主講老師: | 劉剛 | |
課時(shí)安排: | 2天,6小時(shí)/天 | |
學(xué)習(xí)費(fèi)用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號(hào)) | |
課程簡(jiǎn)介: | 本課程專為管理及技術(shù)人員而設(shè)計(jì),旨在培養(yǎng)管理及技術(shù)人員提升現(xiàn)場(chǎng)管理水平,全面提升質(zhì)量、成本、效率等指標(biāo)的基本知識(shí)。整個(gè)課程設(shè)計(jì)以現(xiàn)場(chǎng)的問(wèn)題及管理方式為主,配以大量案例分析、圖示等方式,并給出具體解決建議,幫助學(xué)員學(xué)以致用。本課程在講授同時(shí),以小組練習(xí)、教學(xué)反饋方法,幫助學(xué)員建立管理信心,具備基本的傳授能力與領(lǐng)導(dǎo)實(shí)施能力。 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時(shí)間: | 2022-11-15 14:41 |
課程背景:
制造業(yè)作為一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)工程,人機(jī)料法環(huán),環(huán)環(huán)要相連,一環(huán)脫了節(jié),管理難上難!只有建立高效精益、精細(xì)的管理系統(tǒng),才能實(shí)現(xiàn)企業(yè)成本及系統(tǒng)利潤(rùn)的持續(xù)提升。
管理的根本目的是什么?獲得經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益?怎樣才能獲得經(jīng)濟(jì)效益?開(kāi)源,節(jié)流,加快周轉(zhuǎn)!怎樣開(kāi)源?怎樣節(jié)流?控制人工成本,控制物料成本,控制制造費(fèi)用!怎樣加快周轉(zhuǎn)?加快庫(kù)存周轉(zhuǎn),加快資金周轉(zhuǎn)!
精益成本管理的方法是:
1. 根據(jù)目標(biāo)售價(jià)決定目標(biāo)成本;
2. 分解目標(biāo)成本,進(jìn)行責(zé)任者的確保工作;
3. 定期公開(kāi)目標(biāo)成本和實(shí)際成本;
4. 在沒(méi)達(dá)到目標(biāo)時(shí)進(jìn)行改善。
精益成本管理建立以達(dá)成成本目標(biāo)的PDCA閉環(huán)管理系統(tǒng),不斷減低成本,達(dá)成利潤(rùn)目標(biāo),實(shí)現(xiàn)企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。
本課程專為管理及技術(shù)人員而設(shè)計(jì),旨在培養(yǎng)管理及技術(shù)人員提升現(xiàn)場(chǎng)管理水平,全面提升質(zhì)量、成本、效率等指標(biāo)的基本知識(shí)。整個(gè)課程設(shè)計(jì)以現(xiàn)場(chǎng)的問(wèn)題及管理方式為主,配以大量案例分析、圖示等方式,并給出具體解決建議,幫助學(xué)員學(xué)以致用。本課程在講授同時(shí),以小組練習(xí)、教學(xué)反饋方法,幫助學(xué)員建立管理信心,具備基本的傳授能力與領(lǐng)導(dǎo)實(shí)施能力。
課程收益:
◆ 企業(yè)運(yùn)營(yíng)系統(tǒng)思維(統(tǒng)一管理人員目標(biāo))
◆ 打破常規(guī),突破思維定勢(shì),全新接受精益成本管理方法
◆ 掌握精益成本管理的系統(tǒng)方法
◆ 掌握現(xiàn)場(chǎng)成本管理工具-原價(jià)改善
◆ 掌握系統(tǒng)的物料成本降低方法
◆ 掌握識(shí)別浪費(fèi)消除浪費(fèi)的幾種工具
◆ 協(xié)助企業(yè)進(jìn)行系統(tǒng)優(yōu)化,達(dá)到全員改善意識(shí)
◆ 結(jié)合自身企業(yè)靈活掌握效率化改善的技術(shù)
