| 主講老師： | 金井露 |  |
| 課時(shí)安排： | 2天/6小時(shí)一天 | |
| 學(xué)習(xí)費(fèi)用： | 面議 | |
| 課程預(yù)約： | 隋老師  (微信同號(hào)) |
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| 課程簡(jiǎn)介： | 《華為鐵三角與跨部門(mén)協(xié)作》深度解讀了華為獨(dú)特的“鐵三角”作戰(zhàn)模式及其在跨部門(mén)協(xié)作中的應(yīng)用。華為鐵三角由客戶(hù)經(jīng)理、解決方案專(zhuān)家和交付專(zhuān)家組成，他們緊密合作，形成強(qiáng)大的客戶(hù)服務(wù)和項(xiàng)目執(zhí)行團(tuán)隊(duì)。這種模式促進(jìn)了信息高效流通，確保了客戶(hù)需求被精準(zhǔn)理解并迅速響應(yīng)。本書(shū)通過(guò)實(shí)際案例分析，揭示了華為如何通過(guò)優(yōu)化跨部門(mén)協(xié)作流程，提升團(tuán)隊(duì)整體效能，實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)目標(biāo)的高效達(dá)成。 | |
| 內(nèi)訓(xùn)課程分類(lèi)： | 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo) | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤(pán)模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶(hù)管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
| 更新時(shí)間： | 2024-10-22 10:38 |
金井露老師2天《華為鐵三角與跨部門(mén)協(xié)作》2天課綱
第1模塊 華為早期的項(xiàng)目管理問(wèn)題（第1天，上午）
【應(yīng)用案例：華為早期項(xiàng)目組織問(wèn)題】
1.1決定企業(yè)成敗的六要素模型
1.2企業(yè)的戰(zhàn)略、市場(chǎng)定位與組織機(jī)構(gòu)
1.3【應(yīng)用案例】華為早期的指揮連與組織結(jié)構(gòu)
1.4【討論互動(dòng)】GE早期的職能型結(jié)構(gòu)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)
1.5【應(yīng)用案例】華為早期跨部門(mén)“柏林墻”的教訓(xùn)
1.6【討論互動(dòng)】華為高管去IBM學(xué)習(xí)組織結(jié)構(gòu)改革
【實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練】咱們企業(yè)組織機(jī)構(gòu)存在的主要問(wèn)題？
第2模塊 華為“鐵三角”的來(lái)龍去脈（第1天，上午）
2.1【應(yīng)用案例】任正非：華為班長(zhǎng)在戰(zhàn)爭(zhēng)中的作用
2.2【討論互動(dòng)】任正非：華為的項(xiàng)目管理運(yùn)營(yíng)模式
2.3【應(yīng)用案例】華為項(xiàng)目型結(jié)構(gòu)的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)
2.4【討論互動(dòng)】華為矩陣型結(jié)構(gòu)的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)
2.5【應(yīng)用案例】華為在德國(guó)“鐵三角”組織結(jié)構(gòu)的探索
2.6【討論互動(dòng)】華為蘇丹項(xiàng)目“鐵三角”組織結(jié)構(gòu)的總結(jié)
【學(xué)員互動(dòng)】咱們企業(yè)實(shí)施“鐵三角”組織機(jī)構(gòu)的必要性與可行性？
第3模塊 “鐵三角”的目標(biāo)與崗位責(zé)任（第1天，下午）
【華為鐵三角項(xiàng)目的總體運(yùn)作導(dǎo)圖】
3.1【應(yīng)用案例】華為的“事業(yè)環(huán)境因素”
3.2【討論互動(dòng)】華為的“組織過(guò)程資產(chǎn)”
3.3【應(yīng)用案例】華為鐵三角“客戶(hù)經(jīng)理”的工作目標(biāo)
3.4【討論互動(dòng)】華為鐵三角“客戶(hù)經(jīng)理”的崗位責(zé)任
3.5【應(yīng)用案例】華為鐵三角“方案經(jīng)理”的工作目標(biāo)
3.6【討論互動(dòng)】華為鐵三角“方案經(jīng)理”的崗位責(zé)任
3.7【應(yīng)用案例】華為鐵三角“交付經(jīng)理”的工作目標(biāo)
3.8【討論互動(dòng)】華為鐵三角“交付經(jīng)理”的崗位目標(biāo)
【實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練】咱們企業(yè)實(shí)施“鐵三角”，打破“柏林墻”的組織崗位圖？
第4模塊 “鐵三角”運(yùn)作的范圍管理（第1天，下午）
4.1規(guī)劃跨部門(mén)協(xié)作目標(biāo)范圍管理
【應(yīng)用案例】范圍管理計(jì)劃模板樣例
4.2定義跨部門(mén)協(xié)作目標(biāo)范圍
【討論互動(dòng)】程定義范圍的有關(guān)文件
4.3創(chuàng)建跨部門(mén)協(xié)作目標(biāo)分解結(jié)構(gòu)（WBS）
