主講老師: | 楚易 | |
課時(shí)安排: | 1天/6小時(shí) | |
學(xué)習(xí)費(fèi)用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號) | |
課程簡介: | 溝通是人際交往中不可或缺的基本技能,它涉及信息的傳遞、理解和反饋。有效的溝通能夠建立信任、促進(jìn)合作,解決問題。良好的溝通者能夠清晰表達(dá)思想,傾聽他人意見,理解不同觀點(diǎn),并尋求共識。在工作中,溝通能夠提升團(tuán)隊(duì)協(xié)作效率,優(yōu)化決策過程;在生活中,溝通則有助于增進(jìn)人際關(guān)系,構(gòu)建和諧社會。因此,提升溝通能力對于個(gè)人和組織都至關(guān)重要。 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營 | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時(shí)間: | 2024-07-23 13:38 |
備注:以下內(nèi)容較多,客戶根據(jù)需要進(jìn)行選擇。
【培訓(xùn)目標(biāo)】
1、了解成功團(tuán)隊(duì)的特征;
2、了解團(tuán)隊(duì)常見的幾種病態(tài);
3、了解高績效團(tuán)隊(duì)的核心和基因;
4、掌握打造高績效團(tuán)隊(duì)的方法和工具;
5、了解性格與溝通關(guān)系的藝術(shù);
6、掌握與上司、下屬、同事和客戶溝通技巧和方法;
7、掌握高效管理溝通的四個(gè)技巧;
8、清除跨部門溝通的障礙;
9、完善溝通機(jī)制與溝通渠道;
10、提升個(gè)人在部門溝通的成功方法。
【課程收益】
1、了解成功團(tuán)隊(duì)的特征;
2、了解團(tuán)隊(duì)常見的幾種病態(tài);
3、了解高績效團(tuán)隊(duì)的核心和基因;
4、掌握打造高績效團(tuán)隊(duì)的方法和工具;
5、了解性格與溝通關(guān)系的藝術(shù);
6、掌握與上司、下屬、同事和客戶溝通技巧和方法;
7、掌握高效管理溝通的四個(gè)技巧;
8、清除跨部門溝通的障礙;
9、完善溝通機(jī)制與溝通渠道;
10、提升個(gè)人在部門溝通的成功方法。
【培訓(xùn)天數(shù)】:根據(jù)客戶要求安排1天
【課程大綱】:
一、高績效團(tuán)隊(duì)認(rèn)知與建設(shè)
(一)、成功團(tuán)隊(duì)的特征
1、選擇合適的成員,最大限度地表現(xiàn)每個(gè)隊(duì)員的業(yè)績;
2、有明確的分工和責(zé)任;
3、隊(duì)員的在強(qiáng)項(xiàng)上得到發(fā)揮,在弱項(xiàng)上得到支持;
4、共同的目標(biāo);
5、致力于內(nèi)部交流的有效性 – 通過正式或非正式的途徑;
6、維持紀(jì)律的有效性,通過正式或非正式的途徑;
7、保證質(zhì)量,追求不斷改進(jìn);
8、有一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo);
(二)、不成功團(tuán)隊(duì)的特征
1、個(gè)人,以自己的方式,追求個(gè)人的目標(biāo);
2、分工和責(zé)任不清,導(dǎo)致重復(fù)的勞動;
3、隊(duì)員之間只有相互競爭而不是合作;
4、隊(duì)員的技能與性格特征沒有得到平衡;
5、低效的交流,無論是通過正式還是非正式的方式;
6、新隊(duì)員沒有真正融入團(tuán)隊(duì);
7、破壞團(tuán)隊(duì)績效的工作方式,例如沒有責(zé)任感,糟糕的時(shí)間管理,拒絕變革等;
8、沒有領(lǐng)導(dǎo);
(三)、高績效團(tuán)隊(duì)的進(jìn)化路徑
1、第一階段 成立 :明了你所處的環(huán)境/確保隊(duì)員充滿興趣/以身作則/鼓勵(lì)隊(duì)員之間分享觀點(diǎn)/鼓勵(lì)分享個(gè)人的經(jīng)歷;
2、第二階段 磨合:鼓勵(lì)表達(dá)個(gè)人的感受/建立隊(duì)員之間溝通橋梁/化解沖突;
3、第三階段 穩(wěn)定:增進(jìn)解決問題的能力/創(chuàng)立實(shí)驗(yàn)機(jī)會/發(fā)展個(gè)人技能;
4、保證隊(duì)員相互了解各自的強(qiáng)項(xiàng)及弱項(xiàng);
5、第四階段 成效:闡明總體目標(biāo)/保持士氣/回顧,總結(jié);
6、第五階段 成熟:允許將領(lǐng)導(dǎo)權(quán)交給其它人/鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)以外的聯(lián)系;
7、容納意見分歧/打破常規(guī);
(四)、信任—高績效團(tuán)隊(duì)的基石
1、高效團(tuán)隊(duì)的靈魂:信任;
2、建立信任的兩種方法---把自己交給別人;
3、建立信任的兩種方法---用制度去打造團(tuán)隊(duì)信任;
二、知人知心的溝通術(shù)
(一)、性格概述
1、性格與性格分類;
2、本我、角色我、他我與超我;
3、性格測試:你是哪種性格?
