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(EHS)企業(yè)安全、健康與環(huán)境管理

主講老師: 劉小明 劉小明

主講師資:劉小明

課時(shí)安排: 1天/6小時(shí)
學(xué)習(xí)費(fèi)用: 面議
課程預(yù)約: 隋老師 (微信同號(hào))
課程簡(jiǎn)介: 隨著中國(guó)企業(yè)快速景氣的發(fā)展,同事也伴隨著兩大嚴(yán)重的事情發(fā)生:一是生命與健康的損失,二是環(huán)境的破壞。
內(nèi)訓(xùn)課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時(shí)間: 2024-01-02 10:39


課程背景

◆每年在傷亡事故上的損失相當(dāng)于GDP增幅的1/5,有13萬個(gè)家庭承受著由于事故而失去親人的痛苦,中國(guó)的酸雨是世界上最嚴(yán)重的,中國(guó)境內(nèi)的大河沒有一條是干凈的。是不是經(jīng)濟(jì)景氣一定 要以生命健康和環(huán)境破壞為代價(jià)??

◆事態(tài)的嚴(yán)重性讓越來越多的企業(yè)開始關(guān)注到這些問題,在注重高效運(yùn)作的同時(shí)更為關(guān)心工作場(chǎng)所的環(huán)境、健康和安全。隨著人們的環(huán)保意識(shí)和職業(yè)健康與安全要求的不斷提高,相關(guān)方對(duì)企業(yè)的影響越來越大,EHS已經(jīng)成為規(guī)范企業(yè)管理的重要組成部分。一些較有影響力的企業(yè)已經(jīng)建立了EHS體系,贏得了社會(huì)地位和尊重。

◆但是,有些企業(yè)卻還停留在只關(guān)注控制事故,而疏忽安全預(yù)防;只重視排除客觀危害,而忽視主觀因素,從而導(dǎo)致在EHS方面投入多,收益少,管理十分被動(dòng)。本課程旨在幫助企業(yè)從預(yù)防入手,建立高效的EHS管理體系。為此,企業(yè)投入了大量的人力物資在EHS方面的培訓(xùn)和管理上,制訂了 各種各樣的安全措施,如設(shè)立修正案主管、設(shè)立專職的安全員,各部門簽訂安全責(zé)任書等等, 但是為什么,安全事故還是層出不窮呢?為了改善這種狀況,OHSAS18001建立了職業(yè)健康和安 全評(píng)估的國(guó)際標(biāo)準(zhǔn),但是更重要的是將安全意識(shí)深入到企業(yè)的每一名員工的心中,并能教授員工行之有效的安全管理的方法,做到發(fā)生問題及時(shí)解決,并最終預(yù)防事故的發(fā)生。

◆此課程專為 想提升環(huán)境、健康和安全運(yùn)作系統(tǒng)的組織設(shè)計(jì)。在這個(gè)課程當(dāng)中,學(xué)員將會(huì)學(xué)習(xí)到如何建立EHS 系統(tǒng),并了解系統(tǒng)的運(yùn)作,增強(qiáng)EHS意識(shí),增加防護(hù),規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)。

 

課程收益

◆環(huán)境管理方面,學(xué)習(xí)有關(guān)國(guó)家、國(guó)際的環(huán)境保護(hù)標(biāo)準(zhǔn)和法規(guī),環(huán)境管理體系的建立以及污染源的辨識(shí)。

◆掌握危害與風(fēng)險(xiǎn)的辨識(shí)、評(píng)估及控制。

◆結(jié)合世界級(jí)工廠安全管理方法,掌握內(nèi)部安全檢查與安全隱患審查方法。

◆結(jié)合實(shí)際工廠案例,對(duì)現(xiàn)場(chǎng)及作業(yè)設(shè)計(jì)提出改善思路,從根本上預(yù)防安全。

◆掌握工廠的安全管理體系和自我安全的保障方法。

◆明確理念:一切事故都是可以預(yù)防的。

◆認(rèn)識(shí)教訓(xùn):一次事故相當(dāng)于丟了一個(gè)大訂單,直接損失和間接損都很嚴(yán)重。

◆法律的紅線不能踩,掌握EHS法規(guī)應(yīng)用技法。

◆危險(xiǎn)是由“危險(xiǎn)源”造成的,如何發(fā)現(xiàn)“危險(xiǎn)源”,掌握評(píng)估與控制方法。

◆通過管理手段,健立健全安全防護(hù)制度。

◆在生產(chǎn)運(yùn)作設(shè)計(jì)中提出改善思路,從根本上保障安全。

◆杜邦的經(jīng)驗(yàn)?zāi)芨嬖V我們什么。

◆體系的設(shè)計(jì)方法:建立高效的EHS保障體系。

 

