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TQM全面質(zhì)量管理實戰(zhàn)訓(xùn)練

主講老師: 安岷 安岷

主講師資:安岷

課時安排: 2天,6小時/天
學(xué)習(xí)費(fèi)用: 面議
課程預(yù)約: 隋老師 (微信同號)
課程簡介: 全面質(zhì)量管理即TQM(Total Quality Management)就是指一個組織以質(zhì)量為中心,以全員參與為基礎(chǔ),目的在于通過顧客滿意和本組織所有成員及社會受益而達(dá)到長期成功的管理途徑。在全面質(zhì)量管理中,質(zhì)量這個概念和全部管理目標(biāo)的實現(xiàn)有關(guān)。
內(nèi)訓(xùn)課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營 | 法律風(fēng)險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時間: 2022-11-15 09:22

課程背景:

全面質(zhì)量管理是以產(chǎn)品質(zhì)量為核心,建立起一套科學(xué)嚴(yán)密高效的質(zhì)量體系,以提供滿足用戶需要的產(chǎn)品或服務(wù)的全部活動。

全面質(zhì)量管理即TQM(Total Quality Management)就是指一個組織以質(zhì)量為中心,以全員參與為基礎(chǔ),目的在于通過顧客滿意和本組織所有成員及社會受益而達(dá)到長期成功的管理途徑。在全面質(zhì)量管理中,質(zhì)量這個概念和全部管理目標(biāo)的實現(xiàn)有關(guān)。

課程收益:

● 了解什么是質(zhì)量和質(zhì)量管理的定義

● 了解TQM體系構(gòu)成要素和內(nèi)涵

● 掌握現(xiàn)場品質(zhì)檢驗的原則

● 掌握如何在部門開展QC小組活動的方法和流程

● 掌握TQM七大手法在實踐中使用方法


課程時間:2天,6小時/天

課程對象:品管部和生產(chǎn)部主管、品管員、車間主管、班組長、QC小組成員

課程方式:理論講授(50%)+案例分析、小組研討(30%)+實操練習(xí)(20%)

課程模型:


課程大綱

第一講:TQM的基本含義

1. 質(zhì)量是企業(yè)生存的唯一之道

2. TQM的起源

3. TQM的含義

4. TQM的原理

5. TQM的11大控制環(huán)節(jié)

6. TQM的三全一多

7. 什么是程序文件

8. TQM與ISO9000標(biāo)準(zhǔn)比較

9. TQM體系構(gòu)成要素和內(nèi)涵

10. 質(zhì)量體系文件化


第二講:產(chǎn)品質(zhì)量概述

1. 質(zhì)量的基本定義

2. 管理的基本定義

3. TQM思考方式

4. PDCA戴明環(huán)模型

5. 戴明環(huán)中計劃詳細(xì)內(nèi)涵

6. 戴明環(huán)中實施詳細(xì)內(nèi)涵

7. 戴明環(huán)中研討詳細(xì)內(nèi)涵

8. 戴明環(huán)中措施詳細(xì)內(nèi)涵

9. 質(zhì)量事故原因追查流程

10. 質(zhì)量管理的時代變遷

11. 企業(yè)品質(zhì)目標(biāo)內(nèi)容


第三講:QC小組活動

1. QC活動在日常工作中的運(yùn)用

2. QC活動工作流程

3. QC活動形式和步驟

4. QC活動活動計劃書

第一步:發(fā)掘問題

第二步:選定項目

第三步:追查原因

現(xiàn)場演練:從人、機(jī)、料、法、環(huán)五個方面找出問題點

第四步:分析資料

第五步:提出辦法

第六步:選擇對策

第七步:草擬行動

第八步:成果比較

第九步:標(biāo)準(zhǔn)化

第十步:檢討活動

5. 開展QC活動應(yīng)注意的幾個問題

現(xiàn)場演練:女性內(nèi)衣質(zhì)量問題攻關(guān)


