主講老師: | 郝卯花 | |
課時(shí)安排: | 1天,6小時(shí)/天 | |
學(xué)習(xí)費(fèi)用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號(hào)) | |
課程簡(jiǎn)介: | 掌握前沿動(dòng)向,規(guī)避“金四”風(fēng)險(xiǎn) | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時(shí)間: | 2022-10-30 11:16 |
【課程背景】
在當(dāng)前復(fù)雜多變的稅收環(huán)境下,金四系統(tǒng)與增值稅發(fā)票管理系統(tǒng)、預(yù)警快系統(tǒng)、電子稅務(wù)局及出口退稅審核等系統(tǒng)對(duì)接,增值稅電子專用發(fā)票已經(jīng)全國(guó)推進(jìn),稅務(wù)機(jī)關(guān)利用大數(shù)據(jù)系統(tǒng),以納稅人識(shí)別號(hào)為著手點(diǎn),對(duì)相同稅號(hào)下的發(fā)票領(lǐng)用、開具、抵扣等環(huán)節(jié)實(shí)時(shí)監(jiān)控,企業(yè)的進(jìn)銷環(huán)節(jié)及庫存信息更加透明,稅務(wù)監(jiān)管更加精準(zhǔn),如何從源頭上把控涉稅風(fēng)險(xiǎn)、降低企業(yè)違規(guī)成本,對(duì)財(cái)務(wù)人員提出了新的挑戰(zhàn)!
在工作中,您是否有過以下困惑:
? 金稅四期是什么?大數(shù)據(jù)背景下企業(yè)處于什么樣的稅收環(huán)境?
? 當(dāng)前的信息化給企業(yè)帶來什么樣的機(jī)遇與挑戰(zhàn)?
? 收到預(yù)警通知書怎辦?
? 稽查怎么選中我的?
? 稅負(fù)過低一定會(huì)有涉稅風(fēng)險(xiǎn)嗎?
? ……
本課程深入淺出地講解了當(dāng)前信息科技快速發(fā)展下的金稅四期系統(tǒng)、大數(shù)據(jù)與人工智能下的宏觀環(huán)境,剖析企業(yè)面臨的涉稅風(fēng)險(xiǎn)與實(shí)務(wù)誤區(qū),使學(xué)員能夠充分地了解和把握稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn)與稽查難點(diǎn)、重點(diǎn);對(duì)企業(yè)納稅狀況進(jìn)行自我評(píng)價(jià), 有效規(guī)避稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn),保障企業(yè)持續(xù)穩(wěn)定的發(fā)展!
【課程收益】
? 了解當(dāng)前金稅四期下的稅收環(huán)境與金稅系統(tǒng)監(jiān)管機(jī)制、監(jiān)管手段的實(shí)現(xiàn)方法
? 理解企業(yè)進(jìn)行稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn)防范的必要性,充分認(rèn)識(shí)信息時(shí)代的新變化與發(fā)展趨勢(shì)
? 掌握稅務(wù)稽查與納稅評(píng)估的數(shù)據(jù)分析、金稅四期預(yù)警指標(biāo)與稅負(fù)管理、稅務(wù)預(yù)警應(yīng)對(duì)
? 激發(fā)學(xué)員在日常工作環(huán)境中保持風(fēng)險(xiǎn)的謹(jǐn)慎性,涉稅風(fēng)險(xiǎn)管控要從小事做起。
(6小時(shí)的課程,共分4個(gè)知識(shí)板塊,20多個(gè)業(yè)務(wù)場(chǎng)景下的案例與工具,結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)討論、另贈(zèng)送1套最新稅收法規(guī)文檔、1套最新《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則》文檔)
【課程特色】以當(dāng)前我國(guó)稅制改革為背景,結(jié)合最新稅收法規(guī),深挖企業(yè)難點(diǎn)痛點(diǎn)問題;課程生動(dòng)落地;邏輯條理清晰專業(yè)嚴(yán)謹(jǐn);干貨多,實(shí)用性強(qiáng),能學(xué)以致用。
【課程對(duì)象】
? 企業(yè)出納人員、會(huì)計(jì)人員、財(cái)務(wù)主管、財(cái)務(wù)經(jīng)理、財(cái)務(wù)總監(jiān)等財(cái)務(wù)管理人員;
? 企業(yè)辦稅人員、稅管主管、稅務(wù)經(jīng)理、稅務(wù)總監(jiān)等人員
? 企業(yè)的業(yè)務(wù)基層人員、中高層管理與決策崗位
【課程時(shí)間】6小時(shí)
【課程大綱】
一、金稅工程介紹:
1.什么是金稅工程?如何理解“以數(shù)治稅”?
