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職業(yè)規(guī)劃,快速適應(yīng),創(chuàng)造價(jià)值

主講老師: 趙新詠 趙新詠

主講師資:趙新詠

課時(shí)安排: 1天,6小時(shí)/天
學(xué)習(xí)費(fèi)用: 面議
課程預(yù)約: 隋老師 (微信同號(hào))
課程簡(jiǎn)介: 就是職場(chǎng)員工目前最重要的課題,也是本課程的內(nèi)容所在。 課程突破了很多課程只講思維和心態(tài)、沒(méi)有實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)、缺少工具方法的瓶頸,使學(xué)員學(xué)之解惑,學(xué)之能用,實(shí)現(xiàn)個(gè)人和企業(yè)雙贏。
內(nèi)訓(xùn)課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時(shí)間: 2022-11-25 13:47

【課程背景】            

員工在發(fā)展過(guò)程中,難免產(chǎn)生一些與企業(yè)不相適應(yīng)的問(wèn)題,造成對(duì)員工和企業(yè)都不利的影響,故此對(duì)員工常見(jiàn)的問(wèn)題做出診斷,并對(duì)其中重要問(wèn)題進(jìn)行剖析,同時(shí)通過(guò)大量案例、模型及工具,給員工以落地化、針對(duì)性的指導(dǎo),從而讓員工完成身份轉(zhuǎn)化,更快的融入職場(chǎng),提升自己針對(duì)崗位要求的能力,實(shí)現(xiàn)員工與企業(yè)的雙贏。

?  如何讓學(xué)員意識(shí)到職業(yè)發(fā)展規(guī)劃的重要性

?  如何完成身份轉(zhuǎn)換,快速適應(yīng)職場(chǎng),看到職場(chǎng)的本質(zhì)

?  如何真正了解崗位的要求

?  如何更好的完成領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)

?  如何更好的融入企業(yè),適應(yīng)企業(yè)的文化和節(jié)奏

?  如何讓自己在工作中有成長(zhǎng),不至于產(chǎn)生倦怠

就是職場(chǎng)員工目前最重要的課題,也是本課程的內(nèi)容所在。

課程突破了很多課程只講思維和心態(tài)、沒(méi)有實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)、缺少工具方法的瓶頸,使學(xué)員學(xué)之解惑,學(xué)之能用,實(shí)現(xiàn)個(gè)人和企業(yè)雙贏。

 

【課程收益】

?  幫助員工了解什么是職業(yè)發(fā)展規(guī)劃;

?  讓員工思維升級(jí),完成身份轉(zhuǎn)化;

?  了解職場(chǎng)發(fā)展過(guò)程中常見(jiàn)的問(wèn)題及原因

?  掌握一套實(shí)用且落地的如何了解崗位要求,提升能力的方法

?  掌握如何讓自己更快的融入團(tuán)隊(duì),提升溝通能力的方法。

 

【課程特色】

干貨,沒(méi)有廢話;科學(xué),邏輯清晰;實(shí)戰(zhàn),學(xué)之能用;投入,案例精彩;

該課程已經(jīng)在多種行業(yè),企事業(yè)單位講授超過(guò)百期,反饋很好。


【課程對(duì)象】3~5年的員工


【課程時(shí)間】1-(6小時(shí)/天)

 

【課程大綱】

一、何為職業(yè)發(fā)展規(guī)劃

1、 職場(chǎng)夢(mèng)想圖

?  5年愿景

?  職場(chǎng)發(fā)展攻略:

行動(dòng)之前先思考

框架搭建要迅速

提升能力是支柱

組織溝通是要點(diǎn)

游戲互動(dòng):職業(yè)夢(mèng)想圖

體驗(yàn)、討論、總結(jié)

 

二、職場(chǎng)的本質(zhì)是什么?

1、人職匹配模型

?  職場(chǎng)的本質(zhì)

?  個(gè)人和職場(chǎng)的雙贏發(fā)展

2、 角色變化,思維升級(jí)

?  角色變化后的影響和原因

?  轉(zhuǎn)換思維,適應(yīng)職場(chǎng)

講授

案例討論、總結(jié)

案例:?jiǎn)T工身份切換后的角色不同,員工和管理者身份切換后的不同

 

三、員工常見(jiàn)問(wèn)題及解決思路?

1、常見(jiàn)問(wèn)題

?  能力和需求錯(cuò)位:需求清晰而能力不支持,容易眼高手低

?  崗位要求不清晰:不知如何達(dá)到公司要求,越努力越受打擊,容易流失

?  能力優(yōu)勢(shì)不清晰:工作中缺少成就感,安全感,成長(zhǎng)感,容易職業(yè)倦怠

?  崗位回饋不清晰:只看眼前利益,給多少錢干多少活,容易抱怨工作

2、解決思路

?  能力符合崗位要求

?  回饋符合個(gè)人需求

講授、互動(dòng)

 

四、如何讓能力更好的匹配要求?

1、人崗匹配

?  人崗匹配的兩要素

?  如何更深度的分析崗位職責(zé)

?  如何對(duì)崗位要求進(jìn)行分解,并轉(zhuǎn)化為下一步行動(dòng)

此部分內(nèi)容緊密圍繞培訓(xùn)公司的崗位要求來(lái)進(jìn)行拆解說(shuō)明

 

2、人企匹配

?  企業(yè)的顯性和隱形要求

?  如何更好地了解企業(yè)要求

 

3、人人匹配

?  如何更好的完成領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)

?  接受任務(wù)的紅黃綠原則

?  反饋任務(wù)的四大步驟

講授、案例討論、視頻分析、工具模型應(yīng)用及練習(xí)

案例:星巴克、麥當(dāng)勞、BAT公司、美團(tuán)外賣等公司

 

五、如何讓回饋匹配需求?

1、在企業(yè)中如何更好的溝通

?  DISC測(cè)評(píng)和解讀

?  各種類型的優(yōu)勢(shì)和挑戰(zhàn)

?  各種類型的溝通之道

 

2、如何更好的融入團(tuán)隊(duì)

?  如何做靠譜的自我介紹

?  如何點(diǎn)贊夸獎(jiǎng)他人

?  如何建立自己的清單思維

日、周、月、季清單的應(yīng)用

 

3、如何在企業(yè)中更好的成長(zhǎng)

?  成長(zhǎng)和成長(zhǎng)感的區(qū)別

?  如何更好地評(píng)價(jià)成長(zhǎng):績(jī)效金字塔

?  工作成長(zhǎng)四階段:完成、流程、標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)模

講授、案例討論、視頻分析、工具模型應(yīng)用及練習(xí)、測(cè)評(píng)

案例:老干媽、咨詢中的個(gè)案

 

六、課程總結(jié)及答疑

 
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