主講老師: | 郝洪梅 | |
課時(shí)安排: | 1-2天,6小時(shí)/天 | |
學(xué)習(xí)費(fèi)用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號(hào)) | |
課程簡(jiǎn)介: | 本課程將深入挖掘這些問(wèn)題背后的原因,提供有效的解決策略和方法工具, 建立人才畫(huà)像和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),幫助各級(jí)管理者掌握招聘面試的核心路徑和策略方法,做出精準(zhǔn)的錄用決策,提升招聘面試的成功率和效率,確保企業(yè)能夠快速、精準(zhǔn)地找到所需人才,助力企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時(shí)間: | 2024-12-18 15:46 |
《金牌面試官—精準(zhǔn)定位與高效識(shí)人的策略與戰(zhàn)術(shù)》
精準(zhǔn)高效識(shí)人,助力企業(yè)騰飛
主講:郝洪梅老師
【課程背景】
在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)環(huán)境中,優(yōu)秀的人才成為企業(yè)成功的關(guān)鍵。作為企業(yè)的管理者,如何快速、精準(zhǔn)地找到匹配企業(yè)發(fā)展需求的人才,是推動(dòng)企業(yè)持續(xù)發(fā)展的重中之重。但現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn)是,企業(yè)越來(lái)越難找到匹配的人才,職位發(fā)布后,主動(dòng)投遞的合適簡(jiǎn)歷少之又少,招聘的效率越來(lái)越低,周期越來(lái)越長(zhǎng);面試了很多人,卻無(wú)法確定哪個(gè)更合適;最終非??春玫暮蜻x人,入職后卻不適應(yīng)或難以發(fā)揮作用,究竟是什么引發(fā)了這一系列的招聘問(wèn)題?
本課程將深入挖掘這些問(wèn)題背后的原因,提供有效的解決策略和方法工具, 建立人才畫(huà)像和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),幫助各級(jí)管理者掌握招聘面試的核心路徑和策略方法,做出精準(zhǔn)的錄用決策,提升招聘面試的成功率和效率,確保企業(yè)能夠快速、精準(zhǔn)地找到所需人才,助力企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。
【課程收益】
? 掌握招聘需求分析和人才畫(huà)像構(gòu)建的方法,識(shí)別所需人才的特質(zhì)與關(guān)鍵能力,并有效運(yùn)用到面試中。
? 掌握高效的面試策略、評(píng)估方法和工具,即學(xué)即用,提高面試的準(zhǔn)確度和效率。
? 提升招聘面試的實(shí)操能力,掌握面試要點(diǎn)、評(píng)估維度、面試問(wèn)題的設(shè)計(jì)與運(yùn)用。
? 掌握offer的談判技巧和定薪策略,確保看上的人能吸引進(jìn)來(lái)。
? 認(rèn)知要規(guī)避的面試誤區(qū)和常見(jiàn)錯(cuò)誤,提升面試成功率。
【課程特色】
經(jīng)過(guò)多年實(shí)踐檢驗(yàn)過(guò)的方法論、模型、工具,更具實(shí)操性和落地性;互動(dòng)和演練環(huán)節(jié)多,啟發(fā)學(xué)員思考、深入淺出;干貨、實(shí)戰(zhàn)性強(qiáng);現(xiàn)場(chǎng)演練,學(xué)之能用;授課風(fēng)格:輕松愉快、生動(dòng)活潑、通俗易懂,有激情。
【課程方式】
采用多種教學(xué)方式,包括講授、小組討論、案例研討分析、視頻案例剖析、情景演練、實(shí)操練習(xí)、學(xué)員互動(dòng),經(jīng)驗(yàn)分享等方式。
【課程對(duì)象】
中高層管理者、面試官、人力資源管理者、招聘人員、HRBP、新晉業(yè)務(wù)骨干等人群。
【課程時(shí)間】
1-2天(6小時(shí)/天)
【課程大綱】
一、選錯(cuò)人會(huì)給企業(yè)造成什么影響?
1、企業(yè)招聘面臨的五大痛點(diǎn)。
? 需求不合理
? 畫(huà)像理不清
? 人才找不到
? 識(shí)別不精準(zhǔn)
? 看中的不來(lái)
? 人才留不住
視頻案例: 失敗的招聘案例,讓業(yè)務(wù)受阻,業(yè)績(jī)下滑
2、問(wèn)題根因分析
? 業(yè)務(wù)管理者對(duì)招聘面試不夠重視,面試過(guò)程冗長(zhǎng)拖沓
? 企業(yè)對(duì)用錯(cuò)人造成的潛在損失和成本缺乏認(rèn)知
? 對(duì)所需人才定位不清,缺乏高效識(shí)人的策略和方法
? 企業(yè)對(duì)關(guān)鍵人才的吸引策略缺乏市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力
3、企業(yè)招錯(cuò)人引發(fā)的三大成本
? 直接成本
? 間接成本
? 機(jī)會(huì)成本
案例分析: 不適配的銷售總監(jiān)3個(gè)月離職引發(fā)的成本計(jì)算。
二、如何精準(zhǔn)定位所需人才?
