| 主講老師： | 曾碧云 |  |
| 課時安排： | 1天/6小時 | |
| 學習費用： | 面議 | |
| 課程預約： | 隋老師  (微信同號) |
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| 課程簡介： | 中層管理是企業(yè)或組織中承上啟下的關鍵層級，既需理解高層戰(zhàn)略意圖，又需指導基層執(zhí)行。他們是企業(yè)文化的傳承者，是員工與高層之間的橋梁。中層管理者不僅要有扎實的業(yè)務能力，還需具備領導力和團隊協(xié)作能力。在決策中，他們需權衡各方利益，確保組織目標的實現(xiàn)。同時，中層管理者還承擔著培養(yǎng)下屬、激發(fā)團隊潛能的重要責任。他們的能力和表現(xiàn)直接影響著組織的穩(wěn)定性和發(fā)展。 | |
| 內(nèi)訓課程分類： | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產(chǎn) | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
| 更新時間： | 2024-03-06 15:56 |
培訓對象：企業(yè)中基層以上管理干部
培訓時長： 6課時（一天）
培訓形式：講授、討論、案例分析、互動體驗等
課程背景：
做了主管和經(jīng)理，如何順利完成從“管事”到“管人”的蛻變；如何輔導與訓練你的下屬，如何鼓舞下屬的士氣，調(diào)動大家的積極性，幫助下屬有效地提升績效，是你作為管理者必須掌握的管理技能。管理者是通過下屬完成任務！要知道，員工是否能按時完成既定目標，與上級在輔導訓練及激勵等環(huán)節(jié)中，能否做一個好教練分不開。企業(yè)中優(yōu)秀的管理者，首先要是一個優(yōu)秀的“企業(yè)教練”和“啦啦隊長”。作為管理者，如何能夠有效輔導下屬？如何幫助下屬改善績效？本課程將對此做精彩演繹。
課程目標：
※ 掌握培育下屬的技能
※ 熟悉管理者的關鍵管理責任與技巧——培訓與輔導下屬
※ 如何做一個教練型領導
課程提綱：
一、 現(xiàn)代主管與傳統(tǒng)管理者的區(qū)別
1、 思考：培育下屬是誰的責任？
2、 為什么要做教練式的領導？
3、 培養(yǎng)下屬的正確觀念
4、 教練式領導應具備的條件
二、 培育輔導下屬的方法
1、 工作教導中常見問題
2、 什么是輔導？
3、 輔導的原則
（1） 既關注任務的達成，又關注人的感受
（2） 任務分派的方法
（3） 目標的SMART-as原則
（4） 因人而異，用人所長
4、 輔導的方法
（1） 制定教導工作計劃表
（2） 工作分解表
（3） OJT及教導工作五句要領
一、 有力提問的技巧
1、 牛逼的教練型領導者都特別善于提問
（1） 思維的轉(zhuǎn)變
（2） 行為的轉(zhuǎn)變
（3） 學會提問的六大好處
2、 更能啟發(fā)員工思考的提問
（1） 有力提問的六框架法
（2） 有力提問的三多三少原則
3、 讓教練工作發(fā)揮作用
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