【討論互動(dòng)】協(xié)作項(xiàng)目工作分解結(jié)構(gòu)樹(shù)形圖模板樣例
4.4創(chuàng)建跨部門(mén)WBS的步驟
【應(yīng)用案例】項(xiàng)目工作目標(biāo)分解結(jié)構(gòu)WBS詞典樣例
4.5創(chuàng)建跨部門(mén)WBS模板案例
【應(yīng)用案例】客戶(hù)需求調(diào)研項(xiàng)目范圍說(shuō)明書(shū)模板樣例
【討論互動(dòng)】客戶(hù)需求調(diào)研WBS樹(shù)形圖+數(shù)位編碼法模板樣例
【應(yīng)用案例】客戶(hù)需求調(diào)研工作分解結(jié)構(gòu)列表法模板樣例
【討論互動(dòng)】客戶(hù)需求調(diào)研WBS樹(shù)形圖+圖書(shū)目錄編碼法模板樣例
【實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練】編制分解咱們企業(yè)某項(xiàng)目范圍說(shuō)明書(shū)
【實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練】 用工作分解結(jié)構(gòu)“WBS”分解某一個(gè)跨部門(mén)項(xiàng)目
【實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練】 用預(yù)算分解結(jié)構(gòu)“ABS”分解某一個(gè)跨部門(mén)項(xiàng)目
【實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練】 用項(xiàng)目人員分工結(jié)構(gòu)“OBS”分解某一個(gè)跨部門(mén)項(xiàng)目
第5模塊 鐵三角”的進(jìn)度與效能管理（第2天，上午）
【華為鐵三角項(xiàng)目運(yùn)作兵法導(dǎo)圖-01】
5.1規(guī)劃進(jìn)度管理
【討論互動(dòng)】怎樣規(guī)劃項(xiàng)目進(jìn)度管理
5.2定義活動(dòng)序
5.3排列活動(dòng)順用案例】項(xiàng)目活動(dòng)排序工具與技術(shù)的演進(jìn)過(guò)程
【應(yīng)用案例】怎樣排列活動(dòng)順序
5.4估算活動(dòng)資源
【討論互動(dòng)】怎樣估算活動(dòng)資源
5.5估算活動(dòng)持續(xù)時(shí)間
【應(yīng)用案例】怎樣通過(guò)“并——交——串”模式提高跨部門(mén)工作效率
【討論互動(dòng)】工程怎樣通過(guò)“并——交——串”模式提高跨部門(mén)工作效率
5.6制定進(jìn)度計(jì)劃
【應(yīng)用案例】怎樣表示企業(yè)項(xiàng)目活動(dòng)中的“提前”與“滯后”
5.7制定進(jìn)度計(jì)劃的方法論
【應(yīng)用案例】怎樣設(shè)計(jì)和控制項(xiàng)目進(jìn)度
【應(yīng)用案例】分別用“流程圖”、“里程碑圖”、“甘特圖”設(shè)計(jì)和控制項(xiàng)目進(jìn)度
【應(yīng)用案例】分別用“關(guān)鍵路徑法”、“關(guān)鍵鏈法”設(shè)計(jì)、壓縮和控制項(xiàng)目進(jìn)度
【討論互動(dòng)】怎樣在大中小型項(xiàng)目流程設(shè)計(jì)中平衡和優(yōu)化資源
【實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練】編制分解企業(yè)和部門(mén)某項(xiàng)目活動(dòng)清單
【實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練】 繪制企業(yè)某一個(gè)項(xiàng)目的進(jìn)度流程圖
【實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練】 用 “快速跟進(jìn)法”壓縮企業(yè)某一個(gè)項(xiàng)目的關(guān)鍵路徑
【實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練】繪制企業(yè)某一個(gè)跨部門(mén)項(xiàng)目的進(jìn)度甘特圖
【實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練】繪制企業(yè)提升某一個(gè)跨部門(mén)項(xiàng)目的進(jìn)度里程碑圖
第6模塊 鐵三角”的協(xié)作與執(zhí)行力（第2天，下午）
【華為鐵三角項(xiàng)目運(yùn)作兵法導(dǎo)圖-02】
6.1鐵三角項(xiàng)目經(jīng)理的主要角色
怎樣明確鐵三角項(xiàng)目經(jīng)理的跨部門(mén)主要角色
6.2鐵三角項(xiàng)目經(jīng)理的主要職責(zé)
怎樣明確鐵三角項(xiàng)目經(jīng)理的跨部門(mén)主要職責(zé)
6.3鐵三角項(xiàng)目經(jīng)理的素質(zhì)模型
明確鐵三角項(xiàng)目經(jīng)理的素質(zhì)模型
6.4鐵三角提高鐵三角項(xiàng)目經(jīng)理的跨部門(mén)溝通協(xié)作能力
鐵三角項(xiàng)目經(jīng)理跨部門(mén)溝通協(xié)作的三個(gè)境界
【實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練】 用 “模型圖”法構(gòu)建項(xiàng)目經(jīng)理的跨部門(mén)溝通協(xié)作模型
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