

三、運用大學(xué)智慧克服團(tuán)隊中的私心問題

1.私心對團(tuán)隊的危害

2.私心對同事關(guān)系的危害

3.自我信任與自我認(rèn)知

4.個人信任的建立

5.團(tuán)隊信任的管理

6.團(tuán)隊愿景的考驗

?  案例:某年輕員工在長輩精心呵護(hù)下長大,缺少兄弟姐妹環(huán)境,利己、自我意識強,團(tuán)隊合作能力不足

?  人物故事:曾國藩如何對待破壞團(tuán)結(jié)的朝中同僚

?  圈個有用:國不以利為利,以義為利也。大學(xué)中的義利觀,其中最經(jīng)典的兩句話(最好能背誦)

 

四、運用大學(xué)三綱八目智慧激發(fā)團(tuán)隊凝聚力

1.治國必先齊其家 

2.身不修不可以齊其家

3.一家仁,一國興仁;一家讓,一國興讓              

4.堯舜率天下以仁而民從之

5.上老老而民興孝,上長長而民興弟

6.推己及人,換位思考

?  案例:不同行業(yè)員工的心態(tài)分析,家家有本難念的經(jīng),不要盲目妄自菲薄

?  曾國藩與石達(dá)開對決九江,被困兩年,親自寫下水陸師得勝歌,激勵將士重樹信心

?  圈個有用:大學(xué)智慧中最能激勵他人的兩句話(最好能背誦)

 
反對 0舉報 0 收藏 0
更多>與團(tuán)隊建設(shè)-終身學(xué)習(xí)與大學(xué)之道-為企業(yè)中層管理人員開啟智慧解析規(guī)律擴充格局相關(guān)內(nèi)訓(xùn)課
中高層核心管理技能提升訓(xùn)練 贏在中層——打造團(tuán)隊執(zhí)行力 管理者角色認(rèn)知與能力提升 中層執(zhí)行力提升 管理者業(yè)務(wù)管理之工作計劃與委派工作 贏在MTP全能——打造出色的中層干部 中層管理者執(zhí)行力  ——中層管理者的核心能力 企業(yè)中層管理技能綜合培訓(xùn)
職業(yè)道德提升,推動企業(yè)員工誠信立德、廉潔修身、涵養(yǎng)職業(yè)道德的實用課程 國學(xué)智慧與職業(yè)素養(yǎng)提升 成為企業(yè)人:職業(yè)素養(yǎng)提升 成為企業(yè)人:職業(yè)道德提升 成為企業(yè)人:新員工職業(yè)生涯規(guī)劃 成為企業(yè)人:新員工職場溝通 成為企業(yè)人:新員工心態(tài)調(diào)整與角色轉(zhuǎn)換 成為企業(yè)人:角色認(rèn)知與角色轉(zhuǎn)換
網(wǎng)站首頁  |  關(guān)于我們  |  聯(lián)系方式  |  誠聘英才  |  網(wǎng)站聲明  |  隱私保障及免責(zé)聲明  |  網(wǎng)站地圖  |  排名推廣  |  廣告服務(wù)  |  積分換禮  |  網(wǎng)站留言  |  RSS訂閱  |  違規(guī)舉報  |  京ICP備11016574號-25