? 金稅工程的發(fā)展與本質(zhì)
? 金稅工程的基本框架
2.金稅三期、金稅四期系統(tǒng)的特點(diǎn)與強(qiáng)大功能
? 近年來稅收法規(guī)的新變化
? 全面推廣營(yíng)改增的意義
? 大數(shù)據(jù)平臺(tái)風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警與監(jiān)控
? 金稅三期與金稅四期的特點(diǎn)
? 通過稅收“四性”判斷納稅人的涉稅風(fēng)險(xiǎn)
? 精準(zhǔn)實(shí)施稅務(wù)監(jiān)管
3.金稅系統(tǒng)監(jiān)管機(jī)制
? 技術(shù)環(huán)境:“互聯(lián)網(wǎng)+稅務(wù)”模式
? “反洗票”系統(tǒng)
? “智慧稽查”2.0系統(tǒng):網(wǎng)絡(luò)爬蟲與百度地圖
? 智能分析平臺(tái)——畫像功能
? 取消稅管員
? 警稅合成作戰(zhàn)中心
4.監(jiān)管手段的實(shí)現(xiàn)方法:
? 聯(lián)網(wǎng)開票,斷網(wǎng)超限預(yù)警、限制離線開票時(shí)間和金額
? 各部門信息共享,聯(lián)網(wǎng)查稅
? 強(qiáng)化稅務(wù)管理,通報(bào)有關(guān)部門,采取懲戒措施
二、稅務(wù)稽查與納稅評(píng)估的數(shù)據(jù)分析
1. 什么是納稅評(píng)估
? 納稅評(píng)估的主要作用與發(fā)展演進(jìn)
? 稅務(wù)的納稅評(píng)估
? 企業(yè)的納稅評(píng)估
2.納稅評(píng)估的定量分析與定性分析
3. 稅務(wù)稽查的環(huán)節(jié)、方向、套路、后果
? 稅務(wù)稽查局是什么樣的部門?
? 稽查機(jī)構(gòu)的改革與變化
? 稅務(wù)稽查的環(huán)節(jié):選案、實(shí)施稽查、審理、執(zhí)行
? 稅務(wù)稽查的套路
? 如何應(yīng)對(duì)稅務(wù)稽查保護(hù)自身合法權(quán)益?
? 稅務(wù)稽查處理后果
? 稅務(wù)如何運(yùn)用大數(shù)據(jù)進(jìn)行稅務(wù)評(píng)估、稅務(wù)檢查
三、金稅四期預(yù)警指標(biāo)與稅負(fù)管理
1.納稅評(píng)估通用分析指標(biāo)
? 收入類、成本類、費(fèi)用類、利潤(rùn)類、資產(chǎn)類評(píng)估分析指標(biāo)及其功能
? 指標(biāo)的配比分析
2.特定稅種分析指標(biāo)、稅負(fù)率測(cè)算
3.稅務(wù)監(jiān)控的稅負(fù)區(qū)間為多少?影響因素有哪些?
4.稅負(fù)過低一定會(huì)有涉稅風(fēng)險(xiǎn)嗎
四、稅務(wù)預(yù)警事項(xiàng)應(yīng)對(duì)
虛假空殼公司、長(zhǎng)期零申報(bào)、少交社保、增值稅專用發(fā)票用量異常、稅負(fù)率異常、虛開發(fā)票、稅率適用錯(cuò)誤、異常申報(bào)、常虧不倒、經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)異常、兩套賬、公轉(zhuǎn)私等。
以上內(nèi)容呈現(xiàn)方式:稅收法規(guī)+案例、現(xiàn)場(chǎng)討論+提問
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