第四講:現(xiàn)場品質(zhì)檢驗

1. 全數(shù)檢驗的原則

2. 在工序內(nèi)檢驗的原則

3. 目視化的原則

4. 追究責(zé)任的原則

5. 逮捕現(xiàn)行犯的原則

6. 徹底實施標(biāo)準(zhǔn)化的原則

7. 檢查崗位的原則

8. 沒有抱怨的原則

9. 任務(wù)明確的原則


第五講:TQM的七大手法

一、QC七大手法基本內(nèi)容

二、層別法定義

1. 層別法實施步驟

2. 分層方法

3. 分層注意事項

案例:按班組分層

現(xiàn)場演練:根據(jù)某公司產(chǎn)量和質(zhì)量分層

現(xiàn)場演練:根據(jù)某公司產(chǎn)量和質(zhì)量分層參考答案

現(xiàn)場演練:根據(jù)統(tǒng)計數(shù)據(jù)分層

現(xiàn)場演練:根據(jù)統(tǒng)計數(shù)據(jù)分層參考答案

三、檢查表定義和特點

1. 檢查表的目的、要點和用途

2. 記錄用檢查表制作方法

案例:調(diào)查不合格品記錄用檢查表

案例:調(diào)查缺陷發(fā)生位置記錄用檢查表

案例:某公司記錄用檢查表

案例:某車間記錄用檢查表

3. 點檢用檢查表制作技巧

案例:點檢用檢查表

現(xiàn)場演練:設(shè)計生產(chǎn)線記錄用檢查表

現(xiàn)場演練:設(shè)計生產(chǎn)線記錄用檢查表參考答案

四、柏拉圖定義和特點

1. 柏拉圖制作方法

2. 柏拉圖制作注意事項

3. 柏拉圖使用時機(jī)

4. 柏拉圖適應(yīng)對象

案例:某公司分析質(zhì)量問題柏拉圖

現(xiàn)場演練:根據(jù)某食品公司已知數(shù)據(jù)制作柏拉圖

現(xiàn)場演練:根據(jù)某食品公司已知數(shù)據(jù)制作柏拉圖參考答案

現(xiàn)場演練:根據(jù)某家庭已知數(shù)據(jù)制作柏拉圖

現(xiàn)場演練:根據(jù)某家庭已知數(shù)據(jù)制作柏拉圖參考答案

五、因果圖定義和特點

1. 因果圖制作方法

2. 頭腦風(fēng)暴使用四原則

3. 頭腦風(fēng)暴支持人六大注意事項

4. 5W的使用技巧

5. 因果圖如何使用?

案例:瓶子為什么爆炸

現(xiàn)場演練:復(fù)印機(jī)復(fù)印不清楚進(jìn)行因果分析

現(xiàn)場演練:復(fù)印機(jī)復(fù)印不清楚進(jìn)行因果分析參考答案

現(xiàn)場演練:針對本部門質(zhì)量問題運(yùn)用因果分析圖

六、簡易圖表的種類和特點

1. 柱形圖、曲線圖、面積圖制作方法

2. 帶狀圖、點形圖、三角圖、圖坐標(biāo)制作方法

現(xiàn)場演練:制作生產(chǎn)線工位不良率圖表

現(xiàn)場演練:制作生產(chǎn)線工位不良率圖表參考答案

七、散點圖定義和目的

1. 散點圖制作方法

2. 散點圖相關(guān)性判斷

3. 異常點判斷

4. 分層判斷

八、直方圖定義

1. 直方圖專業(yè)術(shù)語

2. 直方圖制作方法

案例:某罐頭公司罐頭重量直方圖

現(xiàn)場演練:根據(jù)某公司電線抽檢數(shù)據(jù)制作直方圖

3. 直方圖觀察方法

4. 直方圖的作用和用途

九、控制圖定義和作用

1. 計量值控制圖

2. 計數(shù)值控制圖

案例:某公司設(shè)備裝機(jī)量控制

3. 工程能力指數(shù),相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)差,相應(yīng)措施對照表

4. 控制圖的判穩(wěn)準(zhǔn)則與判異準(zhǔn)則

5. 控制圖制作注意事項

第六講:七大手法效益

1. QC手法活用指南

2. QC工具活用口訣

 
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