主講老師: | 鐘銳 | |
課時安排: | 1天/6小時 | |
學(xué)習(xí)費用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號) | |
課程簡介: | 本課程根據(jù)美國蓋洛普公司的研究成果為理論基礎(chǔ),以國內(nèi)知名企業(yè)的管理經(jīng)驗為落地參考,加以鐘銳老師超過1000個培訓(xùn)項目的實操經(jīng)驗,確保本課程有道、有料、有效! | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風(fēng)險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時間: | 2023-08-16 13:27 |
【課程背景】
過去十年間,我做過超過700個企業(yè)內(nèi)訓(xùn)項目,300個公開課,和數(shù)千位企業(yè)家和管理者進行過深入交流,有一個問題我每次必問:當(dāng)前企業(yè)經(jīng)營與管理過程中,困擾您最亟待解決的問題是什么?
90%企業(yè)家和管理者告訴我:隊伍不好帶好呀!
人是企業(yè)經(jīng)營的主體,企業(yè)的一切活動都必須依靠人這一主體實現(xiàn)。從基層員工到高層管理者,其職責(zé)從管物、理事過渡到帶人,級別越高的管理者,在帶人上的時間和精力就越多。
能不能打造出高績效團隊,是衡量各級管理者的領(lǐng)導(dǎo)力和成就的重要指標(biāo)!
但是,與管物、理事相比,帶隊伍,打造高績效團隊這件事就比較復(fù)雜,復(fù)雜在于它沒有一定之規(guī),也沒有技術(shù)標(biāo)準(zhǔn),投入大,變數(shù)多,見效難。
本課程根據(jù)美國蓋洛普公司的研究成果為理論基礎(chǔ),以國內(nèi)知名企業(yè)的管理經(jīng)驗為落地參考,加以鐘銳老師超過1000個培訓(xùn)項目的實操經(jīng)驗,確保本課程有道、有料、有效!
【課程信息】
課程時間: 精華版2天 (深度訓(xùn)練完整版3天)
培訓(xùn)對象:各級管理干部
培訓(xùn)形式:為保證出色培訓(xùn)效果,精選四種教學(xué)方式
A. 通過研討緊貼實際的工作案例,在交流與碰撞中,獲得啟發(fā)與管理智慧
B. 貫穿全程的教學(xué)視頻,既活躍了氣氛,更引發(fā)思考,幫你洞悉管理本質(zhì)
C. 精彩講授,既有理論高度,又能深入淺出,便于理解與實際運用
D. 精心設(shè)計的演練環(huán)節(jié),確保學(xué)員將知識轉(zhuǎn)化為技能,課后即可實際操作
【課程亮點】
一、接地氣:將打造團隊與績效提升緊密結(jié)合
■ 本課程的研發(fā),緊密貼合管理者的工作情境
■ 對于管理者而言,工具比理念更重要,本課程注重提供實用工具
■ 帶隊伍四大技能,幫助管理者找到打造高績效團隊的實用方法
二、重實效:課程全程采用一步一練的方式
■ 為了保證課上學(xué)課下就能用,課程全程采用一步一練
■ 案例研討、視頻賞析、現(xiàn)場練習(xí)是課程實用的三大保證
■ 不只研讀教學(xué)案例,同時研討實際問題的解決,保證學(xué)員學(xué)的有效
三、有后續(xù):帶團隊能力的提升更注重持續(xù)發(fā)展
■ 班級化管理,讓大家不僅學(xué)到知識,同時建立學(xué)習(xí)共同體
