| 主講老師： | 陳衛(wèi)中 |  |
| 課時(shí)安排： | 1-2天/6小時(shí)一天 | |
| 學(xué)習(xí)費(fèi)用： | 面議 | |
| 課程預(yù)約： | 隋老師  (微信同號(hào)) |
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| 課程簡(jiǎn)介： | 聚焦企業(yè)的核心業(yè)務(wù)和工作場(chǎng)景，選擇公司整體運(yùn)營最重要的三項(xiàng)，即管人、理事、拿結(jié)果，從而進(jìn)行針對(duì)性培養(yǎng)和鍛煉，通過二天的實(shí)操演練，為企業(yè)1號(hào)位管理運(yùn)營公司輸入簡(jiǎn)單、有效、可復(fù)制的人才選用育留體系、業(yè)務(wù)管控體系、績效激勵(lì)體系。 | |
| 內(nèi)訓(xùn)課程分類： | 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營 | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
| 更新時(shí)間： | 2023-04-17 14:18 |
項(xiàng)目背景：
聚焦企業(yè)的核心業(yè)務(wù)和工作場(chǎng)景，選擇公司整體運(yùn)營最重要的三項(xiàng)，即管人、理事、拿結(jié)果，從而進(jìn)行針對(duì)性培養(yǎng)和鍛煉，通過二天的實(shí)操演練，為企業(yè)1號(hào)位管理運(yùn)營公司輸入簡(jiǎn)單、有效、可復(fù)制的人才選用育留體系、業(yè)務(wù)管控體系、績效激勵(lì)體系。
課程收益：
借鑒阿里獨(dú)特的管理理念，了解管理背后的邏輯思維
實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)鏈路“規(guī)劃-目標(biāo)-過程-結(jié)果”的閉環(huán)管理
抓住績效管理關(guān)鍵點(diǎn)，使團(tuán)隊(duì)上下同欲，使員工自動(dòng)自發(fā)
強(qiáng)化管理者的基本管理動(dòng)作，讓管理簡(jiǎn)單、清晰、有效
課程方式：講授+案例分析+視頻互動(dòng)+小組討論+情景模擬
培訓(xùn)內(nèi)容：
第一部分 管理者角色認(rèn)知-管自己 ---上午
1、從P（專業(yè)）到M（管理者）的角色轉(zhuǎn)變？
2、管理者的誤區(qū)？
3、管理者的勝任力
4、優(yōu)秀基層管理者五個(gè)特質(zhì)
結(jié)構(gòu)化思維
分析規(guī)劃能力
優(yōu)先級(jí)管理能力
培養(yǎng)人的能力
影響力
授課方式：提問+講授+學(xué)員分享
第二部分：管理如何拿結(jié)果-管目標(biāo)
一、定目標(biāo)
1.制定目標(biāo)計(jì)劃的重要性
2、通目標(biāo)：溝通，何讓員工接受你的目標(biāo)（先why后how）
3、訂目標(biāo)：制定解讀分解目標(biāo)、SMART原則、黃金圈三法則
4、曬目標(biāo)：上下通，左右曬、儀式感
掌握工具：目標(biāo)管理SMART、目標(biāo)分解圖、目標(biāo)溝通5W2H1S、月計(jì)劃表
二、追過程
1、管理者在計(jì)劃執(zhí)行環(huán)節(jié)注意問題-如何避免頻繁的救火？檢查與反饋的標(biāo)準(zhǔn)與原則
2、關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)管控機(jī)制
3、目標(biāo)進(jìn)展反饋機(jī)制（3報(bào)4會(huì)：日?qǐng)?bào)、周報(bào)、月報(bào)；早會(huì)、晚會(huì)、周會(huì)、月度review）
4、人員輔導(dǎo)反饋機(jī)制（問思路、問路徑、問進(jìn)展，提建議、做輔導(dǎo)）
掌握工具：PDCA（計(jì)劃和行動(dòng)完整周期）、時(shí)間管理四象限
三、拿結(jié)果
1、結(jié)果獎(jiǎng)罰三大理念：為過程鼓掌，為結(jié)果買單，不養(yǎng)庸，不養(yǎng)老，不養(yǎng)小白兔
2、拿結(jié)果流程：拿結(jié)果八步曲PPT
掌握管理：復(fù)盤工具、績效管理、拿結(jié)果八步曲
第三部分：團(tuán)隊(duì)招選人
一）團(tuán)隊(duì)招選人
1.1.需要挑選什么樣的人才
（1）人員選拔流程
（2）人員挑選指南：崗位說明書
1.2從哪里挑選人才
（1）主要招聘渠道
（2）創(chuàng)新招聘渠道
1.3.如何挑選人才
（1）面試的流程
（2）前中后過程中的注意事項(xiàng)
（3）行為面試的 STAR 模型
案例演練：判斷完整的 STAR
第四部分：管理者建團(tuán)隊(duì)-管團(tuán)隊(duì)
一、管理者的領(lǐng)導(dǎo)力
1、知人心+懂人性
2、管理者要求：視人為人、因人成事、借事修人、人事合一
二）團(tuán)建六步曲
1團(tuán)隊(duì)核心價(jià)值觀是什么？倡導(dǎo)什么，反對(duì)什么、打造團(tuán)隊(duì)文化八個(gè)工具？
2團(tuán)隊(duì)情感-團(tuán)隊(duì)成員的成長背景，員工的工作與生活的關(guān)懷，團(tuán)隊(duì)信任感、氛圍的打造
工具：情感過山車，裸心會(huì)、打造團(tuán)隊(duì)信任感的幾種方式
3、建立機(jī)制-團(tuán)隊(duì)績效管理機(jī)制（績效考核與面談）
考核維度：業(yè)務(wù)目標(biāo)、管理目標(biāo)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、團(tuán)隊(duì)成長、價(jià)值觀
考核流程：公司績效達(dá)成、部門績效考核、員工績效考核
考核結(jié)果：評(píng)價(jià)等級(jí)、361強(qiáng)制分布
績效面談：流程和方法
4.虛擬組織-知人善用，激發(fā)員工潛能
5.員工輔導(dǎo)-有效溝通、員工輔導(dǎo)十六字方針、情境輔導(dǎo)四項(xiàng)限、Soften原則
掌握工具：SOFTEN原則、結(jié)構(gòu)化思維
6.團(tuán)建活動(dòng)-生活團(tuán)建、思想團(tuán)建、目標(biāo)團(tuán)建（戰(zhàn)心、戰(zhàn)術(shù)、戰(zhàn)備、節(jié)奏）
掌握工具：面試STAR法則、裸心會(huì)、團(tuán)建活動(dòng)
收尾：課程總結(jié)+學(xué)員行動(dòng)學(xué)習(xí)321
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