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項(xiàng)目一級(jí)開(kāi)發(fā)與經(jīng)營(yíng)管理沙盤模擬課程

主講老師: 李豪 李豪

主講師資:李豪

課時(shí)安排: 2-3天/6小時(shí)一天
學(xué)習(xí)費(fèi)用: 面議
課程預(yù)約: 隋老師 (微信同號(hào))
課程簡(jiǎn)介: 模擬訓(xùn)練是將企業(yè)經(jīng)營(yíng)全過(guò)程,通過(guò)2-3天課程時(shí)間集中將企業(yè)經(jīng)營(yíng)、生產(chǎn)所面臨的大多數(shù)問(wèn)題和困難一一顯現(xiàn),學(xué)員通過(guò)模擬演練,分析解決得到快速提升,達(dá)到培訓(xùn)和學(xué)習(xí)的效果。模擬訓(xùn)練的培訓(xùn)效果遠(yuǎn)遠(yuǎn)好于一般培訓(xùn)形式的效果,受到廣大企業(yè)和學(xué)員的歡迎。
內(nèi)訓(xùn)課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時(shí)間: 2023-06-16 10:51

模擬訓(xùn)練

“學(xué)理論不如學(xué)案例,學(xué)案例不如做案例”。通過(guò)實(shí)際案例操作和體驗(yàn)案例,可以增強(qiáng)學(xué)員學(xué)習(xí)的記憶、真實(shí)感,以及興趣度。

模擬訓(xùn)練是將企業(yè)經(jīng)營(yíng)全過(guò)程,通過(guò)2-3天課程時(shí)間集中將企業(yè)經(jīng)營(yíng)、生產(chǎn)所面臨的大多數(shù)問(wèn)題和困難一一顯現(xiàn),學(xué)員通過(guò)模擬演練,分析解決得到快速提升,達(dá)到培訓(xùn)和學(xué)習(xí)的效果。模擬訓(xùn)練的培訓(xùn)效果遠(yuǎn)遠(yuǎn)好于一般培訓(xùn)形式的效果,受到廣大企業(yè)和學(xué)員的歡迎。

 

房地產(chǎn)經(jīng)營(yíng)模擬訓(xùn)練

通過(guò)經(jīng)營(yíng)模擬城市土地一級(jí)開(kāi)發(fā)企業(yè),在較短的時(shí)間內(nèi),把抽象的土地一級(jí)開(kāi)發(fā)管理知識(shí)和決策分析工具演變?yōu)樯鷦?dòng)直觀的模型,通過(guò)立體的教學(xué)道具,使每一項(xiàng)房地產(chǎn)管理概念和數(shù)據(jù)與立體的形象結(jié)合起來(lái)考慮,達(dá)到清晰理解與記憶的學(xué)習(xí)效果。

課程把行業(yè)政策調(diào)整和企業(yè)經(jīng)營(yíng)決策有機(jī)聯(lián)系在一起,有利于培養(yǎng)員工捕捉企業(yè)發(fā)展信息的能力。在課程進(jìn)行過(guò)程中,學(xué)員將擔(dān)任不同的管理角色,在經(jīng)營(yíng)會(huì)議中鍛煉溝通和協(xié)作能力,通過(guò)及時(shí)的輪崗和職位調(diào)整,學(xué)員能從多角度立體把握行業(yè)規(guī)律和經(jīng)營(yíng)決策技巧。

 

本課程特點(diǎn):

模擬開(kāi)發(fā)土地一級(jí)開(kāi)發(fā)能力、項(xiàng)目運(yùn)作能力、項(xiàng)目開(kāi)發(fā)管理能力、工程管理能力、項(xiàng)目經(jīng)營(yíng)和管理能力、成本和現(xiàn)金流管理能力等

 

課程背景

學(xué)員模擬經(jīng)營(yíng)2018年之后中國(guó)某城市土地一級(jí)開(kāi)發(fā)企業(yè),共有幾家規(guī)模較大的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,實(shí)力相當(dāng),產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)相似,大家在一個(gè)市場(chǎng)上運(yùn)作,政府對(duì)土地一級(jí)開(kāi)發(fā)企業(yè)要求越來(lái)越高,企業(yè)面臨艱巨的挑戰(zhàn)。