■ 線下與線上的互動,讓大家的經(jīng)驗與智慧無邊界流動
■ 注重學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化,讓培訓(xùn)效果顯性化,鼓勵團隊內(nèi)轉(zhuǎn)訓(xùn),讓企業(yè)看到效果
【課程收益】
■ 站位更高,幫助管理者從全局性的角度找準(zhǔn)角色定位
■ 深刻理解:打造高績效團隊的過程,就是不斷滿足員工工作需求的過程
■ 讓管理者深刻領(lǐng)會:要想帶好團隊,必須學(xué)會從管人變?yōu)閹?/span>
■ 學(xué)會用Q12改進團隊工作氛圍,提升自身的管理水平、帶團隊水平
■ 掌握高效布置工作任務(wù)的要點:能夠既分配任務(wù),又提出要求
■ 學(xué)會診斷員工在任務(wù)上的發(fā)展階段,并能夠選取相應(yīng)的授權(quán)方式
■ 掌握激發(fā)團隊成員進入最佳工作狀態(tài)的工具箱
■ 學(xué)會運用零成本零風(fēng)險起效最快的激勵工具:表揚與批評的技巧
■ 深刻理解在工作中,關(guān)心下屬感受與狀況的重要性
■ 學(xué)會幫助員工找到自己工作的意義與價值,激發(fā)下屬的工作熱情
■ 深刻理解:管理者不僅要學(xué)會用人,更要學(xué)會培養(yǎng)與輔導(dǎo)人
■ 學(xué)會運用輔導(dǎo)、鍛煉、授權(quán)等培養(yǎng)下屬的方法,掌握建立學(xué)習(xí)型團隊的關(guān)鍵
■ 收獲重要的學(xué)習(xí)資源,就像建立自己的私董會,助你成功打造高績效團隊
【課程目錄】
模塊一:升級管理思維——打造高績效團隊的基礎(chǔ)
作為管理者,如何打造出高績效團隊?我們給出的答案和以往很多管理書籍與課程不同,我們的答案是:通過各級管理者與下屬的良性管理互動,滿足員工的工作需要,培養(yǎng)更多敬業(yè)員工,最終實現(xiàn)團隊執(zhí)行力、凝聚力提升,進而團隊績效的提升!
要實現(xiàn)以上目標(biāo),必須提升管理者的管理水平,而管理水平的提高從升級管理思維開始!
一、透徹認(rèn)識管理者對公司業(yè)績的影響
■ 管理者的核心作用:幫助主動脈,打通微循環(huán)
■ 幫助管理者打造高績效團隊的四級績效階梯
■ 績效公式:績效=能力*意愿
■ 管理工具:美國蓋洛普公司持續(xù)25年的研究成果——Q12
二、明確管理者在組織中的角色定位
■ 做好管理工作的起點,首先要明確自身在組織中的角色定位
■ 然后,關(guān)鍵要了解不同位置上的人對你工作上的期望和要求
■ 管理者直接影響團隊成員的績效表現(xiàn)
三、成就卓越領(lǐng)導(dǎo),打造高績效團隊的四項核心技能
■ 要求人:高效布置任務(wù),給與必要支持,打牢績效根基
■ 激勵人:調(diào)動團隊成員進入最佳的狀態(tài),激發(fā)個體績效
■ 凝聚人:打造高凝聚力和互信感的團隊,發(fā)揮團隊績效
■ 培養(yǎng)人:不僅要用人,更要輔導(dǎo)培育人,實現(xiàn)長期績效
模塊二:要求人——打造高績效團隊的行動方案之一
作為管理者,具體實施管理任務(wù)的第一步,就是把工作分配下去。管理者在對任務(wù)目標(biāo)作出要求的同時,還要對下屬能力的提升提出要求,為下屬的發(fā)展注入源源不斷的動力與活力!
