主講老師: | 黃能坦 | |
課時(shí)安排: | 1天/6小時(shí) | |
學(xué)習(xí)費(fèi)用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號) | |
課程簡介: | 行政辦公是企業(yè)或組織日常運(yùn)作的核心環(huán)節(jié),涉及文件處理、會(huì)議安排、資源管理等多項(xiàng)任務(wù)。在高效的行政辦公環(huán)境中,各項(xiàng)工作井然有序,信息流通迅速,確保了組織內(nèi)外的高效溝通。行政人員以專業(yè)素養(yǎng)和細(xì)致入微的工作態(tài)度,為組織提供強(qiáng)有力的支持,助力實(shí)現(xiàn)各項(xiàng)目標(biāo)。同時(shí),行政辦公也強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新和效率,通過引入新技術(shù)和管理方法,不斷提升工作效能,為組織發(fā)展貢獻(xiàn)力量。 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營 | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時(shí)間: | 2024-07-03 14:07 |
1、 課程中授課講師將開發(fā)大量相應(yīng)的練習(xí)材料供學(xué)員在課堂和課余之間練習(xí),本課程還將附送相應(yīng)的專業(yè)模板、工具,方便日常學(xué)員使用,提升學(xué)員日常工作報(bào)告的專業(yè)性;
2、 課程主要針對如何熟練使用office軟件提升辦公效率,工作成果直觀展示等進(jìn)行組織規(guī)劃。
3、 整個(gè)課程采用“辦公軟件操作注意要點(diǎn)——講師示范——學(xué)員實(shí)操練習(xí)”的方式開展,讓學(xué)員在練習(xí)中掌握技巧,在練習(xí)中培養(yǎng)正確的操作習(xí)慣;
4、 整個(gè)課堂告別以往辦公軟件課程枯燥乏味的狀況,講師的語言生動(dòng)、幽默、風(fēng)趣;
5、 培訓(xùn)前搜集學(xué)員關(guān)于辦公軟件使用方面的常見問題,在培訓(xùn)過程中進(jìn)行針對性解答與訓(xùn)練。
在新的市場時(shí)期,運(yùn)營商不僅需要渠道在客戶發(fā)展方面繼續(xù)做出貢獻(xiàn),更需要在客戶捆綁和數(shù)據(jù)業(yè)踏入21世紀(jì),我們真正跨進(jìn)了以計(jì)算機(jī)為主要工作手段的信息時(shí)代,電腦已經(jīng)成為了許多公司主要的辦公工具,電子市場上種類繁多的辦公軟件對提高員工的工作效率具有很大的幫助。但實(shí)際的應(yīng)用情況卻不盡人意,許多員工對于這些工具軟件只是略懂皮毛,一知半解,在工作中極少能夠高效運(yùn)用。因此,即使有了如此利器,卻用不得手,員工依舊在傳統(tǒng)的辦公模式下忙碌??梢?,簡單的辦公軟件操作已經(jīng)很難滿足大量的數(shù)據(jù)處理和工作業(yè)務(wù),對Office軟件的運(yùn)用應(yīng)該從基礎(chǔ)的使用上提升到高效率運(yùn)用,因此,掌握快速、高效的Office軟件操作技能已經(jīng)成為了提升工作能效的必經(jīng)途徑之一。
針對這樣的情況,本課程對EXCEL、PPT、WORD的高級操作技巧進(jìn)行了全面的講授,在講師的實(shí)際操作演示下,讓學(xué)員學(xué)習(xí)掌握Office軟件快捷運(yùn)用的高級技巧并能夠靈活運(yùn)用到實(shí)際工作中,最終實(shí)現(xiàn)辦公效率的整體提升。
1、 全面系統(tǒng)掌握Excel的使用技巧,公式運(yùn)用規(guī)范,運(yùn)用函數(shù)高效進(jìn)行數(shù)據(jù)處理以及運(yùn)用宏工具提升數(shù)據(jù)處理的能力等。
2、 提升PowerPoint構(gòu)思、策劃、圖表、美化、動(dòng)畫等方面的技能,使PowerPoint結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),形象生動(dòng);可以運(yùn)用PPT進(jìn)行市場經(jīng)營分析展示,個(gè)人競聘演講等。
3、 掌握使用WORD進(jìn)行文檔的高效編排。
【課程形式】采用講師講述、案例分析、互動(dòng)答疑、情景模擬演練等方式
【培訓(xùn)對象】公司骨干員工和綜合支撐人員等經(jīng)常進(jìn)行辦公軟件使用的公司職員
【課程時(shí)長】2天/期(即12小時(shí))
Excel電子表格數(shù)據(jù)處理
PowerPoint報(bào)告制作部分
l 是否考慮過演示情景?
