主講老師: | 薛魁銘 | |
課時(shí)安排: | 1天/6小時(shí) | |
學(xué)習(xí)費(fèi)用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號(hào)) | |
課程簡(jiǎn)介: | 《NLP——卓越領(lǐng)導(dǎo)元素解碼》是一門基于神經(jīng)語(yǔ)言學(xué)(NLP)的高效領(lǐng)導(dǎo)力提升課程。它旨在通過(guò)解碼卓越領(lǐng)導(dǎo)者的關(guān)鍵成功元素,為學(xué)員提供一套系統(tǒng)化的領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展工具與方法。本課程結(jié)合NLP的先進(jìn)理念與實(shí)戰(zhàn)案例,幫助領(lǐng)導(dǎo)者識(shí)別并應(yīng)用推動(dòng)成功的關(guān)鍵因素,提升個(gè)人影響力與團(tuán)隊(duì)效能,從而引領(lǐng)組織邁向卓越,實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時(shí)間: | 2024-10-14 11:28 |
NLP——卓越領(lǐng)導(dǎo)元素解碼
每個(gè)人或組織都不缺卓越元素,缺的是解碼這些元素的方法!——Robert.Dilts
一、背景介紹
“卓越領(lǐng)導(dǎo)元素解碼”是一種方法論,是由美國(guó)NLP大學(xué)校長(zhǎng)羅伯特.迪兒茨開(kāi)發(fā)的,主要用于識(shí)別、理解和應(yīng)用那些推動(dòng)和支持成功人士和組織取得成功的重要因素,然后確定出其他人也可使用的的特定模型、工具和技術(shù),用于大幅度提升他們的影響力和成功的機(jī)會(huì)。
“卓越領(lǐng)導(dǎo)元素解碼”中,使用的一些關(guān)鍵差異法就是源自神經(jīng)語(yǔ)言學(xué)。神經(jīng)語(yǔ)言學(xué)(NLP)是一種更好的理解和使用你的大腦和神經(jīng)系統(tǒng)的方法——特別是你的感官表征系統(tǒng)(視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、感受等)和語(yǔ)言過(guò)程,如:說(shuō)服、協(xié)商及其他語(yǔ)言的形式。NLP的工具和技巧一直被用于幫助人們克服恐懼,提升他們的個(gè)人生產(chǎn)力和成功水平,從嚴(yán)重的健康問(wèn)題中康復(fù),啟動(dòng)成功的事業(yè),以及通過(guò)多種途徑實(shí)現(xiàn)自我成長(zhǎng)。
NLP的模型和方法一直被很多成功的集團(tuán)或組織用作行為改變的基礎(chǔ),如:蘋(píng)果公司、IBM、世界銀行、美國(guó)軍隊(duì)等。
二、參與對(duì)象:
企業(yè)決策層、中高層管理者、個(gè)人創(chuàng)業(yè)者、欲迅速突破人生瓶頸者、欲探索人生意義,實(shí)現(xiàn)價(jià)值者
三、授課方式:
教練+講解+測(cè)評(píng)+情景模擬+視覺(jué)繪畫(huà)+大量工具練習(xí)
四、課程大綱:
第一部分:背景解讀
1、如何在一個(gè)高速變化的世界中跟上時(shí)代
2、學(xué)習(xí)模型
3、“卓越元素解碼”的基本步驟
第二部分:NLP與卓越領(lǐng)導(dǎo)元素六層次
1、什么是NLP?以及價(jià)值?
2、NLP的12個(gè)假設(shè)
3、NLP與卓越元素的關(guān)系
4、卓越元素問(wèn)卷
5、6個(gè)石匠的寓言
6、小我與靈魂
7、遠(yuǎn)景、使命、雄心和角色
8、探索自己的愿景、使命、雄心和角色
第三部分:新一代領(lǐng)導(dǎo)者與他們的“卓越圈”
1、“卓越圈”和“創(chuàng)造一個(gè)人人想要?dú)w屬的世界”的五個(gè)關(guān)鍵
2、用“卓越圈”整合熱情、愿景、使命、雄心和角色
1)自我與身份
2)顧客與市場(chǎng)
3)團(tuán)隊(duì)成員與雇員
4)利益相關(guān)人和投資人
5)合作伙伴和聯(lián)盟
6)卓越圈中環(huán)境的影響以及“創(chuàng)新場(chǎng)域”
7)開(kāi)啟并繪制你自己的卓越圈
第四部分:復(fù)制卓越:培養(yǎng)你的幸運(yùn)因素
1、什么是卓越
2、雙贏結(jié)果
3、成功與“自我”
4、豐盛的“精神”
5、忠于你自己和你的夢(mèng)想
6、承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)與面對(duì)失敗
7、把“失敗”當(dāng)作“反饋”
8、找你的支持和贊助
9、聚集你的同盟
10、處理“不確定性”和變得“好運(yùn)”
11、了解自己并找到你的熱情
12、通過(guò)身份矩陣探索你的卓越中心
13、將“對(duì)立”轉(zhuǎn)化為“生生不息的互補(bǔ)”
14、身份評(píng)估表
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