華為的績(jī)效理念---從華為08年績(jī)效變革看績(jī)效啟示

《華為的績(jī)效理念---從華為08年績(jī)效變革看績(jī)效啟示》

徐力

【課程背景】

信息技術(shù)革命加速了企業(yè)對(duì)人才的重視，為能很好地識(shí)別讓人才脫穎而出，不少企業(yè)將目光投向了“績(jī)效管理”，花費(fèi)巨資引入“BSC”、“OKR”等“先進(jìn)的管理工具”，然后多數(shù)企業(yè)發(fā)現(xiàn)收效甚微，部分企業(yè)覺得實(shí)施后“該重用的沒留住，該請(qǐng)走的還在混”。

華為曾引入IBM的WET結(jié)構(gòu)的PBC，并在06年結(jié)合當(dāng)時(shí)先進(jìn)的KPI理念進(jìn)行了優(yōu)化，做到全部量化、直觀簡(jiǎn)單……然后發(fā)現(xiàn)“績(jī)效管理”越來越簡(jiǎn)單，而效果卻是背道而馳。

績(jī)效管理是伴隨企業(yè)發(fā)展提煉出的經(jīng)驗(yàn)?zāi)Ｐ停秃帽绕髽I(yè)成長(zhǎng)過程中穿過的鞋，只有合腳，才能跑得更快；一味追“新”、追“潮”，結(jié)果往往恰得其反。

而今企業(yè)，在不同成長(zhǎng)階段、不同行業(yè)環(huán)境、不同市場(chǎng)差異下，應(yīng)該如何選取績(jī)效有效得績(jī)效模型，不在商業(yè)構(gòu)建得紛繁復(fù)雜得“管理森林”種迷路。08年華為績(jī)效變革得過程能給予你啟示，從績(jī)效管理的理念出發(fā)，讓你的績(jī)效模型與管理能力、業(yè)務(wù)流程、組織架構(gòu)進(jìn)行匹配，甚至你會(huì)從績(jī)效的需求對(duì)他們進(jìn)行重塑，從而實(shí)現(xiàn)企業(yè)管理的升級(jí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，績(jī)效管理所帶給你地，遠(yuǎn)不止留住人才這些收益。

作為華為08年績(jī)效管理推動(dòng)者、PDU變革參與者、3S全面績(jī)效體系提出者，徐力老師15年專注在績(jī)效與長(zhǎng)期激勵(lì)領(lǐng)域，幫助金融企業(yè)設(shè)計(jì)資產(chǎn)與資金端的績(jī)效平衡模型，實(shí)現(xiàn)業(yè)績(jī)?nèi)陱?0億增長(zhǎng)到170億；診斷投資目標(biāo)企業(yè)績(jī)效關(guān)鍵點(diǎn)，及時(shí)止損，避免數(shù)十億資金的損失；將3S績(jī)效體系用于健康管理企業(yè)，實(shí)現(xiàn)三個(gè)月?lián)p益兩平，業(yè)績(jī)每月保持20%的增速，年增長(zhǎng)十倍。

徐老師憑借15年一線實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，深厚的管理理論功底，為學(xué)員現(xiàn)身說法。講自己所做，說自己所想，既有成功經(jīng)驗(yàn)，也有失敗教訓(xùn)。讓每一個(gè)學(xué)員有所想、有所悟、有所得。

課程突破了很多績(jī)效課程只講理論、空講模型；重講考核、輕講管理；放大績(jī)效、忽視關(guān)聯(lián)；缺少實(shí)戰(zhàn)、知會(huì)引用的瓶頸，以華為當(dāng)時(shí)發(fā)生的一個(gè)個(gè)真實(shí)案例還原前因后果與關(guān)聯(lián)影響，解決企業(yè)在實(shí)施績(jī)效管理過程中“績(jī)效模型怎么選、績(jī)效管理如何做、績(jī)效體系如何落“的問題，讓企業(yè)穿上合腳的績(jī)效鞋子奔跑起來。

【課程收益】

?  了解華為績(jī)效問題、績(jī)效變革的過程及對(duì)管理的影響；

?  理解并掌握華為績(jī)效管理的核心理念；

?  學(xué)會(huì)分析市場(chǎng)上紛繁復(fù)雜的績(jī)效模型與自身的匹配性；

?  通過案例、學(xué)習(xí)與討論，尋找到適合企業(yè)的績(jī)效落地模型；

?  了解企業(yè)在現(xiàn)有績(jī)效體系下如何實(shí)現(xiàn)變革、打造團(tuán)隊(duì)、調(diào)整管理，為業(yè)務(wù)助力

【課程特色】

?  華為績(jī)效管理變革的三個(gè)核心理念

?  企業(yè)管理變革的方法

?  企業(yè)績(jī)效系統(tǒng)落地的全面保障

?  真實(shí)案例分析，完全基于實(shí)戰(zhàn)的總結(jié)

【課程對(duì)象】

董事長(zhǎng)、總裁、常務(wù)副總經(jīng)理、總裁助理、人力副總等高級(jí)管理人員

【課程時(shí)間】6-12小時(shí)

【課程大綱】

      1. 輪流坐莊的和事佬--08年華為績(jī)效體系

           I. IBM的WET成功模型的引入

           II. WET如何一步步淪為形式

           III. 輪流坐莊的利弊及影響

           IV. 討論：WET淪為形式的原因

      2. 回歸績(jī)效原點(diǎn)做變革--績(jī)效理念的刷新

           I. 換個(gè)角度看“績(jī)效”的績(jī)效

           II. 先僵化、再固化、后優(yōu)化的氛圍

           III. 績(jī)效形式上的減法

           IV. 管理能力上的加法

           V. 里程碑的總結(jié)與推廣

           VI. 討論：影響變革成功的因素有哪些

      3. 績(jī)效變革催生管理改變--管理是相互關(guān)聯(lián)與支撐

           I. 目標(biāo)設(shè)定的需求：鐵三角的構(gòu)建

           II. 績(jī)效評(píng)價(jià)的需求：CT的組建

           III. 組織績(jī)效的需求：PDU變革與HRBP配置

           IV. 業(yè)務(wù)流程的需求：敏捷迭代的推廣

           V. 戰(zhàn)略目標(biāo)的需求：BLM模型的引入

       VI.討論：績(jī)效系統(tǒng)落地成功的因素有哪些

      4. 模式不可復(fù)制，理念可以傳播--華為的績(jī)效理念

           I. 討論：華為績(jī)效模式不可復(fù)制的原因

           II. 每個(gè)部門經(jīng)理首先是人力資源經(jīng)理--績(jī)效理念1

           III. 績(jī)效管理是結(jié)合企業(yè)整體的系統(tǒng)管理--績(jī)效理念2

           IV. 績(jī)效管理必須與戰(zhàn)略結(jié)合--績(jī)效理念3

       V.討論：績(jī)效部門能否把自己做“沒了”？