1、崗位需求分析,形成崗位畫(huà)像
案例分享:某科技公司的招聘需求分析實(shí)踐。
2、人才畫(huà)像的定義及框架
小組研討:優(yōu)秀人才共有的核心素質(zhì)
3、人才畫(huà)像解決招聘三大難題
4、構(gòu)建人才畫(huà)像的關(guān)鍵方法
5、管理崗位和技術(shù)崗位的人才畫(huà)像怎么做?
案例分析:運(yùn)營(yíng)總監(jiān)的人才畫(huà)像卡,軟件研發(fā)工程師的人才畫(huà)像卡
【分組練習(xí)】請(qǐng)大家分成5-6人一組,以組為單位進(jìn)行項(xiàng)目經(jīng)理人才畫(huà)像的繪制
三、所需的關(guān)鍵人才去哪里找?
1、人才分布地圖是什么?
2、繪制內(nèi)部人才地圖的策略方法
3、繪制外部人才地圖的策略方法
4、篩選精準(zhǔn)渠道找到所需人才的路徑
案例分析:加氫站的技術(shù)總監(jiān)是如何找到的?
四、如何成為高效識(shí)人的金牌面試官?
1、對(duì)招聘有正確的認(rèn)知和用人理念
? 對(duì)招聘角色分工有正確認(rèn)知
? 對(duì)招聘面試的關(guān)鍵步驟有充分認(rèn)識(shí)和準(zhǔn)備
? 具備正確的招人用人理念
? 主動(dòng)學(xué)習(xí)實(shí)踐高效識(shí)人的工具和方法
2、對(duì)崗位要求和人力畫(huà)像有充分理解和把握
3、熟練運(yùn)用有效的面試方法與識(shí)人工具
4、掌握根據(jù)人才畫(huà)像設(shè)計(jì)面試問(wèn)題的方法
5、避開(kāi)招聘面試中的六大問(wèn)題和陷阱
五、高效識(shí)人的戰(zhàn)術(shù)或?qū)崙?zhàn)方法有哪些?
1、面試評(píng)估中常見(jiàn)問(wèn)題
2、用行為面試法辨別冰山下的特質(zhì)
? 行為面試的實(shí)操流程
? 結(jié)構(gòu)化提問(wèn)的OBER法則
? 行為面試的定義和提問(wèn)公式
? 如何設(shè)計(jì)出好的行為面試問(wèn)題?
? 行為面試法的關(guān)鍵點(diǎn)和方法
3、用STAR面試法驗(yàn)證真?zhèn)魏捅鎰e實(shí)力
? 什么是STAR面試法?
? 用STAR深挖追問(wèn)的公式與技巧
【案例研討】STAR 面試的小練習(xí)
? STAR法面試時(shí)的注意事項(xiàng)
【1+1實(shí)戰(zhàn)練習(xí)】追問(wèn)分組練習(xí)
4、給候選人良好的面試體驗(yàn)捕獲人心
? 面試流程提升體驗(yàn)感的三大法則
? 面試前的邀約準(zhǔn)備
? 面試中的氛圍營(yíng)造
? 面試后的跟進(jìn)反饋
案例:行為面試法案例,讓學(xué)員在真實(shí)場(chǎng)景中學(xué)習(xí),并組織小組練習(xí);STAR追問(wèn)案例,現(xiàn)場(chǎng)模擬練習(xí);關(guān)鍵崗位面試流程案例,讓學(xué)員掌握用戶體驗(yàn)式的設(shè)計(jì)方法。
5、如何談offer能吸引到關(guān)鍵人才?
? 摸清候選人的期望和底線
? 了解行業(yè)同崗位同層次的薪酬水平
? 設(shè)計(jì)針對(duì)性的薪酬福利策略和發(fā)展預(yù)期
? 給候選人良好的面試和入職體驗(yàn)
案例分析:新媒體運(yùn)營(yíng)經(jīng)理的offer談判要點(diǎn)
六、課程總結(jié)與回顧
1、企業(yè)人才引進(jìn)面臨的挑戰(zhàn)與展望
2、總結(jié)課程重點(diǎn)內(nèi)容,回顧所授要點(diǎn)
3、互動(dòng)環(huán)節(jié):學(xué)員提問(wèn)與經(jīng)驗(yàn)分享。
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