課程對(duì)象

董事長(zhǎng)、總經(jīng)理、運(yùn)營(yíng)總監(jiān)/經(jīng)理、廠長(zhǎng)、生產(chǎn)總監(jiān)/經(jīng)理/主管、安全主任、工程師、一線主管、專職人員以及熱衷于EHS的人員。

 

課程形式

講授法,演練法,討論法,案例分析法等。

 

培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

兩天(12小時(shí))

 

課程大綱

一、EHS管理要素

1、理解EHS管理

1)EHS(環(huán)境、健康和安全)管理的內(nèi)容與發(fā)展趨勢(shì)

2)國(guó)內(nèi)外企業(yè)EHS現(xiàn)狀

3)解析先進(jìn)企業(yè)的EHS管理經(jīng)驗(yàn)

2、EHS管理關(guān)聯(lián)的理論指引

1)現(xiàn)代安全生產(chǎn)系統(tǒng)理論

2)馬斯洛需求層次論

3)事故致因理論和海因里希事故理論

4)職業(yè)安全健康費(fèi)用模型

3、企業(yè)EHS管理者的角色認(rèn)知與定位

專職主任、經(jīng)理的職責(zé),領(lǐng)導(dǎo)、負(fù)責(zé)人與部門管理的職責(zé)

4、EHS管理的藝術(shù)性、特點(diǎn)

5、EHS法律框架及法律法規(guī)體系特點(diǎn)

1)環(huán)境法,大氣、水、固體廢物、噪聲、放射性污染、清潔生產(chǎn)

2)職業(yè)安全衛(wèi)生法

3)災(zāi)害與緊急管理法

自然災(zāi)害(雷、洪、震、風(fēng)、旱、疫)、緊急管理機(jī)制、消防法

4)安全生產(chǎn)法

    安全生產(chǎn)保障、權(quán)利和義務(wù)、監(jiān)督管理、應(yīng)急救援與調(diào)查、培訓(xùn)規(guī)定

5)地方法規(guī)、管理?xiàng)l例

6、管理的法律責(zé)任與風(fēng)險(xiǎn)控制

  管理職責(zé),行政責(zé)任、民事責(zé)任和刑事責(zé)任,風(fēng)險(xiǎn)控制

游戲:杰出經(jīng)理人管理法則

二、如何有效推進(jìn)EHS

1、預(yù)防的意識(shí)、思想、行為、實(shí)踐,EHS 體系相互作用關(guān)聯(lián)圖

2、EHS管理體系

  方針、宗旨,目標(biāo)、計(jì)劃,文件、制度、流程,體系結(jié)構(gòu)、職責(zé)

  EHS體系審核、評(píng)價(jià)、改進(jìn)與認(rèn)證

3、管理技術(shù)與技能創(chuàng)新

  防錯(cuò)管理、標(biāo)準(zhǔn)化、確認(rèn)制、高效會(huì)議、報(bào)告、舉一反三、預(yù)防機(jī)制

4、人員的安全生產(chǎn)意識(shí)

  動(dòng)機(jī)與意識(shí),行為與習(xí)慣,能力 PK 信譽(yù),幫助與合作,本能與潛意識(shí)

5、如何編制有效的可量化的安全目標(biāo)責(zé)任書

6、建立安全責(zé)任考核制度

7、工作提高、改進(jìn)的工具

  PDCA與SDCA、系統(tǒng)化、過程方法、ERP、8S、8D、IE

8、國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)與管理經(jīng)驗(yàn)

  ISO14000、OHSMS、SA8000、OHSA18000等,人權(quán)驗(yàn)廠,產(chǎn)品安全認(rèn)證

案例:杜邦的安全文化管理

三、環(huán)境(E)管理技法

1、環(huán)境管理要素,法規(guī)要求

  內(nèi)部5S管理,現(xiàn)場(chǎng)改善,EHS管理,大掃除、運(yùn)動(dòng)戰(zhàn)與管理工具

2、物品與作業(yè)環(huán)境安全管理

  材料、半成品、成品的物質(zhì)屬性,容易引發(fā)事故的物品管理,綠色產(chǎn)品

3、環(huán)境保護(hù),公司的環(huán)保承諾、三廢管理、排放管理、許可證管理

4、工業(yè)衛(wèi)生管理,職業(yè)危害因素的識(shí)別、評(píng)估,健康危害因素控制

5、環(huán)境管理方案、指標(biāo)

