主講老師: | 夏世洪 | |
課時安排: | 1天/6小時 | |
學習費用: | 面議 | |
課程預約: | 隋老師 (微信同號) | |
課程簡介: | 商業(yè)模式(英文:Business Model)是指企業(yè)與企業(yè)之間、企業(yè)的部門之間、乃至與顧客之間、與渠道之間都存在各種各樣的交易關系和連結的方式。 | |
內(nèi)訓課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產(chǎn) | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時間: | 2024-01-16 13:13 |
序言 解決問題才是真正的創(chuàng)新
一 創(chuàng)新兩難
二 解決問題的步驟
第一講 發(fā)現(xiàn)問題—明確和理解問題
一 問題的定義
二 問題的分類法—時間維度
三 問題的分類法—難易維度
四 遇到問題之后
五 明確問題的三個步驟
第二講 分析問題—拆分和定位問題
一 定義到“元問題“
二 從復雜問題到“元問題”
三 拆解問題的方法
四 拆解問題的工具
五 如何把問題拆解到底
第三講 解決問題—提出解決方案
一 創(chuàng)新性解決問題
二 突破思維定式
三 提出解決方案的工具—頭腦風暴
四 提出解決方案的工具—六頂思考帽
適合對象:企業(yè)管理者
京公網(wǎng)安備 11011502001314號