主講老師: | 駱欣慶 | |
課時(shí)安排: | 1小時(shí) | |
學(xué)習(xí)費(fèi)用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號(hào)) | |
課程簡介: | 同樣的企業(yè),面對疫情,有的升華了,有的半死不活,有的關(guān)門了。很多時(shí)候,最開始的認(rèn)知與思考,已經(jīng)決定了你能走多遠(yuǎn),做多大。本課程通過當(dāng)下企業(yè)家需要面對的三個(gè)核心問題的講述,讓企業(yè)家們能在這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)候,找準(zhǔn)自己的定位,明確自己的方向,做好自己的產(chǎn)品,最終,成功渡過這段艱難時(shí)間,實(shí)現(xiàn)企業(yè)的鳳凰涅磐。 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營 | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時(shí)間: | 2022-11-25 14:53 |
授課時(shí)間:1小時(shí)
授課方式:線上課程
授課對象:疫情期間遇到瓶頸的各類企業(yè);有一定規(guī)模的中小企業(yè)主;轉(zhuǎn)型企業(yè)負(fù)責(zé)人,總經(jīng)理,董事長;大型企業(yè)高層管理人員等。
課程簡介:同樣的企業(yè),面對疫情,有的升華了,有的半死不活,有的關(guān)門了。很多時(shí)候,最開始的認(rèn)知與思考,已經(jīng)決定了你能走多遠(yuǎn),做多大。本課程通過當(dāng)下企業(yè)家需要面對的三個(gè)核心問題的講述,讓企業(yè)家們能在這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)候,找準(zhǔn)自己的定位,明確自己的方向,做好自己的產(chǎn)品,最終,成功渡過這段艱難時(shí)間,實(shí)現(xiàn)企業(yè)的鳳凰涅磐。
課程大綱 |
一、思維改變!第一問:你做決策的依據(jù)是什么? 1、面對每個(gè)選項(xiàng),你是如何決策的? 2、決策模型之終局思維 3、決策模型之全局思維 案例: ? 亞馬遜與玩具反斗城 ? 千團(tuán)大戰(zhàn)中美團(tuán)如何勝出 |
二、決勝格局!第二問:你在江湖中的位置? 1、士兵,軍官,將軍,帝王,你是江湖中的哪一個(gè)? 2、士兵的果敢:膽大,勤奮,速度 2、軍官的邏輯:嵌入一條產(chǎn)業(yè)鏈,成為其中一環(huán) 4、將軍的思考:延伸,并購,搶地盤 5、帝王的心思:一統(tǒng)天下,唯我獨(dú)尊 6、更高的境界:帝國,跨越周期 7、未知世界開啟:打開天花板,重構(gòu)江湖 案例: ? 攝影師的紅利期 ? 格瓦拉的成功與退出 ? 華為的大決戰(zhàn) |
三、產(chǎn)品升維!第三問:你的產(chǎn)品是什么? 1、產(chǎn)品的三要素 2、客戶與場景 3、動(dòng)線與靜線 4、線上與線下 工具: ? 客戶畫像工具 ? 產(chǎn)品矩陣圖 ? 流程界面五要素 案例: ? 京東與小紅書 ? 甲殼蟲汽車 ? 低頻的婚紗攝影 ? 佐大獅 |
課程三大收益 ? 搞明白自己企業(yè)的本質(zhì)與目的 ? 幫助企業(yè)確認(rèn)自己的市場位置 ? 掌握設(shè)計(jì)優(yōu)秀產(chǎn)品的方法工具 |
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