主講老師: | 李豐杰 | |
課時(shí)安排: | 2天,6小時(shí)/天 | |
學(xué)習(xí)費(fèi)用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號(hào)) | |
課程簡(jiǎn)介: | 1. 制造部門和設(shè)備部門職責(zé)不清,設(shè)備管理執(zhí)行力很差; 2. 現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備臟. 亂. 差隨處可見,布局不合理; 3. 員工對(duì)設(shè)備維護(hù)和保養(yǎng)漠不關(guān)心; 4. 設(shè)備效率很低,設(shè)備空轉(zhuǎn)很多,故障很多,設(shè)備管理只有維護(hù)技術(shù)人員才關(guān)心; 5. 設(shè)備效率. 設(shè)備完好率不知道怎么計(jì)算; 6. 勞動(dòng)效率很低,經(jīng)常發(fā)現(xiàn)因?yàn)榍懊娴暮苊?,后面的人沒事干,中間的庫存很多; 7. 設(shè)備管理. 維修人員平時(shí)沒有事干,生產(chǎn)忙時(shí)設(shè)備老出故障,維修班就是搶險(xiǎn)隊(duì); 8. 設(shè)備操作者只管使用. 設(shè)備維修者忙于修理,互相抱怨; | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營 | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時(shí)間: | 2022-11-15 14:49 |
課程背景:
隨著工業(yè)化進(jìn)程的不斷進(jìn)步,機(jī)器代替人工的時(shí)代已經(jīng)來臨,國內(nèi)外企業(yè)都在智能化和專業(yè)化這個(gè)制高點(diǎn)上競(jìng)爭(zhēng),設(shè)備管理一直是不被運(yùn)營管理重視的話題,它的有效運(yùn)轉(zhuǎn)效率直接決定著成本、品質(zhì)、產(chǎn)能和企業(yè)利潤,我國大部分企業(yè)的設(shè)備OEE水平達(dá)不到45%,我們認(rèn)為具有很大的挖掘潛力,全面競(jìng)爭(zhēng)的年代已經(jīng)來臨,假如你還認(rèn)為設(shè)備管理是維修工的事情,你真的錯(cuò)了,你的企業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的機(jī)器是否面臨以下問題:
1. 制造部門和設(shè)備部門職責(zé)不清,設(shè)備管理執(zhí)行力很差;
2. 現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備臟. 亂. 差隨處可見,布局不合理;
3. 員工對(duì)設(shè)備維護(hù)和保養(yǎng)漠不關(guān)心;
4. 設(shè)備效率很低,設(shè)備空轉(zhuǎn)很多,故障很多,設(shè)備管理只有維護(hù)技術(shù)人員才關(guān)心;
5. 設(shè)備效率. 設(shè)備完好率不知道怎么計(jì)算;
6. 勞動(dòng)效率很低,經(jīng)常發(fā)現(xiàn)因?yàn)榍懊娴暮苊?,后面的人沒事干,中間的庫存很多;
7. 設(shè)備管理. 維修人員平時(shí)沒有事干,生產(chǎn)忙時(shí)設(shè)備老出故障,維修班就是搶險(xiǎn)隊(duì);
8. 設(shè)備操作者只管使用. 設(shè)備維修者忙于修理,互相抱怨;
9. 名為維修實(shí)為換件,經(jīng)常買零配件,庫存一大堆…….
那么您可以選擇學(xué)習(xí):卓越現(xiàn)場(chǎng)管理系列課程之—全員生產(chǎn)保全/全員設(shè)備管理培訓(xùn)。
課程收益:
◆ 學(xué)員在學(xué)習(xí)后對(duì)設(shè)備的保全有更為系統(tǒng)的理解和認(rèn)識(shí);
◆ 熟練掌握如何實(shí)施 TPM ,將設(shè)備故障消滅于萌芽之中;
◆ 讓學(xué)員了解如何改善OEE,如何提高設(shè)備的運(yùn)轉(zhuǎn)率和使用率,從而提高生產(chǎn)效率;
◆ 讓學(xué)員掌握如何建立和維護(hù)設(shè)備的歷史記錄,評(píng)價(jià)目前設(shè)備水平;
◆ 讓學(xué)員掌握如何減少因設(shè)備故障及維修問題所造成的成本浪費(fèi);
◆ 使制造部門和設(shè)備部門職責(zé)更清晰,更明確;
◆ 讓學(xué)員知道在推行TPM項(xiàng)目的注意事項(xiàng)及常見問題;
◆ 讓企業(yè)知道配件管理如何制定標(biāo)準(zhǔn)庫存。
課程時(shí)間:2天,6小時(shí)/天
課程對(duì)象:生產(chǎn)制造型企業(yè)設(shè)備管理、生產(chǎn)管理人員
課程方式:知識(shí)講授+案例+解析+視頻分享
課程大綱
引言:
1. 中國企業(yè)的精細(xì)化管理特點(diǎn)
2. 德國企業(yè)的精準(zhǔn)管理特點(diǎn)
3. 日本企業(yè)的精益管理特點(diǎn)
4. 中國企業(yè)如何將精益管理. 精準(zhǔn)管理有效轉(zhuǎn)換
第一講:德國工業(yè)4.0
1. 未來的智能工廠是怎樣形成的
2. 智能生產(chǎn)是怎樣形成的
