主講老師: | 孫汗青 | |
課時安排: | 1天/6小時 | |
學(xué)習(xí)費用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號) | |
課程簡介: | 要認(rèn)識團(tuán)隊中的領(lǐng)導(dǎo)力,就得有與團(tuán)隊文化相適應(yīng)的模型. 模型分為全面模型和線性模型。 全面模型:系統(tǒng)化思維模型; 線性模型:單鏈路方式,及和本時間沒有直接關(guān)系的都排除在外。 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風(fēng)險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時間: | 2024-01-05 15:25 |
一, 執(zhí)行力的定義
按質(zhì)按量按時完成自
己的工作與任務(wù)
二, 分析我們對執(zhí)行力的太度
對執(zhí)行偏差沒有感覺,也不覺得重要。
個性上,不追求完美。
在職責(zé)范圍內(nèi),不會自己盡責(zé)處理一切問題。
對“要求標(biāo)準(zhǔn)”不能也不想堅持
三, 如何檢查部屬的執(zhí)行力
誰是總指揮他是否被授權(quán)調(diào)度一切
事前有沒有工作派遣單,將高端愿望解碼成每個人應(yīng)該做的事
是否人人緊盯過程且隨時調(diào)整
是否已經(jīng)養(yǎng)成自動回報的習(xí)慣
四, 如何用對人
五, 執(zhí)行力不強(qiáng)的原因
不會自己發(fā)現(xiàn)問題——與“希望”或“標(biāo)準(zhǔn)”比較如何
不會自己思考問題——造成這個結(jié)果的“原因”或“原因的原因”是什么
不會自己解決問題——我自己有什么“方法”我在別人那里學(xué)到什么
六, 有執(zhí)行力人的特點
七, 執(zhí)行力領(lǐng)導(dǎo)要做的事情
1.了解你的企業(yè)和員工
2.堅持以事實為基礎(chǔ)
3.樹立明確的目標(biāo)和實現(xiàn)目標(biāo)的先后順序
4.跟進(jìn)
5.對執(zhí)行者進(jìn)行獎勵
6.提高員工的能力和素質(zhì)
7.了解你自己
八, 執(zhí)行力不佳的原因
1、管理者沒有常抓不懈
2、管理者出臺管理制度時不嚴(yán)謹(jǐn)
3、制度本身不合理
4、執(zhí)行的過程過于繁瑣
5、缺少良好的方法
6、缺少科學(xué)的監(jiān)督考核機(jī)制
7、只有形式上的培訓(xùn)
8、缺少大家認(rèn)同的企業(yè)文化
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