◆ 掌握生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的防錯(cuò)、防呆技術(shù)工具之運(yùn)用
◆ 建立效率評(píng)價(jià)體系,降低生產(chǎn)成本,改善產(chǎn)品質(zhì)量,提高生產(chǎn)效率
◆ 課程全程穿插大量生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)成本管理表單及案例
課程時(shí)間:2天,6小時(shí)/天
課程對(duì)象:生產(chǎn)總監(jiān)、生產(chǎn)經(jīng)理及企業(yè)基層中層管理干部工程師、相關(guān)人員
課程方式:本課程主要采用講授、分組討論、案例點(diǎn)評(píng)培訓(xùn)形式
課程工具:
《降低成本管理表》《利潤(rùn)計(jì)劃表》《推式MTS按庫(kù)存生產(chǎn)》《推拉結(jié)合ATO按訂單裝配》
《拉式MTO訂單制造》《拉式ETO訂單設(shè)計(jì)》《成本預(yù)測(cè)法》《成本利潤(rùn)分析圖表》
《產(chǎn)品利潤(rùn)計(jì)劃表》《原價(jià)(Cost),稼動(dòng)水準(zhǔn)(Volume),利潤(rùn)(Profit)分析表》
《損益劃分點(diǎn)計(jì)算》《原價(jià)低減點(diǎn)檢表》《現(xiàn)場(chǎng)成本管理組合表單》《在制品管控表》
《價(jià)值流分析圖》《5M浪費(fèi)查檢表》《動(dòng)作經(jīng)濟(jì)原則》《生產(chǎn)線平衡分析組合表單》
《精益防錯(cuò)法》《快速切換分析組合表單》《八步問(wèn)題解決法》《生產(chǎn)效率化方法》
《綜合生產(chǎn)效率損失分析表》《綜合生產(chǎn)效率損失查檢表》《物料清單-各類物料損耗標(biāo)準(zhǔn)》
《供應(yīng)商現(xiàn)場(chǎng)評(píng)審表》《供應(yīng)商現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)》《采購(gòu)市場(chǎng)價(jià)格分析表》
《供應(yīng)商成本分析表》《供應(yīng)商采購(gòu)金額分析》《供應(yīng)商采購(gòu)成本分析表》
《戰(zhàn)略供應(yīng)商評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)》《供應(yīng)商分級(jí)清單》《供應(yīng)商考核表單》《供應(yīng)商考核評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)》
課程大綱
課程破冰:學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)組建
第一講:精益成本管理概述
一、建立精益思維方式
1. 精益管理的利潤(rùn)優(yōu)勢(shì)
2. 基于成本的利潤(rùn)保留法
3. 全價(jià)值鏈的黃金十二周期
4. 管理者就是老師
5. 三現(xiàn)主義:現(xiàn)場(chǎng)現(xiàn)物現(xiàn)實(shí)
6. 問(wèn)題是財(cái)富,讓問(wèn)題可視化
7. 簡(jiǎn)單可視化的標(biāo)準(zhǔn)
8. 按時(shí)按量的生產(chǎn)
9. 個(gè)別效率和整體效率
10. 稼動(dòng)率和可動(dòng)率的差異
11. 用簡(jiǎn)單的方法來(lái)解決問(wèn)題
12. 養(yǎng)成刨根問(wèn)底的習(xí)慣
二、精益成本管理
1. 精益PDCA系統(tǒng)
1)P--基于對(duì)標(biāo)設(shè)定目標(biāo)
2)D--基于目標(biāo)構(gòu)建并執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)
3)C--追蹤執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)