4、性格分析:四種性格;
5、案例分析;
(二)、性格特質(zhì)面面觀
1、不同性格特質(zhì)的人在行動中的表現(xiàn);
2、不同性格特質(zhì)的人給人的第一印象;
3、不同性格特質(zhì)的人的生活理念;
4、不同性格特質(zhì)的人的壓力源;
5、不同性格特質(zhì)的人的代名詞;
6、不同性格特質(zhì)的人的自我意識;
7、不同性格特質(zhì)的人的感覺導(dǎo)向;
8、不同性格特質(zhì)的人給人的評價(jià);
9、四種個(gè)性風(fēng)格的優(yōu)劣勢預(yù)測;
10、性格表演;
(三)、性格應(yīng)用——如何與不同類型的上司溝通
1、上司對下屬的5大需要;
2、與上司溝通的5個(gè)技巧;
3、與上司溝通的5個(gè)訣竅;
4、如何與不同類型的上司溝通;
(四)、性格應(yīng)用——如何與不同類型的下屬溝通
1、下屬對上司的5大需要;
2、與下屬溝通的5個(gè)技巧;
3、如何與不同類型的下屬溝通;
(五)、性格應(yīng)用——如何與不同類型的同事溝通
1、與同事溝通的5個(gè)技巧
2、如何與不同類型的同事溝通
(六)、性格應(yīng)用——如何與不同類型的客戶溝通
1、客戶性格識別;
2、客戶溝通的五大需要;
3、客戶溝通的五大技巧;
4、如何與不同類型的客戶溝通;
三、高效管理溝通的四個(gè)加速器
(一)、高效組織溝通加速器一:跨越溝通的三大障礙
1、項(xiàng)目體驗(yàn)一;
2、障礙一:自傳式回應(yīng);
3、障礙二:溝通黑洞;
4、障礙三:溝通漏斗;
5、案例分析與障礙總結(jié);
6、高績效組織溝通的核心技術(shù):同步技術(shù);
(二)、高效組織溝通加速器二:樹立正確的溝通心態(tài)
1、心態(tài)一:兒童心態(tài)—溝通核心:逃避或依賴—溝通觀點(diǎn):你行我不行;
2、心態(tài)二:父母心態(tài)---溝通核心:控制—溝通觀點(diǎn):我行你不行;
3、心態(tài)三:成人心態(tài)---溝通核心:解決問題—溝通觀點(diǎn):你行我也行;
(三)、高效組織溝通加速器三:建立角色導(dǎo)向式溝通意識
1、高層:制度與目標(biāo)---目標(biāo)導(dǎo)向式溝通---溝通價(jià)值;
2、中層:流程與方法---方法導(dǎo)向式溝通---溝通流程;
3、基層:執(zhí)行與反饋---主動導(dǎo)向式溝通---溝通進(jìn)度;
四、素質(zhì)與能力提升
(一)、目標(biāo)與執(zhí)行方案的制定——PDCA循環(huán)
1、什么是目標(biāo)
2、我們業(yè)績目標(biāo)為什么總是完成不了?
3、目標(biāo)如何設(shè)定?
4、如何制定實(shí)施計(jì)劃?
5、如何進(jìn)行計(jì)劃調(diào)整與固化行動?
(二)、什么是問題——找到問題才能解決問題
1、世界之上不缺少解決問題的方案,少的是發(fā)現(xiàn)核心問題的眼睛
2、要想解決問題就要找到問題——問題就是答案。
3、利用SWOT分析法進(jìn)行問題根源的找尋。
4、永遠(yuǎn)知道我們上級不是給我們解決方案的人,我們才是執(zhí)行方案的制定者
(三)、時(shí)間管理——我們業(yè)績產(chǎn)生的核心問題
1、為什么我們天天都在忙卻沒有產(chǎn)生業(yè)績
2、我們不產(chǎn)生生產(chǎn)力核心問題在哪
3、認(rèn)識時(shí)間管理
4、如何合理的規(guī)劃我們的時(shí)間才能讓我們?nèi)〉酶蟮某煽?/span>
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