如何講黨課TTT

【課程收益】

? 克服授課的恐懼心理，有效提升呈現(xiàn)和授課的技巧；

? 掌握黨建培訓(xùn)師個(gè)人風(fēng)格的養(yǎng)成規(guī)律及日常自我提高的方法；

? 掌握黨建培訓(xùn)的流程和規(guī)律，提高課程開(kāi)發(fā)、課程組織和課程演繹能力；

? 學(xué)會(huì)調(diào)動(dòng)學(xué)員積極性和參與性技巧，有效應(yīng)對(duì)各種局面；

? 學(xué)會(huì)有效運(yùn)用各種培訓(xùn)工具提升課程效果的能力。

【學(xué)員對(duì)象】：黨課師資、黨書(shū)記

【授課方式】

l 30%理論講述+30%案例研討+30%視頻賞析和演練+10%總結(jié)、點(diǎn)評(píng)、糾偏；

l 大量的實(shí)踐案例分析及現(xiàn)場(chǎng)演練，更為直觀地幫助參與者領(lǐng)會(huì)課程思想；

【授課時(shí)長(zhǎng)】

    5天4晚

【課程內(nèi)容】

——黨的領(lǐng)導(dǎo)干部關(guān)于黨課培養(yǎng)的指示

l 江澤民《加緊培養(yǎng)適應(yīng)新世紀(jì)要求的中青年領(lǐng)導(dǎo)干部》2000年

l 胡錦濤《在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立85周年暨總結(jié)保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)大會(huì)上的講話》2006年

l 習(xí)近平：江山就是人民、人民就是江山（在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上的講話）2021年

第一天

一、 黨課的淵源關(guān)系

1、 黨課

2、 黨校

3、 黨的會(huì)議

4、 黨的報(bào)告

案例：以毛主席講“黨課”為例

二、 黨課的課程內(nèi)容

1、 黨務(wù)知識(shí)內(nèi)容

2、 黨政建設(shè)內(nèi)容

3、 黨的組織生活內(nèi)容

4、 黨員教育內(nèi)容

5、 黨員活動(dòng)內(nèi)容

互動(dòng)：黨課文稿內(nèi)容

三、 黨課的培訓(xùn)難點(diǎn)

1、 主題的吸引力不強(qiáng)

2、 講師控場(chǎng)技巧不強(qiáng)

3、 課程內(nèi)容開(kāi)發(fā)不強(qiáng)

4、 講師現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)不強(qiáng)

提問(wèn)：難點(diǎn)提煉，痛點(diǎn)挖掘

四、 黨課制度的要點(diǎn)

1、 黨內(nèi)政治生活內(nèi)容和載體

2、 嚴(yán)格執(zhí)行黨課剛性要求

3、 突出理論思想政治教育高度

4、 堅(jiān)持計(jì)劃經(jīng)常，嚴(yán)肅認(rèn)真對(duì)待

5、 務(wù)實(shí)實(shí)效改進(jìn)和創(chuàng)新方法講

案例：黨課制度的不斷完善

五、 開(kāi)發(fā)講授黨課的特點(diǎn)要求

1、 理論站位要高

2、 堅(jiān)持守正創(chuàng)新

3、 緊扣問(wèn)題導(dǎo)向

第一天晚

視頻學(xué)習(xí)+研討

1、 視頻：劉少奇在延安講黨課

2、 研討：論一名優(yōu)秀的黨書(shū)記講黨課的修養(yǎng)

第二天

一、 新時(shí)代的“三會(huì)一課”

1、 支部黨員大會(huì)

2、 支部委員會(huì)

3、 黨小組會(huì)

4、 黨史黨建課

二、 馬克思主義理論黨課的講法

1、 內(nèi)容開(kāi)發(fā)

1） 科學(xué)社會(huì)主義，人類歷史發(fā)展的客觀規(guī)律

2） 歷史唯物主義、辯證唯物主義

3） 馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系

2、 呈現(xiàn)技巧

——原汁原味法

3、 講法設(shè)計(jì)

1） 一個(gè)原點(diǎn)：講原文、釋原理

2） 一個(gè)難點(diǎn)：闡明階級(jí)斗爭(zhēng)與無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命的必然性

3） 一個(gè)基準(zhǔn)點(diǎn)：不以人的意志為轉(zhuǎn)移

三、 黨章、黨史黨課的講法

1、 內(nèi)容開(kāi)發(fā)

1） 百年黨史歷程

2） 中國(guó)共產(chǎn)黨黨章

3） 黨內(nèi)政治生活

4） “四史”教育

2、 呈現(xiàn)技巧

——突出重點(diǎn)法

3、 講法設(shè)計(jì)

1） 實(shí)事求是講述

2） 歷史故事影視呈現(xiàn)

3） “婆婆嘴”講法

四、 黨風(fēng)廉政黨課的講法

1、 內(nèi)容開(kāi)發(fā)

1） 黨的優(yōu)良作風(fēng)

2） 思想深處的“陰影部分”

3） 警示教育

2、 呈現(xiàn)技巧

——案例教學(xué)法

3、 講法設(shè)計(jì)

1） 認(rèn)真較真

2） 真誠(chéng)坦率

3） 說(shuō)話謙虛

第二天晚

研討：“長(zhǎng)征精神”、“延安精神”、“抗美援朝精神”的黨課講法

第三天

一、 基層黨組織如何講黨課

1、 內(nèi)容開(kāi)發(fā)

1） 職責(zé)定位

2） 供需矛盾

3） 身邊人、身邊事

4） 批評(píng)與自我批評(píng)

5） 民主生活會(huì)

2、 呈現(xiàn)技巧

——以身說(shuō)法法

3、 講法設(shè)計(jì)

1） 全身心投入，以家國(guó)情懷講

2） 平起平坐，扁平化講課

3） 接地氣、有煙火氣

二、 領(lǐng)導(dǎo)干部書(shū)記如何講黨課

1、 內(nèi)容開(kāi)發(fā)

1） 調(diào)研報(bào)告

2） 兩會(huì)報(bào)告

3） 習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義

4） 習(xí)近平講話

2、 呈現(xiàn)技巧

——深化主題法

3、 講法設(shè)計(jì)

1） 備課三步走

2） 精彩開(kāi)頭局

3） 踢好收尾腳

第三天晚

研討：黨課授課三化“模塊化”“論壇化”“傳承化“的匹配模型

第四天

一、 微黨課

1、 特點(diǎn)：黨課創(chuàng)新形式

2、 講法：一段往事、一個(gè)故事、一句名言、一個(gè)場(chǎng)景、一種現(xiàn)象

3、 時(shí)長(zhǎng)：半小時(shí)以內(nèi)

二、 故事黨課

1、 特點(diǎn)：以講故事為媒介

2、 講法：原創(chuàng)真實(shí)、循序漸進(jìn)、黨性貫穿

三、 電影黨課

1、 特點(diǎn)：傳統(tǒng)的影片式

2、 講法：黨課片選取、觀影前擬出思考題、組織觀影、觀后談?wù)?/span>

四、 情景黨課

1、 特點(diǎn)：情景沙盤模擬

2、 講法：演、編、導(dǎo)

五、 講好黨課的錘煉與提升

1、 力度

2、 溫度

3、 速度

4、 角度

5、 高度

第四天晚

練習(xí)：準(zhǔn)備第五天黨課主題及PK

第五天

黨課講師講課比武大賽+老師現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)