| 主講老師： | 薛魁銘 |  |
| 課時(shí)安排： | 1-2天/6小時(shí)一天 | |
| 學(xué)習(xí)費(fèi)用： | 面議 | |
| 課程預(yù)約： | 隋老師  (微信同號(hào)) |
|
| 課程簡(jiǎn)介： | 商業(yè)模式畫(huà)布是一種可視化工具，用于描述和設(shè)計(jì)企業(yè)的商業(yè)模式。它包含九個(gè)關(guān)鍵要素：客戶(hù)細(xì)分、價(jià)值主張、渠道通路、客戶(hù)關(guān)系、收入來(lái)源、核心資源、關(guān)鍵活動(dòng)、重要伙伴和成本結(jié)構(gòu)。通過(guò)這九個(gè)方面的詳細(xì)規(guī)劃，企業(yè)能夠清晰地展示其如何創(chuàng)造價(jià)值、傳遞價(jià)值并獲取收益。商業(yè)模式畫(huà)布幫助創(chuàng)業(yè)者和管理者系統(tǒng)地思考企業(yè)的運(yùn)營(yíng)邏輯，優(yōu)化資源配置，確保商業(yè)模式的可行性和競(jìng)爭(zhēng)力，是創(chuàng)新與戰(zhàn)略規(guī)劃的重要工具。 | |
| 內(nèi)訓(xùn)課程分類(lèi)： | 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo) | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤(pán)模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶(hù)管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
| 更新時(shí)間： | 2024-10-14 13:53 |
商業(yè)模式畫(huà)布
引導(dǎo)教練：薛魁銘
課程背景：
商業(yè)模式畫(huà)布，它是BBC在瑞士的支持下提出的一套提升商業(yè)敏感度，創(chuàng)新，迭代商業(yè)模式的一套知識(shí)方法論。它是全球唯一探討商業(yè)的工具。用一張圖看清楚商業(yè)模式。商業(yè)模式畫(huà)布是一種能夠幫助團(tuán)隊(duì)催生創(chuàng)意、降低猜測(cè)、確保他們找到了目標(biāo)用戶(hù)、合理解決問(wèn)題的工具。我們做任何產(chǎn)品的最終目的是活下去，要活下去則必須有商業(yè)模式，而現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代的商業(yè)模式不再是隨便拍腦袋就能想到的。此時(shí)薛魁銘老師結(jié)合多年創(chuàng)業(yè)與經(jīng)營(yíng)企業(yè)公司經(jīng)歷帶來(lái)了一堂幫您進(jìn)行分析現(xiàn)場(chǎng)分析與研討出與本企業(yè)商業(yè)能力與落地的解決方案。
授課方式：
老師講解+案例分享+教練、引導(dǎo)+即興話劇+電梯演講+繪畫(huà)等多種互動(dòng)和呈現(xiàn)方式；學(xué)員和老師、學(xué)員和學(xué)員之間互動(dòng)演繹、精彩分享；
授課時(shí)間：
一天或兩天都可（9：00—12：00；13：30—16：30），輸出結(jié)果一樣，只不過(guò)會(huì)有所側(cè)重點(diǎn)；
課程大綱：
一、破冰游戲：
二、認(rèn)識(shí)商業(yè)模式
1、什么是商業(yè)模式
2、商業(yè)模式的核心要素是什么？以及他們之間的邏輯關(guān)系？
3、商業(yè)模式的底層邏輯是什么？——卓越元素解碼解碼
4、組織商業(yè)模式和個(gè)人商業(yè)模式的關(guān)系？
5、組織商業(yè)模式畫(huà)布要素呈現(xiàn)
三、結(jié)合卓越元素解碼，一步步探索并設(shè)計(jì)本組織商業(yè)模式畫(huà)布
用戶(hù)細(xì)分：我們?yōu)檎l(shuí)創(chuàng)造價(jià)值？誰(shuí)是我們最重要的客戶(hù)？
用戶(hù)關(guān)系：每個(gè)用戶(hù)群他和我們應(yīng)該建立和保持何種關(guān)系？每種關(guān)系的建立成本如何？
價(jià)值主張：我們向客戶(hù)傳遞怎樣的價(jià)值？我們幫助客戶(hù)解決了哪一類(lèi)難題？我們滿足了那些客戶(hù)需求？我們提供給客戶(hù)細(xì)分群體那些產(chǎn)品和服務(wù)？
渠道通路：通過(guò)那些渠道可以接觸我們的用戶(hù)細(xì)分群體？如何接觸他們？渠道如何整合？
收入來(lái)源：我們的收入來(lái)源途徑？每種收入途徑的所占比例？
重要伙伴：誰(shuí)是我們的重要合作對(duì)象？合作伙伴都有那些關(guān)鍵業(yè)務(wù)？
關(guān)鍵業(yè)務(wù)：用戶(hù)關(guān)系和收入來(lái)源需要那些業(yè)務(wù)來(lái)支持？
核心資源：我們的核心競(jìng)爭(zhēng)力是什么？
成本結(jié)構(gòu)：商業(yè)模式中那些核心資源成本較高？那些關(guān)鍵業(yè)務(wù)成本較高？
四、商業(yè)模式畫(huà)布學(xué)員呈現(xiàn)以及老師點(diǎn)評(píng)
|
|
|
|
|
|
|
|
京公網(wǎng)安備 11011502001314號(hào)