主講老師: | 王成龍 | |
課時安排: | 1天/6小時 | |
學習費用: | 面議 | |
課程預約: | 隋老師 (微信同號) | |
課程簡介: | 中層管理是企業(yè)管理中居于中間層次的管理。由企業(yè)各部門的負責人,如部、科長等領導人組成。主要任務是根據(jù)高層管理擬定的經營方針和經營計劃,結合本部門的情況,提出相應的實施計劃,以實現(xiàn)總的經營目標。 | |
內訓課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產 | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數(shù)字化轉型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時間: | 2024-01-08 15:01 |
【課程大綱】
一、管理者的職責
1. 善用資源達成公司目標
2. 監(jiān)督和激勵下屬
3. 制定流程及規(guī)章制度
4. 減少失誤、避免失敗
5. 對核心領導絕對服從
6. 善于發(fā)現(xiàn)問題并及時解決
7. 對上做好下屬、對下做好上司
8. 承擔一切責任
二、認清管理者的角色與職責
1. 管理者面臨的主要問題
2. 高績效管理者的特質
3. 管理者的主體能力與人格魅力
4.管理者必須做好的三件事
三、中高層領導主體能力構成與提升
1. 思考能力
2. 表達能力
3. 執(zhí)行能力
4. 教練能力
四、高績效管理者的領導藝術
1. 中國傳統(tǒng)文化與領導藝術
2. 從《孫子兵法》看高績效管理者的領導價值
3. 情緒的管控
4. 因人而異的差異性領導
5. 如何高效領導
五、鼓舞士氣的激勵藝術
1. 下屬士氣低落的原因
2. 知道你的下屬想要什么
3. 如何引發(fā)動機與調動情緒
4. 激勵下屬的五種策略
5. 培訓,是最好的激勵
六、高績效管理者的執(zhí)行關鍵
1. 個體執(zhí)行力不強的三個主要狀況
2. 低效率的執(zhí)行力態(tài)度
3. 造成執(zhí)行不力的原因
4. 什么是執(zhí)行者存在的問題
5. 考察執(zhí)行者的八項要求
6. 執(zhí)行人應具備的五個觀念
7. 高效的執(zhí)行流程
七、高效溝通管理培訓與協(xié)調
1. 什么是溝通
2. 溝通的目的與特點
3. 溝通的三要素
4. 高效溝通的藝術
5. 如何修煉超級協(xié)調能力
八、高效管理者的教練能力
1. 教育與訓練的區(qū)別
2. 管理者與教練的關系
3. 教練的作用
4.怎樣把你的期望變成員工的愿望
5. 怎樣把下屬正確的觀念變成信念
6. 怎樣把下屬正確的行為變成習慣
九、如何創(chuàng)建高績效的團隊
1. 高績效團隊的特征
2. 高績效團隊的九大標準
3. 建設高績效團隊的流程
4. 如何迅速設定目標
5. 怎樣有效實施行動計劃
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