主講老師: | 鐘巖 | |
課時(shí)安排: | 1天/6小時(shí) | |
學(xué)習(xí)費(fèi)用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號(hào)) | |
課程簡(jiǎn)介: | 黨的十六大以來(lái),以胡錦濤同志為總書(shū)記的黨中央,高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟,以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),立足社會(huì)主義初級(jí)階段基本國(guó)情,總結(jié)中國(guó)發(fā)展實(shí)踐,借鑒國(guó)外發(fā)展經(jīng)驗(yàn),適應(yīng)中國(guó)發(fā)展要求,提出了科學(xué)發(fā)展觀這一重大戰(zhàn)略思想。 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類(lèi): | 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo) | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤(pán)模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時(shí)間: | 2023-11-10 14:56 |
第一講 科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵
一、科學(xué)發(fā)展觀的提出
二、科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵
1、堅(jiān)持以人為本
2、全面發(fā)展
3、協(xié)調(diào)發(fā)展
4、可持續(xù)發(fā)展
三、科學(xué)發(fā)展觀的運(yùn)行本質(zhì)
1、發(fā)展
2、協(xié)調(diào)
3、持續(xù)
四、科學(xué)發(fā)展觀的評(píng)價(jià)體系
1、發(fā)展的動(dòng)力
2、發(fā)展的質(zhì)量
3、發(fā)展的公平
五、落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀
1、進(jìn)一步轉(zhuǎn)變發(fā)展觀念
2、進(jìn)一步轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式
3、要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)體制
4、進(jìn)一步轉(zhuǎn)變政府職能
5、進(jìn)一步轉(zhuǎn)變各級(jí)干部的工作作風(fēng)
第二講 社會(huì)主義和諧社會(huì)的內(nèi)涵
一、和諧社會(huì)的內(nèi)涵
1、人自身和諧
2、人際關(guān)系和諧
西方與東方人際關(guān)系的差異
西方和東方在人與社會(huì)關(guān)系的差異
西方和東方在自然觀的差異
第三講 我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中存在的問(wèn)題
1、由于收入分配差距大導(dǎo)致貧富差距擴(kuò)大化,帶來(lái)貧富之間的沖突
2、由于經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式的不協(xié)調(diào),導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展沖突
3、由于勞資關(guān)系失衡導(dǎo)致的強(qiáng)資本弱勞工格局,帶來(lái)勞資之間的利益沖突
4、城鄉(xiāng)發(fā)展失衡導(dǎo)致城鄉(xiāng)差距擴(kuò)大化,帶來(lái)城鄉(xiāng)之間的沖突
5、由于地區(qū)發(fā)展失衡導(dǎo)致地區(qū)差距擴(kuò)大化,引起地區(qū)之間的沖突
6、物質(zhì)文明與精神文明發(fā)展失衡導(dǎo)致的價(jià)值觀扭曲,引發(fā)的道德觀下滑現(xiàn)象
第四講 構(gòu)建和諧社會(huì)的路徑
一、解決收入差距問(wèn)題的措施:
1、充分利用稅收手段調(diào)節(jié)收入分
2、深入貫徹落實(shí)下崗職工再就業(yè)的一系列優(yōu)惠政策;
3、加強(qiáng)社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)的征收管理和農(nóng)村社會(huì)保障體系的建設(shè)。
4、深化收入分配制度改革
二、提高民眾收入
三、完善法治,平衡勞資關(guān)系
四、加快新農(nóng)村建設(shè)縮小城鄉(xiāng)差別
五、重視轉(zhuǎn)移支付和政策傾斜,縮小地區(qū)差異
六、加強(qiáng)科學(xué)文化投入,扭轉(zhuǎn)道德文明下滑的態(tài)勢(shì)
七、鼓勵(lì)人們創(chuàng)業(yè),激發(fā)人們的創(chuàng)新能力
八、加快推進(jìn)政府改革
1、政府的本質(zhì)
2、政府具有雙重特性
3、政府的經(jīng)濟(jì)職能
4、政府改革的必要性
5、政府改革的方向—轉(zhuǎn)變政府職能
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