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從屈辱外交到大國崛起 ——《外交官》沉浸式劇本殺

主講老師: 焦盈鑫 焦盈鑫

主講師資:焦盈鑫

課時(shí)安排: 1天/6小時(shí)
學(xué)習(xí)費(fèi)用: 面議
課程預(yù)約: 隋老師 (微信同號(hào))
課程簡介: 《外交官》沉浸式劇本殺與傳統(tǒng)的“被動(dòng)式”黨建教育方式不同,紅色劇本殺通過場景打造、聲音烘托、演員演繹來營造時(shí)代背景環(huán)境和故事氛圍,把體驗(yàn)者帶回到故事發(fā)生的年代,讓體驗(yàn)者按照劇本的設(shè)定,并結(jié)合自己的理解進(jìn)行角色扮演,來沉浸式推動(dòng)故事的發(fā)展,這是一種全新的主動(dòng)式、探索式黨建教育形式。劇情中的角色將穿越百年時(shí)光,化身外交官,為民族大義而與列強(qiáng)進(jìn)行了緊張刺激的辯論,保家衛(wèi)國的熱血情節(jié)讓許多學(xué)員心生澎湃。
內(nèi)訓(xùn)課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營 | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時(shí)間: 2023-06-19 11:14

課程背景:

《外交官》沉浸式劇本殺與傳統(tǒng)的“被動(dòng)式”黨建教育方式不同,紅色劇本殺通過場景打造、聲音烘托、演員演繹來營造時(shí)代背景環(huán)境和故事氛圍,把體驗(yàn)者帶回到故事發(fā)生的年代,讓體驗(yàn)者按照劇本的設(shè)定,并結(jié)合自己的理解進(jìn)行角色扮演,來沉浸式推動(dòng)故事的發(fā)展,這是一種全新的主動(dòng)式、探索式黨建教育形式。劇情中的角色將穿越百年時(shí)光,化身外交官,為民族大義而與列強(qiáng)進(jìn)行了緊張刺激的辯論,保家衛(wèi)國的熱血情節(jié)讓許多學(xué)員心生澎湃。

劇本背景:

1918年11月11日,第一次世界大戰(zhàn)接近尾聲,為了讓這場戰(zhàn)爭徹底畫上句號(hào),各國決定在法國巴黎舉行和平會(huì)議(即巴黎和會(huì))。

1919年三月二十七日,當(dāng)各國外交官抵達(dá)法國巴黎之際,一場看不見血腥的戰(zhàn)場徹底拉開了序幕,這是一場屬于強(qiáng)國的游戲,也是一場饕餮盛宴,勝利者瓜分國土,將野心徹底暴露在世人眼中。

中國,作為戰(zhàn)勝國,卻在此時(shí)如同戰(zhàn)敗國一般。山東被日本覬覦,列強(qiáng)視中國如玩物。

那觸目驚心的條約讓人胸火焚燒。

國不將國,外敵環(huán)伺。

作為中國的外交官只能在會(huì)議上據(jù)理力爭,可換回來的只有冷眼和嘲笑,還有那冷冰冰的割讓條約。

在那個(gè)風(fēng)雨激蕩的年代,覺醒的火焰正在這片土地上燃燒。

弱國無外交,同是辛丑再看今朝。

100年后的我們,能做的就是參與其中,切身感受一遍我國最早期的外交官所面對(duì)的無力感與憋屈感。并且對(duì)比一下生活在現(xiàn)在的中國人,是多么自豪!

山河無恙,國富民強(qiáng),這盛世如你所愿!