4)D--持續(xù)改進(jìn)
2. 目標(biāo)別的成本管理方法
1)降低成本管理(確保目標(biāo)成本)
a根據(jù)目標(biāo)售價(jià)決定目標(biāo)成本
b分解目標(biāo)成本
c定期公開(kāi)目標(biāo)成本和實(shí)際成本
d成本目標(biāo)未達(dá)成時(shí)的對(duì)策
案例:確保目標(biāo)成本
2)產(chǎn)品別利潤(rùn)管理(消滅虧損產(chǎn)品)
a根據(jù)目標(biāo)售價(jià)決定目標(biāo)成本
b分解目標(biāo)成本
c定期公開(kāi)目標(biāo)成本和實(shí)際成本
d成本目標(biāo)未達(dá)成時(shí)的對(duì)策
案例:消滅虧損產(chǎn)品
3)成本報(bào)價(jià)(消滅虧損接單)
a制定報(bào)價(jià)規(guī)則
b計(jì)算本公司的報(bào)價(jià)成本
c計(jì)算最低銷售價(jià)格
d計(jì)算目標(biāo)銷售價(jià)格
e決定向客戶提交的報(bào)價(jià)
案例:消滅虧損接單
4)成本企劃(從研發(fā)階段開(kāi)始降低成本)
a競(jìng)品成本分析
b決定目標(biāo)成本
c研發(fā)階段的成本預(yù)測(cè)并改進(jìn)
5)整體利潤(rùn)管理(短期內(nèi)提高利潤(rùn))
a制定產(chǎn)品的整體利潤(rùn)計(jì)劃
b按月合計(jì)實(shí)際利潤(rùn)
c利潤(rùn)改善對(duì)策
6)投資回收管理(消除徒勞的設(shè)備投資)
a決定新設(shè)備的投資回收期
b投資回收改善對(duì)策
三、兩種生產(chǎn)形態(tài)下的成本管理
1. 四種生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)方式
運(yùn)營(yíng)方式1:推式MTS按庫(kù)存生產(chǎn)
運(yùn)營(yíng)方式2:推拉結(jié)合ATO按訂單裝配
運(yùn)營(yíng)方式3:拉式MTO訂單制造
運(yùn)營(yíng)方式4:拉式ETO訂單設(shè)計(jì)
2. 接單型生產(chǎn)
1)接單生產(chǎn)企業(yè)業(yè)務(wù)過(guò)程
2)接單生產(chǎn)企業(yè)成本管理的過(guò)程
3)接單型生產(chǎn)的成本對(duì)策
3. 預(yù)測(cè)型生產(chǎn)
1)接單生產(chǎn)企業(yè)業(yè)務(wù)過(guò)程
2)接單生產(chǎn)企業(yè)成本管理的過(guò)程
3)預(yù)測(cè)型生產(chǎn)的成本對(duì)策
第二講:現(xiàn)場(chǎng)成本改善的方法——原價(jià)管理
一、什么是原價(jià)管理?
1. 原價(jià)的構(gòu)成
2. 原價(jià)計(jì)算方法
1)原價(jià)(Cost),稼動(dòng)水準(zhǔn)(Volume),利潤(rùn)(Profit)分析
2)固定費(fèi)用與變動(dòng)費(fèi)用
3)損益劃分點(diǎn)含義
4)達(dá)成目標(biāo)利潤(rùn)的銷售額計(jì)
5)利用損益劃分點(diǎn)的原價(jià)節(jié)儉戰(zhàn)略
練習(xí):CVP分析
二、現(xiàn)場(chǎng)原價(jià)的維持活動(dòng)
1. 原價(jià)基準(zhǔn)的建立
2. 原價(jià)維持的工具及方法
三、現(xiàn)場(chǎng)原價(jià)的改善活動(dòng)
1. 原價(jià)節(jié)儉的重要性
2. 生產(chǎn)部門原價(jià)節(jié)儉活動(dòng)方法
3. 改善活動(dòng)的原價(jià)節(jié)儉效果計(jì)算
第三講:通過(guò)消除浪費(fèi)來(lái)降低成本
一、識(shí)別現(xiàn)場(chǎng)的浪費(fèi)
1. 建立發(fā)現(xiàn)浪費(fèi)的心態(tài)
2. 什么是浪費(fèi)?
