| 主講老師： | 練登龍 | |
| 課時(shí)安排： | 1天/6小時(shí) | |
| 學(xué)習(xí)費(fèi)用： | 面議 | |
| 課程預(yù)約： | 隋老師  (微信同號(hào)) |
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| 課程簡(jiǎn)介： | 職業(yè)技能是職場(chǎng)中不可或缺的核心能力，它涵蓋了專(zhuān)業(yè)知識(shí)、實(shí)踐技能、問(wèn)題解決能力以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作等多方面的素養(yǎng)。一個(gè)擁有良好職業(yè)技能的個(gè)體，不僅能夠高效完成任務(wù)，還能在復(fù)雜的工作環(huán)境中迅速適應(yīng)并成長(zhǎng)。這些技能通過(guò)持續(xù)的學(xué)習(xí)、實(shí)踐和反思不斷提升，成為個(gè)人職業(yè)發(fā)展的堅(jiān)實(shí)基石。無(wú)論是初入職場(chǎng)的新人，還是經(jīng)驗(yàn)豐富的職場(chǎng)老手，都需要不斷磨礪和提升自己的職業(yè)技能，以應(yīng)對(duì)不斷變化的職場(chǎng)挑戰(zhàn)。 | |
| 內(nèi)訓(xùn)課程分類(lèi)： | 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo) | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤(pán)模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
| 更新時(shí)間： | 2024-08-01 15:05 |
一、【課程收益】
1、認(rèn)清管理者扮演的角色。
2、塑造管理者的非權(quán)力性影響力，從而更好的管理80/90后員工。
3、掌握提升工作效能的思路、方法和工具
4、提升以結(jié)果為導(dǎo)向的執(zhí)行能力
5、提升溝通協(xié)調(diào)能力，掌握與上級(jí)、下級(jí)、跨部門(mén)溝通的技巧。
二、【培訓(xùn)對(duì)象】
儲(chǔ)備干部、即將晉升為管理干部的核心骨干
三、【培訓(xùn)時(shí)間】
２天
四、【培訓(xùn)方式】
課堂講授+案例分析+小組討論+提問(wèn)互動(dòng)+情景模擬+多媒體視頻+游戲體驗(yàn)
五、【培訓(xùn)講師】
練登龍（講師介紹見(jiàn)附件）
六、【培訓(xùn)大綱】
第一部分：管理者角色認(rèn)知
1、案例研討：從業(yè)務(wù)骨干晉升為管理者的困惑
2、管理者與員工的五大角色區(qū)別
3、管理者應(yīng)扮演的六大角色
4、管理者的影響力塑造
5、案例研討：如何與80/90后員工共舞
第二部分：工作效能提升
一、制定科學(xué)的工作計(jì)劃
1、制定計(jì)劃的好處
2、制定計(jì)劃的標(biāo)準(zhǔn)
3、制定計(jì)劃的七大要素
4、制定計(jì)劃的四大技巧
5、目標(biāo)型工作計(jì)劃的七大步驟
二、以結(jié)果為導(dǎo)向的執(zhí)行力提升
1、執(zhí)行力就是行動(dòng)力
2、執(zhí)行力就是貫徹力
3、執(zhí)行力就是落實(shí)力
4、執(zhí)行力就是檢查力
5、執(zhí)行力就是督導(dǎo)力
6、執(zhí)行力就是變現(xiàn)力
三、高效能工作工具運(yùn)用
1、四象限時(shí)間管理法
2、工作計(jì)劃甘特圖
3、工作總結(jié)計(jì)劃表
4、七何分析法
5、PDCA目標(biāo)管理法
第三部分、溝通與協(xié)調(diào)能力提升
一、與上級(jí)溝通的形式及技巧
1、接受指示
2、匯報(bào)工作
3、商討問(wèn)題
4、表達(dá)意見(jiàn)
5、案例：如何與上級(jí)商討問(wèn)題
二、與平級(jí)（或跨部門(mén)）溝通的技巧
1、溝通的三大要求
2、溝通的兩大思維
3、溝通的兩種渠道
4、案例：跨部門(mén)溝通
三、與下級(jí)溝通的形式及技巧
1、下達(dá)任務(wù)
2、工作指導(dǎo)
3、批評(píng)
4、贊美
四、高效溝通輔導(dǎo)工具
1、《高效溝通計(jì)劃表》
2、《說(shuō)服領(lǐng)導(dǎo)技巧檢查表》
3、《同下屬溝通的準(zhǔn)備要點(diǎn)》
4、《與同事合作態(tài)度檢查表》
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