主講老師: | 彭永紅 | |
課時(shí)安排: | 1天/6小時(shí) | |
學(xué)習(xí)費(fèi)用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號(hào)) | |
課程簡(jiǎn)介: | 中層管理是企業(yè)管理中居于中間層次的管理。由企業(yè)各部門(mén)的負(fù)責(zé)人,如部、科長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)人組成。主要任務(wù)是根據(jù)高層管理擬定的經(jīng)營(yíng)方針和經(jīng)營(yíng)計(jì)劃,結(jié)合本部門(mén)的情況,提出相應(yīng)的實(shí)施計(jì)劃,以實(shí)現(xiàn)總的經(jīng)營(yíng)目標(biāo)。 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類(lèi): | 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo) | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤(pán)模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶(hù)管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時(shí)間: | 2023-12-04 18:53 |
【課程大綱】
■ 課程對(duì)象:中基層管理
■ 課程時(shí)長(zhǎng):1 天(6小時(shí))
■ 課程目標(biāo):
(1)明確執(zhí)行力衡量標(biāo)準(zhǔn);
(2)執(zhí)行力不佳原因分析;
(3)培養(yǎng)執(zhí)行者心理素質(zhì);
(4)掌握提高執(zhí)行力方法;
(5)打造卓越執(zhí)行力文化。
■ 課程特色:
企業(yè)教練+情景體驗(yàn)+頭腦風(fēng)暴+角色扮演+分組互動(dòng)+案例解析
【開(kāi)營(yíng)儀式】講師介紹,團(tuán)隊(duì)分組與風(fēng)采展示,課前熱身
■ 課程內(nèi)容:
【引子案例】亮劍團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行意識(shí)
1、您認(rèn)為什么是執(zhí)行力?
2、執(zhí)行力的好壞受哪些因素影響?
第一講 執(zhí)行力不佳的原因分析
一、執(zhí)行力的重要性
1、保證公司目標(biāo)得以實(shí)現(xiàn)
2、保證公司制度得到落實(shí)
3、保證各項(xiàng)工作按質(zhì)按量完成
4、高層的理念,中層的技巧,基層的習(xí)慣
二、 有效執(zhí)行的基石——職業(yè)理念
1、嚴(yán)于律己
2、積極心態(tài)
3、專(zhuān)注如一
4、提前行動(dòng)
5、忠于職業(yè)
三、執(zhí)行力不佳的原因分析
1、員工不知道干什么——工作內(nèi)容
2、員工不知道怎么干——操作流程
3、心態(tài)方面:敬業(yè)精神不佳,團(tuán)隊(duì)意識(shí)不強(qiáng)
4、工作作風(fēng)不嚴(yán)謹(jǐn):缺少目標(biāo)管理及自我管理
5、溝通不暢、配合不佳
6、層級(jí)不清、多頭指揮
7、分工不明、職責(zé)不清
8、利益不公、分配不均
第二講 提高團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力與凝聚力
一、提升執(zhí)行力的人員流程設(shè)計(jì)技巧
如何選、用、育、留
二、提高自我的執(zhí)行心理素質(zhì)
1、自動(dòng)自發(fā)的主動(dòng)性
2、舍我其誰(shuí)的責(zé)任心
3、新敬業(yè)精神與績(jī)效思維
4、專(zhuān)注于目標(biāo)的定力
5、貫徹到底的堅(jiān)定意志
6、高效執(zhí)行,拒絕借口
【培訓(xùn)總結(jié)】小組討論、分享及老師總結(jié)
--------------------------------------------------------【午休】
【課前熱身】團(tuán)隊(duì)風(fēng)采展示,熱身操
三、打造高效執(zhí)行力
1、執(zhí)行力來(lái)自——愛(ài)崗敬業(yè)、忠于職位
2、執(zhí)行力來(lái)自——完善的工作計(jì)劃
3、執(zhí)行力來(lái)自——有效的目標(biāo)管理
4、執(zhí)行力來(lái)自——良好的時(shí)間管理
5、執(zhí)行力來(lái)自——有效的工作總結(jié)
6、高效執(zhí)行力的8字方針
7、高效執(zhí)行力的24字戰(zhàn)略
8、高效執(zhí)行力的16字原則
四、營(yíng)造“有執(zhí)行力”的企業(yè)文化
【案例研討】海爾執(zhí)行力——營(yíng)造執(zhí)行力文化
1、培養(yǎng)員工的信念
2、培養(yǎng)員工的敬業(yè)精神
3、用企業(yè)理念去影響員工
4、鼓勵(lì)員工不斷學(xué)習(xí)
5、文化管理是最高境界
6、構(gòu)建適合企業(yè)的執(zhí)行文化
7、注重溝通,關(guān)注細(xì)節(jié)
8、團(tuán)隊(duì)意識(shí)與責(zé)任感
五、提高團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力與凝聚力
1、給員工學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)
2、聽(tīng)取員工的見(jiàn)解
3、鼓勵(lì)員工的創(chuàng)造力
4、團(tuán)隊(duì)分工與合作
5、明正思想,提高領(lǐng)導(dǎo)能力
6、發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)的溝通與激勵(lì)作用
7、靈活授權(quán)與及時(shí)決策
8、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)
六、提高團(tuán)隊(duì)成員的歸屬感
【案例研討】打造巔峰團(tuán)隊(duì)之——亮劍精神
1、團(tuán)隊(duì) “家”的文化
2、沒(méi)有完美的個(gè)人,只有完美的團(tuán)隊(duì)
3、融入團(tuán)隊(duì)生活
4、團(tuán)隊(duì)第一,個(gè)人第二
5、尊重關(guān)愛(ài)每位成員
【結(jié)營(yíng)儀式】復(fù)盤(pán)總結(jié)、小組討論與分享、團(tuán)隊(duì)頒獎(jiǎng)與合影
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