MTP：授權(quán)與擔(dān)當(dāng)——打造擅于執(zhí)行的高績效團(tuán)隊(duì)

聯(lián) 結(jié)

營造輕松

安全的學(xué)習(xí)場域

1.引導(dǎo)師與學(xué)員聯(lián)結(jié)；

2.學(xué)員與學(xué)員聯(lián)結(jié)；

3.學(xué)員與內(nèi)容聯(lián)結(jié)）。

互動游戲

覺 察

結(jié)構(gòu)化訪談

1.授權(quán)，對你意味著什么？

圖卡探索

現(xiàn)場訪談

未來意象

展望未來：作為管理者，你期望的高執(zhí)行力的團(tuán)隊(duì)是什么樣的？

1．自己的未來

2．團(tuán)隊(duì)的未來

3．公司的未來

文字畫面

第一天

思維改善

授權(quán)擔(dān)責(zé)

自我覺察

為了實(shí)現(xiàn)這個理想景象，你將做什么樣的具體行動？這些行動夠了么 / 還有什么行動？

1．探詢團(tuán)隊(duì)的最佳狀態(tài)

2．提高團(tuán)隊(duì)效能的四條途徑

3．怎樣理解領(lǐng)導(dǎo)力

3.1領(lǐng)導(dǎo)力來源

3.2權(quán)力解析并自評

3.3魅力解析并自評

4.中國企業(yè)管理的發(fā)展趨勢

5.有擔(dān)當(dāng)和執(zhí)行力的團(tuán)隊(duì)需要正向領(lǐng)導(dǎo)力

6.正向領(lǐng)導(dǎo)力解析

6.1正向領(lǐng)導(dǎo)力內(nèi)在邏輯

6.2正向領(lǐng)導(dǎo)者畫像

圖卡教練技術(shù)

PPT講授

刻度尺技術(shù)

實(shí)現(xiàn)授權(quán)擔(dān)責(zé)

關(guān)于授權(quán)——當(dāng)員工參與的權(quán)限較低時，員工會處于較低的動力水平。

1.授權(quán)思維改善——人人都是天生的領(lǐng)導(dǎo)者

1.1領(lǐng)導(dǎo)者——服從者模式（掌控）

1.2 領(lǐng)導(dǎo)者——領(lǐng)導(dǎo)者模式（授權(quán)）

2.激勵下屬勇于擔(dān)當(dāng)

2.1避免犯錯＆追求卓越

2.2你是打擊者還是發(fā)現(xiàn)者

2.3 輪值領(lǐng)導(dǎo)＆提拔一人

2.4 即時認(rèn)可＆延遲滿足

2.5 正向核心＆個人優(yōu)勢

2.6 關(guān)注業(yè)績＆注重關(guān)系

2.6 對員工支持＆對員工激勵

3.關(guān)于懲罰——預(yù)防好于治療

3.1員工需要客觀描述，而非主觀評價

3.2獎勵比例要大于懲罰；

3.3 丑話說在前頭

3.4關(guān)注行為改變而不是懲罰；

4．你的身份對授權(quán)的影響

7.1前端帶領(lǐng)者：明確團(tuán)隊(duì)方向

7.2中端協(xié)同者：為團(tuán)隊(duì)提供指導(dǎo)和支持

7.3后端推進(jìn)者：落實(shí)責(zé)任，確保方向。

團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)

PPT講授

引導(dǎo)技術(shù)

第二天

前瞻目標(biāo)

使眾人行

高效執(zhí)行的本源

深度理解執(zhí)行力

1.執(zhí)行力新解：請給我結(jié)果＆給自己結(jié)果？

2.執(zhí)行力的五大要素

2.1目標(biāo)：明確、具體，可執(zhí)行

2.2能力：行動和速度的保證

2.3速度：重效率，保交期

2.4行動：有效

2.5結(jié)果：保質(zhì)保量，閉環(huán)目標(biāo)

3.執(zhí)行力五大要素自評

4．執(zhí)行力的本源探詢

4.1現(xiàn)代——登樓梯原理

4.2 古代——司馬遷的執(zhí)行觀

4.3西方——馬斯絡(luò)的執(zhí)行觀

4.4 東方——毛澤東的執(zhí)行觀

4.5 執(zhí)行力的本源揭秘

PPT講授

圖卡教練

刻度尺技術(shù)

個人層面

高效執(zhí)行的方法

1.企業(yè)需要什么樣的執(zhí)行者

1.1有目標(biāo)——意識與行為

1.2有責(zé)任——意識與行為

1.3有效率——意識與行為

1.4有閉環(huán)——意識與行為

1.5有服務(wù)——意識與行為

1.6有協(xié)作——意識與行為

團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)

PPT講授

漫游掛圖

組織層面

高效執(zhí)行的心法

1．團(tuán)隊(duì)能力

1.1執(zhí)行能力——領(lǐng)導(dǎo)高執(zhí)行團(tuán)隊(duì)的方法

1.2創(chuàng)意能力——領(lǐng)導(dǎo)高創(chuàng)意團(tuán)隊(duì)的做法

2.組織執(zhí)行不力的六大關(guān)聯(lián)要素

2.1管理者

2.2執(zhí)行者

2.3執(zhí)行方法

2.4執(zhí)行制度

2.5執(zhí)行流程

2.6執(zhí)行文化

3．使下屬高效執(zhí)行的八大心法

注:案例分析《高效執(zhí)行團(tuán)隊(duì)是如何打造的》

3.1執(zhí)行工程，跨越中線；

3.2明確職責(zé)，絕不蠻干；

3.3描繪愿景，人人受益；

3.4領(lǐng)導(dǎo)帶頭，行為示范；

3.5 ┈┈；

3.6 ┈┈；

3.7 ┈┈；

3.8 ┈┈。

案例分析

PPT講授

漫游掛圖

收 斂

收斂處理

成果展示

1.開始的——

2.繼續(xù)的——

3.放棄的——

思考：有什么會阻礙我？有什么會幫助我？

漫游掛圖

成果與工作嫁接

1.課程哪些內(nèi)容對你的工作幫助最大

2.一周內(nèi)，你計(jì)劃在哪方面率先做出一小步轉(zhuǎn)變

和平圈

行 動