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高效能人士的七個(gè)習(xí)慣

主講老師: 楊碩 楊碩

主講師資:楊碩

課時(shí)安排: 1天/6小時(shí)
學(xué)習(xí)費(fèi)用: 面議
課程預(yù)約: 隋老師 (微信同號(hào))
課程簡(jiǎn)介: 《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》提出的七個(gè)習(xí)慣,不僅是個(gè)人成長(zhǎng)的指南,也是高效溝通的基石。主動(dòng)積極、以終為始、要事優(yōu)先等習(xí)慣,幫助個(gè)體明確溝通目標(biāo),聚焦關(guān)鍵信息。雙贏思維、知彼解己、統(tǒng)合綜效則強(qiáng)調(diào)在溝通中尋求共識(shí),理解對(duì)方立場(chǎng),協(xié)同合作。不斷更新則鼓勵(lì)持續(xù)學(xué)習(xí),提升溝通技巧,以適應(yīng)不斷變化的溝通環(huán)境。掌握這些習(xí)慣,能顯著提升溝通效能,促進(jìn)個(gè)人與團(tuán)隊(duì)的共同成長(zhǎng)。
內(nèi)訓(xùn)課程分類(lèi): 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo) | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤(pán)模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶(hù)管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時(shí)間: 2024-10-15 10:01

高效能人士的七個(gè)習(xí)慣

課程大綱

【課程背景】

思想決定行動(dòng),行動(dòng)決定習(xí)慣,習(xí)慣決定品德,品德決定命運(yùn)。

習(xí)慣對(duì)我們的生活有極大的影響,因?yàn)樗且回灥?,在不知不覺(jué)中經(jīng)年累月影響著我們的品德,暴露出我們的本性,左右著我們的成敗。品德實(shí)質(zhì)上是習(xí)慣的合成。品德成功提醒人們,高效能的生活是有基本原則的,只有當(dāng)人們學(xué)會(huì)并遵循這些原則,把它們?nèi)谌氲阶约旱钠返轮腥?,才能享受到真正的成功與恒久的幸福。

課程目的

七個(gè)習(xí)慣強(qiáng)調(diào)以原則為中心,以品德為基礎(chǔ),達(dá)到個(gè)人效能和人際效能的由內(nèi)而外的全面塑造。前三個(gè)習(xí)慣:主動(dòng)積極、以終為始、要事第一,培養(yǎng)的是個(gè)人可信度,實(shí)現(xiàn)個(gè)人成功;后三個(gè)習(xí)慣:雙贏思維 、知彼解己、統(tǒng)合綜效,培養(yǎng)的是信任氛圍,達(dá)成的是團(tuán)隊(duì)成功;第七個(gè)習(xí)慣,使人們始終處于蓄能更新的平衡狀態(tài)。

七個(gè)習(xí)慣所強(qiáng)調(diào)的原則,類(lèi)似自然法則,是客觀事實(shí),是不證自明的真理。這些原則包括正直、貢獻(xiàn)、仁愛(ài)、開(kāi)明、謙恭、個(gè)人尊嚴(yán)、信守承諾等。這些原則隨著人類(lèi)的發(fā)展不會(huì)過(guò)時(shí),而是歷久彌新。

【課程大綱】

第一單元 重新探索自我

變化的是外在的世界,不變的是內(nèi)在的原則

一、由內(nèi)而外全面造就自己

品德與個(gè)人魅力哪個(gè)更重要

光有技巧還不夠

思維定式的力量

思維轉(zhuǎn)換的力量

以原則為中心的思維定式

成長(zhǎng)和改變?cè)瓌t

癥結(jié)在于治標(biāo)不治本

新的思想水平

二、七個(gè)習(xí)慣--概論

習(xí)慣的定義

習(xí)慣的成熟模式圖

效能的定義

產(chǎn)出與產(chǎn)能平衡

團(tuán)體的產(chǎn)能

第二單元 個(gè)人領(lǐng)域的成功:從依賴(lài)到獨(dú)立

習(xí)慣一:積極主動(dòng)--個(gè)人愿景的原則

人類(lèi)成長(zhǎng)的三個(gè)階段

積極主動(dòng)的定義

刺激和回應(yīng)之間選擇的自由

主動(dòng)積極者運(yùn)用四種天賦

消極被動(dòng)者的三種歸因

人生三種主要的價(jià)值觀

任何事情的發(fā)生必有利于我

變被動(dòng)為主動(dòng)