行業(yè)嚴(yán)厲的調(diào)控,融資門檻調(diào)高,優(yōu)質(zhì)項(xiàng)目競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,政府管理部門頻頻介入調(diào)整,給企業(yè)經(jīng)營(yíng)帶來(lái)了巨大的壓力,同時(shí)也面臨的機(jī)遇。

公司管理層需要充分利用所掌握的行業(yè)信息,分析行業(yè)走勢(shì),及時(shí)了解競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手動(dòng)向,充分領(lǐng)悟行業(yè)政策,捕捉新的市場(chǎng)機(jī)會(huì),提高企業(yè)盈利空間。

 

1.如何確定企業(yè)定位?

2.土地一級(jí)開(kāi)發(fā)與政府政策關(guān)系?

3.如何競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)質(zhì)項(xiàng)目?

4.如何確定融資策略?

5.如何把握行業(yè)政策?

6.如何實(shí)現(xiàn)企業(yè)、政府和顧客利益的平衡?

7.如何管理企業(yè)成長(zhǎng)?

8.項(xiàng)目立項(xiàng)

9.投資估算

10.規(guī)劃設(shè)計(jì)

11.招投標(biāo)管理

12.工程管理

13.客戶承諾

14.計(jì)劃管理

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一系列的決策、一系列的方案、一系列的演練

一個(gè)讓決策者統(tǒng)觀行業(yè)經(jīng)濟(jì)政策全局的過(guò)程

一個(gè)運(yùn)作、檢驗(yàn)、總結(jié)和提煉的互動(dòng)平臺(tái)

大家努力追求一個(gè)好的經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī),但更重要的是我們學(xué)到了那些知識(shí)?我們?nèi)〉昧四男┙?jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)?

  

點(diǎn)評(píng)與理論提升

培訓(xùn)師組織每個(gè)環(huán)節(jié)的點(diǎn)評(píng)

引導(dǎo)大家發(fā)言

對(duì)學(xué)員的發(fā)言進(jìn)行討論

學(xué)員之間互動(dòng)交流

培訓(xùn)師總結(jié)點(diǎn)評(píng)

培訓(xùn)師與學(xué)員以及學(xué)員之間進(jìn)行再溝通和交流

就經(jīng)營(yíng)過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題取得一致的結(jié)論

根據(jù)當(dāng)期數(shù)據(jù)預(yù)測(cè)未來(lái)經(jīng)營(yíng)

通過(guò)知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)將問(wèn)題上升到理論高度

 

內(nèi)部總結(jié)

重新審視經(jīng)營(yíng)流程

對(duì)點(diǎn)評(píng)內(nèi)容進(jìn)行消化吸收

探討下年經(jīng)營(yíng)思路

 

適合對(duì)象

各類土地一級(jí)開(kāi)發(fā)企業(yè)董事長(zhǎng)、總經(jīng)理

企業(yè)高、中層管理人員

企業(yè)項(xiàng)目公司及事業(yè)部管理人員

企業(yè)部門主管

企業(yè)業(yè)務(wù)骨干

企業(yè)后備管理人員隊(duì)伍

 

課程內(nèi)容

1、城市規(guī)劃研究:

國(guó)家基礎(chǔ)建設(shè)投資研究

國(guó)家土地政策研究

城市規(guī)劃與基礎(chǔ)建設(shè)項(xiàng)目研究

立項(xiàng)項(xiàng)目研究

城市土地資源與土地出讓計(jì)劃研究

2、項(xiàng)目立項(xiàng)與決策:

項(xiàng)目可行性研究

項(xiàng)目決策方式?jīng)Q策

項(xiàng)目回收模式研究

項(xiàng)目決策

政府部門立項(xiàng)

3、投資預(yù)算:

項(xiàng)目經(jīng)濟(jì)效益評(píng)價(jià)

成本分析

風(fēng)險(xiǎn)分析

可行性研究

項(xiàng)目社會(huì)效果評(píng)價(jià)

4、融資:

融資的渠道

融資的成本及效益分析

銀行信貸政策分析

5、規(guī)劃與設(shè)計(jì):

項(xiàng)目整體規(guī)劃與實(shí)施計(jì)劃

項(xiàng)目單項(xiàng)規(guī)劃與布局

項(xiàng)目工程設(shè)計(jì)

6、建筑招標(biāo)與工程管理:

建筑商的選擇及招標(biāo)

質(zhì)量控制辦法

工期控制辦法

造價(jià)控制辦法

施工流程指導(dǎo)

7、項(xiàng)目二級(jí)開(kāi)發(fā)與合作開(kāi)發(fā)管理:

項(xiàng)目二級(jí)模式與流程

合作開(kāi)發(fā)商選擇

合作模式與風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估

合作收益評(píng)價(jià)

8、項(xiàng)目運(yùn)營(yíng)管理:

商業(yè)物業(yè)招商

商業(yè)物業(yè)運(yùn)營(yíng)管理

商業(yè)物業(yè)營(yíng)銷與推廣

 

課程時(shí)間安排:

時(shí)間

課程安排

模擬操作

學(xué)員收益

第一天上午8:30-10:30

課程介紹與規(guī)則講解

組建開(kāi)發(fā)公司

團(tuán)隊(duì)分工

明確企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)與工作職責(zé)

第一天上午10:45-12:00

政府公建配套項(xiàng)目信息公示

收集項(xiàng)目信息與市場(chǎng)信息,項(xiàng)目選擇與測(cè)算

項(xiàng)目可研分析,項(xiàng)目投資模式研究、投資決策

第一天下午13:30-14:00

公建項(xiàng)目立項(xiàng)與取得

與政府相關(guān)部門溝通項(xiàng)目投資方式與運(yùn)營(yíng)方式,

并獲得許可

公建項(xiàng)目立項(xiàng)流程,與政府部門溝通模式

第一天下午14:00-15:30

項(xiàng)目整體規(guī)劃、分步實(shí)施計(jì)劃

公建配套與房地產(chǎn)項(xiàng)目實(shí)施計(jì)劃,土地拆遷補(bǔ)償方案與實(shí)施

公建配套與房地產(chǎn)項(xiàng)目利潤(rùn)平衡點(diǎn)把握

房地產(chǎn)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)方式選擇

第一天下午

15:30-16:00

項(xiàng)目方案評(píng)審

項(xiàng)目方案展示與評(píng)審

項(xiàng)目規(guī)劃與土地指標(biāo)匹配度,開(kāi)發(fā)計(jì)劃是否合理,營(yíng)銷方案是否完整

第一天下午

1600-1630

項(xiàng)目拆遷

項(xiàng)目開(kāi)工

項(xiàng)目融資

土地拆遷

項(xiàng)目建設(shè)投入

拆遷實(shí)施難點(diǎn)把控,拆遷工作計(jì)劃

項(xiàng)目融資要求與條件,項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)度把控

第一天上午16:30-17:30

項(xiàng)目建設(shè)

 

項(xiàng)目工程管理、進(jìn)度管理

工程管理要點(diǎn)

項(xiàng)目進(jìn)度管理要點(diǎn)

第二天上午

830-1200

土地二級(jí)開(kāi)發(fā)或合作開(kāi)發(fā)

項(xiàng)目二級(jí)開(kāi)發(fā)管理或合作開(kāi)發(fā)管理

項(xiàng)目投資資金回?cái)n

第二天下午

13:30-15:00

新項(xiàng)目立項(xiàng)

政策變化與市場(chǎng)變化

新項(xiàng)目立項(xiàng)與決策

關(guān)注政策、規(guī)劃對(duì)房地產(chǎn)市場(chǎng)的影響

第二天下午

15:00-17:00

課程總結(jié)

每組自我總結(jié)

講師點(diǎn)評(píng)

全面回顧與復(fù)盤項(xiàng)目模擬經(jīng)營(yíng)全過(guò)程,總結(jié)成功與不足點(diǎn);將學(xué)習(xí)知識(shí)點(diǎn)和學(xué)習(xí)體驗(yàn)應(yīng)用到工作中


 
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