要求人——是打造高績效團隊行動方案的第一步。
一、讓員工執(zhí)行到位,管理者必須重視布置工作
■ 為什么員工的執(zhí)行情況經(jīng)常達不到預(yù)期
■ 你確信員工知道具體的任務(wù)和目標(biāo)嗎
■ 實用工具:明確作戰(zhàn)地圖的五個關(guān)鍵要素
■ 提升責(zé)任心,讓員工積極主動工作,先要捋清崗位職責(zé)
二、以績效提升為核心的好領(lǐng)導(dǎo),一定會給與充足的炮火支援
■ 資源匹配不到位,嚴(yán)重影響績效產(chǎn)出
■ 實用工具:資源清單,與員工在資源上達成共識
■ 要特別注重給與背景信息資源, 遇到難題, 匹配智力資源效果更佳
模塊三:激勵人——打造高績效團隊的行動方案之二
如果把員工的績效狀態(tài)比喻成一只燈泡,那么管理者激勵下屬的能力則可以比喻成一個可調(diào)節(jié)開關(guān)。帶團隊過程中,賞與罰是中層手中兩大調(diào)控工具,要想讓團隊取得高績效的表現(xiàn),必須靈活運用好這兩大工具。
激勵人——是打造高績效團隊行動方案的第二步。
一、給予團隊成員正激勵的技巧與工具箱
■ 互動活動:每個人都渴望認(rèn)可,但管理的傳統(tǒng)傾向于批評
■ 管理工具:給與正反饋,激勵下屬的三個關(guān)鍵要素
■ 現(xiàn)場練習(xí):鼓勵與肯定
■ 管理工具:正激勵必須多樣化,每個管理者都要建立獎勵百寶箱
二、給予團隊成員負(fù)激勵的技巧與工具箱
■ 管理者應(yīng)該是一面鏡子:禁止什么就批評什么
■ 管理工具:如何批評讓人更容易接受?批評指導(dǎo)的三個要素
■ 現(xiàn)場練習(xí):批評、指導(dǎo)
■ 管理工具:負(fù)激勵必須有效果,每個管理者都要建立懲罰百寶箱
模塊四:凝聚人——打造高績效團隊的行動方案之三
一個有戰(zhàn)斗力的高績效團隊,必定是具有高度凝聚力與互信感的團隊,人們以團隊為榮,樂于付出,彼此尊重,互相補臺。要帶出這樣的團隊,要做到以下三點:體現(xiàn)關(guān)心、打造信任、建立愿景。
凝聚人——是打造高績效團隊行動方案的第三步。
一、體現(xiàn)關(guān)心,關(guān)注下屬的感受與狀態(tài)
■ 案例:交代工作,卻遇到了下屬的婉拒
■ 管理者的大忌:眼里沒人,心理沒數(shù)
■ 管理工具:體現(xiàn)關(guān)心的5必訪、5必談
二、建立愿景,幫助員工了解公司
■ 參與一項事業(yè),要比從事一項工作,動力大得多
■ 管理者要學(xué)會幫助員工,了解公司
■ 管理工具:幫助員工了解公司要做哪些事
三、建立信任,持續(xù)開展增進團隊活力的活動
■ 增進團隊成員之間的相互了解,信任度、配合度與凝聚力
■ 活躍團隊的工作氛圍,為工作注入活力
■ 管理工具:掌握團隊活動百寶箱,讓你的團隊充滿活力
模塊五:培養(yǎng)人——打造高績效團隊的行動方案之四
打造高績效團隊的過程中,管理者最重要的工作就是培養(yǎng)下屬。這種培養(yǎng)決定著下屬變得更富活力,還是最終完全喪失活力。能否培養(yǎng)出下屬,能否幫助他們成長,也決定著管理者本人是否能夠得到發(fā)展。
培養(yǎng)人——是打造高績效團隊行動方案的第四步。
一、輔導(dǎo),通過示范與教練,交給下屬
■ 管理工具:進行技能輔導(dǎo)的經(jīng)典四步驟
■ 輔導(dǎo)要抓住時機:哪些時候適合輔導(dǎo),哪些時候不適合輔導(dǎo)
■ 管理工具:創(chuàng)建一個學(xué)習(xí)型團隊的好方法
二、鍛煉,給予員工實踐的機會
■ 案例研討:職場新星快速成長的啟示
■ 在工作過程中,經(jīng)歷并不等于經(jīng)驗
■ 管理工具:運用換崗、輪崗保持團隊成員活力,多維提升能力
三、授權(quán),給予下屬更大空間,激發(fā)工作動力
■ 每個管理者必須知道授權(quán)所帶來的好處
■ 管理工具:給予下屬授權(quán)必須遵循的原則,警惕常見問題
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