角色信息:

【林梅】

中國外交助理。著裝干練有些學(xué)生氣。

【陸正祥】

中國外交官。身穿燕尾 服及禮帽,十分干練的青年。

【奧蘭多】

法國伯爵兼外交官。身穿燕尾服,眼睛上掛著單眼鏡片,沉著而內(nèi)斂。

【霍爾】

英國外交官。精致的西裝身形勻稱,十分敏銳的一個(gè)人。

【牧野】

日本男爵及日本外交官。身穿高級(jí)西裝,帶著眼鏡,眼神銳利且高傲。

【阿登納】

德國外交官。身穿燕尾服留著厚重的胡子,優(yōu)雅不失嚴(yán)謹(jǐn)。

【史密斯】

美國外交官。廠身穿深色西服,臉上最帶著禮貌的微笑。

 

課程對(duì)象:

黨員干部、企業(yè)員工、入黨積極分子

課程方式:

劇本殺沉浸體驗(yàn)+講師講授+案例分析+視頻互動(dòng)+情景模擬+實(shí)操演練

課程時(shí)間:

1天,6小時(shí)/天

課程大綱:

第一部分:沉浸式劇本殺 

一、前言

1. 課程分組

2. 百年外交風(fēng)云

3. 紅劇課程介紹

二、課程演繹

1.人物環(huán)節(jié)

個(gè)人讀本

自我介紹

2.起訴環(huán)節(jié)

起訴

申訴

3.搜證環(huán)節(jié)

抽取證明材料

旁敲側(cè)擊詢問

4.公聊環(huán)節(jié)

保守秘密

獲取信息

5.結(jié)案環(huán)節(jié)

復(fù)盤真相

課程研討

 

第二部分:中國共產(chǎn)黨百年的偉大成就與歷史貢獻(xiàn)(學(xué)員復(fù)盤,講師解析)

一、偉大成就  

1. 為了實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,中國共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)中國人民,浴血奮戰(zhàn)、百折不撓,創(chuàng)造了新民主主義革命的偉大成就。

2. 為了實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,中國共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)中國人民,自力更生、發(fā)憤圖強(qiáng),創(chuàng)造了社會(huì)主義革命和建設(shè)的偉大成就。

3. 為了實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,中國共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)中國人民,解放思想、銳意進(jìn)取,創(chuàng)造了改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的偉大成就。

4.為了實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,中國共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)中國人民,自信自強(qiáng)、守正創(chuàng)新,統(tǒng)攬偉大斗爭、偉大工程、偉大事業(yè)、偉大夢想,創(chuàng)造了新時(shí)代中國特色社會(huì)主義的偉大成就。

二、歷史貢獻(xiàn)  

1. 深刻改變了近代以后中華民族發(fā)展的方向和進(jìn)程  

2. 深刻改變了中國人民和中華民族的前途和命運(yùn)  

3. 深刻改變了世界發(fā)展的趨勢和格局

第三部分:牢記初心使命是共產(chǎn)黨成功的基因密碼

1. 革命時(shí)期共產(chǎn)黨人對(duì)初心使命的執(zhí)著堅(jiān)守

2. 建設(shè)時(shí)期共產(chǎn)黨人對(duì)初心使命的執(zhí)著堅(jiān)守

3. 改革時(shí)期共產(chǎn)黨人對(duì)初心使命的執(zhí)著堅(jiān)守

4. 新時(shí)代共產(chǎn)黨人對(duì)初心使命的執(zhí)著堅(jiān)守

5. 疫情期間共產(chǎn)黨人對(duì)初心使命的執(zhí)著堅(jiān)守

第四部分:新時(shí)代共產(chǎn)黨人守初心擔(dān)使命的政治要求

1. 樹牢“四個(gè)意識(shí)”

2. 堅(jiān)定“四個(gè)自信”

3. 明確“兩個(gè)確立”

4. 踐行“兩個(gè)維護(hù)”

5. 做到“四個(gè)合格”

第五部分:新時(shí)代中國特色大國外交思想(可選部分)

一、新中國成立70多年來中國外交的發(fā)展演變

二、新時(shí)代中國特色大國外交思想的內(nèi)涵

1. 新時(shí)代中國特色大國外交思想的成就

2. 新時(shí)代中國特色大國外交思想的形成原因

3. 新時(shí)代中國特色大國外交思想的兩個(gè)原則

4. 新時(shí)代中國特色大國外交思想的實(shí)現(xiàn)路徑

 
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