關(guān)注圈與影響圈

我們面對(duì)的三類(lèi)問(wèn)題

如何擴(kuò)大影響圈

“如果”和“我可以”

應(yīng)對(duì)錯(cuò)誤的選擇

做出承諾,信守諾言

習(xí)慣二:以終為始--自我領(lǐng)導(dǎo)的原則

以終為始的定義

任何事物都需要兩次創(chuàng)造

領(lǐng)導(dǎo)與管理:兩次創(chuàng)造

成為自己的第一次創(chuàng)造者

個(gè)人使命宣言

以原則為中心

撰寫(xiě)使命宣言并付諸實(shí)踐

善用整個(gè)大腦

開(kāi)發(fā)右腦的兩個(gè)途徑

確定角色和目標(biāo)

唯有參與才有認(rèn)同

習(xí)慣三:要事第一---自我管理的原則

獨(dú)立意志:有效管理的先決條件

別讓瑣事?tīng)恐亲幼?/span>

時(shí)間管理矩陣

三種時(shí)間管理偏重的結(jié)果

第四代時(shí)間管理方法六標(biāo)準(zhǔn)

自我管理的四步驟

長(zhǎng)期規(guī)劃與周規(guī)劃

高效能的秘訣----授權(quán)

以要事為中心的思維定式

第三單元 公眾的成功:從獨(dú)立到互賴(lài)

人際關(guān)系的本質(zhì)

情感賬戶(hù)

情感賬戶(hù)的三大特點(diǎn)

六種情感賬戶(hù)的投資方式

一對(duì)一的人際關(guān)系

問(wèn)題的反面是契機(jī)

相互依賴(lài)的習(xí)慣

你不是一座孤島

習(xí)慣四:雙贏思維---人際領(lǐng)導(dǎo)的原則 

心理測(cè)驗(yàn):你最先放棄什么

雙贏思維——一個(gè)互惠互利的習(xí)慣

人際交往的六種模式

不能雙贏就好聚好散

雙贏思維的五個(gè)要領(lǐng)

雙贏品德的三個(gè)基本特征

雙贏品德:平衡體諒和勇氣

四個(gè)步驟完成雙贏

不能雙贏就干脆放棄需要更高的勇氣

習(xí)慣五:知彼知己---同理心交流的原則

你真的聽(tīng)懂了嗎

都希望被了解,急于表達(dá),疏于傾聽(tīng)

溝通的層次

聽(tīng)的五個(gè)層次

先診斷后開(kāi)方

自傳式回應(yīng)的效能

如何同理心傾聽(tīng)五個(gè)步驟

積極傾聽(tīng)的3F模型

積極傾聽(tīng)的3R模型

適合時(shí)間扮演知音---理解和感知對(duì)方

表達(dá)也講技巧

一對(duì)一溝通

習(xí)慣六:統(tǒng)合綜效---創(chuàng)造性合作的原則

統(tǒng)合綜效的定義

綜合統(tǒng)效的模型

統(tǒng)合綜效的基本心態(tài)

實(shí)現(xiàn)創(chuàng)造性的合作

敞開(kāi)胸懷,博采眾議

商業(yè)領(lǐng)域的綜合統(tǒng)效

尋求第三條道路

懂得資源整合才算帥才

消極協(xié)作減效

重視不同個(gè)體的差異

化阻力為助力

自然界是綜合統(tǒng)效的最佳典范

第四單元 自我提升和完善---全面觀照生命

習(xí)慣七:不斷更新---平衡的自我更新的原則

微不足道的小事也會(huì)引發(fā)驚人的結(jié)果

自我提升和完善的四個(gè)層面

從四個(gè)層面上磨練自己

不斷更新

幫助他人改變行為模式

更新中的綜合統(tǒng)效

七大習(xí)慣相輔相成

自我提升螺旋式上升

結(jié)語(yǔ):

“七種習(xí)慣”是有力的學(xué)習(xí)過(guò)程。當(dāng)你刻意使用“七種習(xí)慣”你便開(kāi)始了一條持續(xù)發(fā)展的完整的人生之路!

 
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