  計(jì)劃、方案、結(jié)果報(bào)告,KPI,管理的流程圖、路徑圖與趨勢(shì)圖

6、環(huán)保措施與企業(yè)可持續(xù)發(fā)展,檢查與審核,整改措施,支持與鼓勵(lì)

四、健康(H)管理技法

1、健康管理要素,法規(guī)要求

2、勞動(dòng)衛(wèi)生知識(shí),PPE防護(hù)、保護(hù),產(chǎn)品毒害與健康管理要素

3、健康保障監(jiān)護(hù)制度,定期健康檢查(前、中、后)

  體檢、工種分析與營(yíng)養(yǎng)保健,工傷保險(xiǎn)制度

4、作業(yè)環(huán)境,溫度、濕度,電、力、熱、光、聲、磁、輻射、腐蝕、粉塵

5、工作環(huán)境保障,藥箱、休息間、衛(wèi)生間

6、職業(yè)病防治管理

  消除或減少職業(yè)危害因素(源頭、過程、結(jié)果,防護(hù)),工會(huì)的職責(zé)

五、安全(S)管理技法

1、安全管理要素,工作安全分析(JSA),觀察訓(xùn)練,工作外安全管理

2、現(xiàn)場(chǎng)安全檢查,樹立安全意識(shí),辨識(shí)危險(xiǎn)源

  三級(jí)安全培訓(xùn)、教育,消防、逃生演習(xí),安全生產(chǎn)競(jìng)賽、標(biāo)準(zhǔn)化管理

3、行為控制,不能容忍任何偏離安全制度和規(guī)范的行為

4、行為安全檢查、監(jiān)察、管理,倉(cāng)儲(chǔ)安全保障措施,安全效應(yīng)

5、安全評(píng)價(jià)方法,事件樹分析(ETA),危險(xiǎn)與可操作性研究,  FMEA

6、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位安全培訓(xùn)規(guī)定(3號(hào)令),培訓(xùn)內(nèi)容、時(shí)間、記錄,罰則

案例:三種安全事故

六、EHS管理實(shí)務(wù)

1、人機(jī)工程管理應(yīng)用

  人作業(yè)特征,作業(yè)空間設(shè)計(jì),安全人機(jī)系統(tǒng)及其設(shè)計(jì),IE方法

2、機(jī)械操作安全、防護(hù),沖、擠、壓,傳動(dòng)、轉(zhuǎn)動(dòng)裝置,切削作業(yè)

3、設(shè)備安全管理

  特種設(shè)備、壓力容器與二次容器、搬運(yùn)工具、運(yùn)輸器具

4、危險(xiǎn)化學(xué)品安全管理

  安全生產(chǎn)許可證制度,物品安全管理,MSDS、屏障、隔離、鎖止

5、內(nèi)部交通安全管理

  標(biāo)記、地溝、車間通道、道口、危險(xiǎn)地段、自用車輛

6、辦公室的安全,門禁、網(wǎng)絡(luò)、檔案、機(jī)密

7、電氣安全管理

  電路平衡、標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè),電火花、靜電、漏電、高空、野外作業(yè)

8、PPE,個(gè)人防護(hù)用品,頭部等五官防護(hù),手足防護(hù)、墜落防護(hù)

案例:完美工廠

七、應(yīng)急、預(yù)備管理與事故處理

1、應(yīng)急處理方案、計(jì)劃

  危害評(píng)價(jià)、預(yù)備管理、事故管理方案、應(yīng)急計(jì)劃

2、事故報(bào)告與救援程序,預(yù)防、調(diào)查與處理,通報(bào)、證據(jù)(兩個(gè)不得)

3、安全事項(xiàng)、事故記錄,工會(huì)的作用,如何將事故損失降低到最小

4、專項(xiàng)工作組、MFT與MRB

5、善后、預(yù)后和改進(jìn)措施方面的管理技法

6、安全記錄、備案、檔案的制作方法與管理措施

案例:六個(gè)典型事故案例分析

八、EHS提高企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)地位

1、安全文化建設(shè)的四個(gè)階段,企業(yè)人本觀念管理

2、企業(yè)贏得尊重,可持續(xù)經(jīng)營(yíng)之本

3、KPI,全員行動(dòng)、努力與成績(jī)

九、 自由問答、互動(dòng)(Q&A)

 
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