3. 現(xiàn)場(chǎng)七大浪費(fèi)
1)庫(kù)存的浪費(fèi)
2)過(guò)早的浪費(fèi)
3)等待的浪費(fèi)
4)搬運(yùn)的浪費(fèi)
5)動(dòng)作的浪費(fèi)
6)工藝的浪費(fèi)
7)不良的浪費(fèi)
4. 從5M看浪費(fèi)
5. 消除現(xiàn)場(chǎng)七大浪費(fèi)的對(duì)策
討論:列出現(xiàn)場(chǎng)6種以上的浪費(fèi)現(xiàn)象
二、消除浪費(fèi)的方法
1. 通過(guò)價(jià)值流分析發(fā)現(xiàn)浪費(fèi)
1)價(jià)值流定義
2)價(jià)值流作業(yè)
3)價(jià)值流研究范圍
4)價(jià)值流分析的目標(biāo)
5)價(jià)值流繪制步驟
案例:某企業(yè)價(jià)值流改善
2. 通過(guò)流線化生產(chǎn)來(lái)消除浪費(fèi)
1)傳統(tǒng)生產(chǎn)方式與流線化生產(chǎn)方式的對(duì)比
2)流線化生產(chǎn)方式的特點(diǎn)
3)需求拉動(dòng)的方式
4)物料超市的建立
案例:某企業(yè)流線化生產(chǎn)案例
3. 通過(guò)動(dòng)作分析發(fā)現(xiàn)浪費(fèi)
1)人體動(dòng)作的六個(gè)等級(jí)
2)動(dòng)作經(jīng)濟(jì)原則
案例:動(dòng)作經(jīng)濟(jì)原則的應(yīng)用
4. 通過(guò)縮短換產(chǎn)時(shí)間來(lái)消除浪費(fèi)
1)什么是單分鐘快速切換
2)單分鐘快速切換的作用
3)單分鐘快速切換的步驟
案例:某企業(yè)的快速切換案例
5. 通過(guò)提升線平衡率來(lái)消除浪費(fèi)
1)生產(chǎn)線平衡的意義
2)生產(chǎn)線平衡的作用
3)生產(chǎn)線平衡的表示及計(jì)算方法
4)生產(chǎn)線平衡分析步驟
5)生產(chǎn)線平衡改善方法
案例:某企業(yè)線平衡改善案例
三、精益問(wèn)題解決方法
1. 什么是問(wèn)題?
1)所謂的“問(wèn)題”
案例:會(huì)客室問(wèn)題查找
2)2種“問(wèn)題”與 小練習(xí)
3)沒(méi)有問(wèn)題的人,才是最大的問(wèn)題
2. 系統(tǒng)的問(wèn)題的分析方法
1)傳統(tǒng)的問(wèn)題方法與系統(tǒng)的問(wèn)題分析方法
2)認(rèn)準(zhǔn)問(wèn)題的有效工具 — 理性問(wèn)題分析法
案例:理性問(wèn)題分析法案例
練習(xí):應(yīng)用理性問(wèn)題分析法解決問(wèn)題
3. 解決問(wèn)題的8個(gè)步驟
Step1.明確問(wèn)題
案例:明確問(wèn)題案例
Step2.分解問(wèn)題
案例:分解問(wèn)題案例
Step3.設(shè)定目標(biāo)
練習(xí):目標(biāo)設(shè)定
Step4.把握真因
Step5.制定對(duì)策
Step6.貫徹實(shí)施對(duì)策
Step7.評(píng)價(jià)結(jié)果和過(guò)程
Step8.鞏固成果
案例:某企業(yè)問(wèn)題解決案例
第四講:通過(guò)提高生產(chǎn)效率來(lái)降低成本
一、何為生產(chǎn)效率化
1. 生產(chǎn)效率化的定義
2. 生產(chǎn)效率化的目的
3. 生產(chǎn)效率化的兩大思路
4. 生產(chǎn)效率化的改善方向改善效果
二、妨礙效率化的16大損失
1. 損失的定義
2. 16大損失的定義
3. 設(shè)備綜合效率OEE
4. 設(shè)備損失結(jié)構(gòu)分析
5. 改善設(shè)備綜合效率的方法
案例:設(shè)備綜合效率
練習(xí):計(jì)算綜合效率
第五講:降低物料成本
一、物料采購(gòu)成本降低
1. 新供應(yīng)商導(dǎo)入
案例:某企業(yè)新供應(yīng)商導(dǎo)入案例
2. 采購(gòu)管理
1)采購(gòu)物料分類
2)供應(yīng)商分類
3)采購(gòu)市場(chǎng)現(xiàn)狀分析
4)采購(gòu)市場(chǎng)價(jià)格分析
5)供應(yīng)商成本分析
6)供應(yīng)商采購(gòu)成本分析
7)戰(zhàn)略供應(yīng)商評(píng)價(jià)
案例:某企業(yè)采購(gòu)管理案例
3. 供應(yīng)商考核
案例:某企業(yè)供應(yīng)商考核案例
二、物料存儲(chǔ)成本降低
1. 什么是庫(kù)存?
