提升系統思維，應對復雜問題

【課程大綱】

第一部分：為什么要加強系統思維學習？

1.     世界上存在兩種問題

a)     簡單問題：線性思維

b)    復雜問題：系統思維

2.     國企管理干部面臨解決復雜問題的重擔

a)     國家的總體謀劃是復雜而艱巨的長期性事業(yè)

                           i.          央企國企在新形勢下的使命與角色被賦予新含義

                          ii.          各級干部有基本理解才能有定力有信心不動搖

b)    企業(yè)十四五期間的發(fā)展形勢同樣艱巨

                           i.          既要保持增長又要高質量發(fā)展

                          ii.          既要承擔經濟指標又要承擔社會責任

第二部分：公司高管需要什么樣的系統思維？

1.     理工科背景的干部熟悉的系統思維

2.     文科背景的干部熟悉的系統思維

3.     公司管理層面對復雜問題的共性

a)     模糊性決策

b)    資源約束條件下決策

4.     三度修煉的解決方法

a)     思維寬度拓視野

b)    思維長度建系統

c)     思維深度看本質

第三部分： 思維寬度

1．        思維寬度的訓練方法

a)     將現狀與看似不相關的因素建立聯系

b)    工具：畫圖

c)     舉例：

                          i.          清華大學的文科是如何逆襲的？

                        ii.          合肥市政府是如何成為最牛投行的？

                       iii.          東數西算的雛形是如何在寧夏出現的？

2．        互動練習：

案例：為什么優(yōu)質供應商被逼走？

3、公司如何找到高價值任務？

a)     靜態(tài)span模型

4、公司如何實現高質量發(fā)展？

a)     動態(tài)span模型

5、總結提煉

第四部分： 思維長度

1.     什么是思維長度的訓練？

2.     為什么高水平競爭需要公司建立系統？

a)     案例與互動

3.     如何通過系統實現降維打擊？

a)     正確制定公司目標的341模型

b)    戰(zhàn)略管理的六個模塊

c)     流程優(yōu)化的方法

                           i.          互動練習

4.     總結提升

第五部分： 思維深度

1.     案例與啟發(fā)：

a)     中國建材與特斯拉的共同之處

b)    關于資源不足的啟發(fā)與總結

2.     案例與啟發(fā)

a)     豐田汽車進入新業(yè)務的爭論

b)    關于模糊決策的啟發(fā)與總結

3.     案例與啟發(fā)

a)     年度目標上下級討價還價

b)    關于激勵悖論的啟發(fā)與總結

4.     案例與啟發(fā)

a)     要求過高是不是正確的領導風格？

b)    關于團隊能力的啟發(fā)與總結

第六部分： 重要知識點回顧趣味比賽