3. 縱向集成、橫向集成、端對(duì)端集成怎樣實(shí)現(xiàn)
視頻:縱向集成的案例
視頻:橫向集成的案例
第二講:中國工業(yè)的產(chǎn)品發(fā)展方向
1. 中國企業(yè)面臨的尷尬
2. 2025規(guī)劃具體發(fā)展目標(biāo)
3. 2025規(guī)劃的一個(gè)目標(biāo). 兩個(gè)融合. 三個(gè)十年. 四個(gè)原則. 五個(gè)方針
4. 2025規(guī)劃的十大發(fā)展領(lǐng)域
5. 中國制造業(yè)轉(zhuǎn)型方向
6. “一帶一路”對(duì)中國工業(yè)的機(jī)遇與挑戰(zhàn)
7. “十九大”會(huì)議在經(jīng)濟(jì)問題上釋放的信號(hào)
8. 未來工廠特點(diǎn)
1)到底是互聯(lián)網(wǎng)+工業(yè)還是工業(yè)+互聯(lián)網(wǎng)
2)數(shù)字化. 智能化. 大數(shù)據(jù). 網(wǎng)絡(luò)化. 機(jī)器人. 自動(dòng)化分解
第三講:國內(nèi)智能管理軟件系統(tǒng)實(shí)踐
1. 傳統(tǒng)制造業(yè)發(fā)展方向
2. 智慧工廠之四個(gè)數(shù)字化建設(shè)
1)產(chǎn)品數(shù)字化
2)生產(chǎn)數(shù)字化
3)生產(chǎn)設(shè)備一體化
3)物流數(shù)字化
第四講:TPM
一、TPM概論
1. 什么是TPM活動(dòng)
2. TPM的含義及其演進(jìn)過程
3. TPM活動(dòng)與設(shè)備維修的關(guān)聯(lián)
4. 設(shè)備綜合效率OEE計(jì)算與分析— 企業(yè)效率損失知多少
5. 透過OEE看企業(yè)“無形的浪費(fèi)”與改善空間小組分析與討論
6. 設(shè)備管理KPI考核基準(zhǔn)
二、TPM自主保全活動(dòng)實(shí)務(wù)展開
1. 6S活動(dòng)— TPM 活動(dòng)成功之基石
2. 為什么要推行TPM自主保全
3. 企業(yè)實(shí)踐自主保全活動(dòng)7步驟
Step1:初期清掃
Step2:污染源及困難點(diǎn)對(duì)策
Step3:制定自主保養(yǎng)臨時(shí)基準(zhǔn)書
Step4:總點(diǎn)檢
Step5:自主點(diǎn)檢
Step6:工程品質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)化
Step7:徹底的自主管理
4. 在實(shí)務(wù)中如何展開以上7步驟
5. 成功推行自主保全的要點(diǎn)
6. TPM活動(dòng)企業(yè)成功案例分享
7. 設(shè)備管理與安全管理
8. 設(shè)備安全管理風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別與預(yù)防
演練:TPM自主保全活動(dòng)計(jì)劃書及活動(dòng)要點(diǎn)討論
三、TPM計(jì)劃保全活動(dòng)實(shí)務(wù)展開
1. 計(jì)劃保全的基本觀念體系
2. 制造部門與維修部門三級(jí)保養(yǎng)責(zé)任分工
3. 如何正確處理計(jì)劃保全與自主保全的關(guān)聯(lián)
4. 建立設(shè)備計(jì)劃保全運(yùn)作體系
5. 設(shè)備生命周期內(nèi)的各個(gè)時(shí)期的管理重點(diǎn)及策略
6. 設(shè)備備件庫存管理ABC
7. 備件采購策略
8. 設(shè)備日常維修履歷管理
9. 實(shí)踐設(shè)備零故障的7個(gè)步驟
Step1:使用條件差異分析
Step2:問題點(diǎn)對(duì)策
Step3:制定計(jì)劃保養(yǎng)臨時(shí)基準(zhǔn)書
Ste:4:自然劣化對(duì)策
Step5:點(diǎn)檢效率化
Step6:M-Q關(guān)聯(lián)分析
Step7:點(diǎn)檢預(yù)知化
10. 設(shè)備保養(yǎng)信息e化
11. 支援自主保全方法—OPL(One Point Lesson)訓(xùn)練
12. 成功推行計(jì)劃保全的要點(diǎn)
13. TPM活動(dòng)企業(yè)成功案例分享
演練:TPM計(jì)劃保全活動(dòng)計(jì)劃書及活動(dòng)要點(diǎn)討論
第五講:現(xiàn)場(chǎng)工藝管理之人才育成
1. 現(xiàn)場(chǎng)目視化管理的制作技巧
2. 利用平民智慧——頭腦風(fēng)暴法(互動(dòng))
3. 一次性做對(duì)操作手法——過程作業(yè)模式的靈活運(yùn)用(互動(dòng))
1)制作設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)的技巧
2)作業(yè)過程模式分解技巧
4. 一線員工設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)與工藝管理的教育
5. 運(yùn)用TWI教導(dǎo)技術(shù)對(duì)維修標(biāo)準(zhǔn)復(fù)制教育、傳播(互動(dòng))
1)教導(dǎo)準(zhǔn)備階段
2)工作教導(dǎo)階段
3)嘗試練習(xí)階段
4)追蹤輔導(dǎo)階段
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