l 目的性明確嗎?
l 內(nèi)容夠精煉嗎?
l 色彩搭配協(xié)調(diào)嗎?
l 版式美觀嗎?
l 效果恰當(dāng)嗎?
l 輸出方式適合嗎?
l 幻燈片設(shè)計(jì)的“標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范”
l 設(shè)計(jì)一個(gè)大氣又符合公司特色的模板
l 模板的使用
l 模板與主題的關(guān)系
l 模板與母版的關(guān)系
l 背景樣式及版式應(yīng)用
l 通過母板實(shí)現(xiàn)幻燈片的批量修改
l 模板設(shè)計(jì)實(shí)例訓(xùn)練
l 模板設(shè)計(jì)鑒賞
l 剪貼畫的使用場合
l 剪貼畫重新著色
l 剪貼畫修改
l 圖片用法及圖片處理
l 圖片批量插入及修改
l 圖片排版
l 圖文混排
l 合理運(yùn)用圖文版式
l 剪貼畫與圖片“一山不容二虎”
l 我用了很多的圖形圖示,但還是不能令人滿意?
l 如何讓圖示幫我說話
l 專業(yè)圖示設(shè)計(jì)鑒賞
l 復(fù)雜圖形圖示設(shè)計(jì)制作
l 流程圖設(shè)計(jì)
l 文字轉(zhuǎn)圖形圖示實(shí)例訓(xùn)練
l 什么是會(huì)說話的圖表?
l 什么時(shí)候使用什么圖表更恰當(dāng)?
l 優(yōu)秀PPT圖表賞析
l PPT演示文稿的圖表處理
l PPT繪畫圖表
l 常用復(fù)雜圖表制作
l 圖表動(dòng)畫
l 圖表應(yīng)用實(shí)例訓(xùn)練
l 在PPT中借用Excel圖表
l PPT表格的使用方法
l PPT表格的特殊應(yīng)用
l 表格應(yīng)用效果實(shí)例訓(xùn)練
l 實(shí)現(xiàn)雙屏幕演示的方法
l 掌握放映過程中的各類快捷操作鍵
l 其他放映技巧
WORD文檔高效編排
n 使用即點(diǎn)即輸輸入內(nèi)容
n 使用標(biāo)準(zhǔn)符號欄輸入規(guī)范標(biāo)點(diǎn)
n 掌握特殊格式文檔的輸入(如上下標(biāo)、公式符號等)
n 使用自動(dòng)更正和自動(dòng)圖文集輸入重復(fù)使用的文本和標(biāo)記
n 合理的輸入日期
n 靈活使用替換功能活用網(wǎng)上復(fù)制的信息
n 靈活運(yùn)用選擇方法快速選擇文檔區(qū)域(快捷鍵)
n 掌握常用的編輯快捷鍵
n 合理使用分隔符分隔文檔(分頁、分節(jié)等)
n 結(jié)合分隔符創(chuàng)建特殊的頁眉和頁腳內(nèi)容
n 使用制表位創(chuàng)建規(guī)范的落款、手工目錄等
n 使用窗體保護(hù)文檔信息
n 設(shè)置字體和段落的格式技巧
n 文檔邊框的靈活運(yùn)用(線條的作用)
n 使用分隔符合理分隔文檔的不同部分
n 了解樣式的概念
n 使用樣式編排文檔
n 結(jié)合樣式查閱長文檔的信息(文檔結(jié)構(gòu)圖)
n 結(jié)合樣式批量修改文檔的相同區(qū)域
n 結(jié)合樣式創(chuàng)建多重編號
n 結(jié)合樣式創(chuàng)建自動(dòng)目錄
n 郵件合并說明
n 創(chuàng)建郵件合并主文檔
n 創(chuàng)建郵件合并的數(shù)據(jù)源(Excel或Word格式)
n 使用向?qū)нM(jìn)行郵件合并操作
n 修改郵件合并后的內(nèi)容
n 根據(jù)應(yīng)用將內(nèi)容合并至不同的方式(打印、群發(fā)郵件等)
(說明:實(shí)際授課內(nèi)容以最終的授課講義為準(zhǔn),僅供參考!)
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