主講老師: | 駱峰 | |
課時安排: | 1天 | |
學習費用: | 面議 | |
課程預約: | 隋老師 (微信同號) | |
課程簡介: | 從找到高價值任務到高效達成目標,而在新的形勢下,企業(yè)更加迫切地需要完成從“資源推動型增長”向“價值創(chuàng)造型增長”轉變,這就要求企業(yè)要抓兩個重點:不僅當期一線業(yè)務單位的目標要能夠達成,還要能夠激發(fā)組織活力,達到組織能力進化、人才奔騰的高質量發(fā)展目標。 | |
內訓課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產(chǎn) | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數(shù)字化轉型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時間: | 2022-11-21 15:44 |
【課程背景】
規(guī)劃規(guī)劃,滿篇鬼話;規(guī)劃規(guī)劃,墻上一掛。這種情況在過去雖然是問題,但還不至于影響根本。
而在新的形勢下,企業(yè)更加迫切地需要完成從“資源推動型增長”向“價值創(chuàng)造型增長”轉變,這就要求企業(yè)要抓兩個重點:不僅當期一線業(yè)務單位的目標要能夠達成,還要能夠激發(fā)組織活力,達到組織能力進化、人才奔騰的高質量發(fā)展目標。
本次培訓將回答如下四個問題:
l 規(guī)劃工作如何發(fā)現(xiàn)高價值的任務?
l 規(guī)劃工作如何如何在一線業(yè)務單位落地?
l 業(yè)績增長的同時,如何保證能力同步增長?
l 業(yè)績和業(yè)務的轉變歸根到底是管理者思維的轉變,那么該如何轉變?
【課程大綱】
一、回顧戰(zhàn)略規(guī)劃制定的步驟和方法
1. 五看
n 看宏觀
n 看行業(yè)
n 看客戶
n 看價值
n 看自己
2. 三定
n 定方向
n 定目標
n 定關鍵路徑控制點
案例:
絕味鴨脖:從倍受壓力到逆襲為行業(yè)老大
完美日記:國產(chǎn)美妝品牌唯一成功的啟示
圣農股份:80后女企業(yè)家如何持續(xù)增長到150億元收入?
3. 羅列出戰(zhàn)略機會地圖
n 什么是戰(zhàn)略機會地圖?
n 如何羅列戰(zhàn)略機會地圖?
4. 小結:避免“規(guī)劃規(guī)劃,滿篇鬼話”
二、戰(zhàn)略目標的設定方法
1、 目標悖論
l 公司各級目標不是討價還價的妥協(xié)結果,投機取巧爭奪資源,爭取獎金和資源的惡性博弈
l 目標有科學合理的數(shù)字嗎?
l 談論目標,其實是在談論一個”天平模型”
l 為什么說目標設定,應該超出現(xiàn)有的能力和資源?
2、 341模型
3:愿景目標、戰(zhàn)略目標、年度預算目標
4:戰(zhàn)略目標包括四個方面
1:一張表將年度預算提升一個檔次
3、 愿景目標到底有用沒用?
愿景目標不僅不虛,而且可以降低成本,原因在于沒有做到位
4、 戰(zhàn)略目標為什么必須包括四個方面?
沒有能力的持續(xù)成長,業(yè)績不可能持續(xù)增長,怎么做?
5、 年度預算目標制定方法需要升級了
6、 互動:思考你的企業(yè)需要哪些改進?
7、 小結:避免“規(guī)劃規(guī)劃,墻上一掛”
三、如何建立起保證”保障打勝仗”的組織能力?
1、 組織能力的根本是什么?
? 凝聚人心是組織活力的根本目的
? 什么是組織悖論?
2、 如何破解組織悖論?
案例:激勵+賦能=凝聚人心
3、利益機制設計:如何用錢和股份來凝聚團隊
案例:200倍市盈率的上市公司是如何產(chǎn)生的?
4、創(chuàng)新型組織落地:組織內部具有創(chuàng)新活力,這樣做最簡單有效
案例:從失敗到成功的案例及啟示
5、績效管理機制:如何建立一套適用于本企業(yè)的績效管理辦法,提升組織績效
案例:跟巨人學習,激活隊伍
6、成長機制:如何促進人才與組織成長的同步,找到最適合本階段的成長路徑
分酒小游戲:用人所長,流程賦能
案例:如何以平均高中學歷的隊伍,連續(xù)15年高速成長?
8、 開好月度經(jīng)營分析會:確保每月打勝仗
9、 小結:避免“規(guī)劃規(guī)劃,墻上一掛”。
第四部分:業(yè)務和管理升級的背后是思維升級
1. 領先者思維pk平庸者思維
2. 高價值區(qū)思維pk問題解決者思維
3. 貪心算法思維pk強思考弱執(zhí)行力思維
4. 飽和攻擊思維pk保守僵化思維
5. 互動:思考你的思維方式哪些需要固化?哪些需要突破?
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