1)庫(kù)存的作用
2)庫(kù)存的基本形式
3)庫(kù)存的成本
2. 庫(kù)存管理的常見(jiàn)問(wèn)題與解決方法
1)庫(kù)存的閉環(huán)管理
2)庫(kù)存計(jì)劃
3)庫(kù)存作業(yè)
4)庫(kù)存績(jī)效
5)庫(kù)存改進(jìn)
3. 庫(kù)存管理的方法
1)庫(kù)房規(guī)劃
a ABC分類法
b綜合最大配送路徑法
c設(shè)定合理周轉(zhuǎn)庫(kù)存和安全庫(kù)存水平
2)庫(kù)存績(jī)效指標(biāo)體系
第六講:防錯(cuò)法降低質(zhì)量成本——第一次就把事情做對(duì)
一、防錯(cuò)法簡(jiǎn)介
1. 什么是防錯(cuò)法?
2. 為什么關(guān)注防錯(cuò)?
3. 如何使您的工作更容易?
4. 什么導(dǎo)致缺陷產(chǎn)生?
二、四級(jí)防錯(cuò)技術(shù)
1. 第一級(jí):通過(guò)消除來(lái)防錯(cuò)
2. 第二級(jí):通過(guò)錯(cuò)誤預(yù)防來(lái)防錯(cuò)
3. 第三級(jí):通過(guò)錯(cuò)誤檢測(cè)來(lái)防錯(cuò)
4. 第四級(jí):通過(guò)源頭檢測(cè)缺陷來(lái)防錯(cuò)
5. 第五級(jí):通過(guò)加工后缺陷檢測(cè)來(lái)防錯(cuò)
案例:某企業(yè)防錯(cuò)案例
三、防錯(cuò)的十大原理及其應(yīng)用(案例)
1. 斷根原理及其應(yīng)用案例
2. 保險(xiǎn)原理及其應(yīng)用案例
3. 自動(dòng)原理及其應(yīng)用案例
4. 相符原理及其應(yīng)用案例
5. 順序原理及其應(yīng)用案例
6. 隔離原理及其應(yīng)用案例
7. 重復(fù)原理及其應(yīng)用案例
8. 標(biāo)示原理及其應(yīng)用案例
9. 警告原理及其應(yīng)用案例
10. 緩和原理及其應(yīng)用案例
案例:不接受不良品防錯(cuò)
案例:不制造不良品防錯(cuò)
案例:不流出不良品防錯(cuò)
課程總結(jié),學(xué)以致用
1. 每人總結(jié)印象最深刻的三個(gè)知識(shí)點(diǎn)在組內(nèi)進(jìn)行分享
2. 每組選派一名學(xué)員把本組印象最深刻的三個(gè)知識(shí)點(diǎn)在全班進(jìn)行分享
3. 每個(gè)組員列一個(gè)行動(dòng)計(jì)劃,應(yīng)用課程中的1-3個(gè)工具方法進(jìn)行改善實(shí)踐
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