主講老師: | 田彩霞 | |
課時(shí)安排: | 1天,6小時(shí)/天 | |
學(xué)習(xí)費(fèi)用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號(hào)) | |
課程簡(jiǎn)介: | 服務(wù)禮儀是服務(wù)行業(yè)的從業(yè)人員必須掌握的,在具有中國(guó)特色的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展到今天,同質(zhì)化的企業(yè)面向一樣的客戶(hù)群體,在這樣惡劣的環(huán)境下,企業(yè)如何勝出,其關(guān)鍵就在于服務(wù),所以在今天所有的企業(yè)無(wú)論從事何種行業(yè),都可以歸類(lèi)到服務(wù)型企業(yè)的類(lèi)別里。為更好地在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出,就一定要注重服務(wù)禮儀的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練。 服務(wù)禮儀是企業(yè)文化的現(xiàn)實(shí)表現(xiàn),是員工個(gè)人品味、信心、儀態(tài)、形象、修養(yǎng)的具體反映。注重服務(wù)禮儀,按服務(wù)禮儀要求服務(wù),是現(xiàn)代企業(yè)從業(yè)人員的最基本要求。 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類(lèi): | 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo) | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤(pán)模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶(hù)管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時(shí)間: | 2023-02-12 15:55 |
內(nèi)慧外秀 航空級(jí)服務(wù)水準(zhǔn)走進(jìn)營(yíng)業(yè)廳
《營(yíng)業(yè)廳服務(wù)禮儀與高效溝通技巧》
講師:田彩霞
【課程背景】
服務(wù)禮儀是服務(wù)行業(yè)的從業(yè)人員必須掌握的,在具有中國(guó)特色的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展到今天,同質(zhì)化的企業(yè)面向一樣的客戶(hù)群體,在這樣惡劣的環(huán)境下,企業(yè)如何勝出,其關(guān)鍵就在于服務(wù),所以在今天所有的企業(yè)無(wú)論從事何種行業(yè),都可以歸類(lèi)到服務(wù)型企業(yè)的類(lèi)別里。為更好地在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出,就一定要注重服務(wù)禮儀的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練。
服務(wù)禮儀是企業(yè)文化的現(xiàn)實(shí)表現(xiàn),是員工個(gè)人品味、信心、儀態(tài)、形象、修養(yǎng)的具體反映。注重服務(wù)禮儀,按服務(wù)禮儀要求服務(wù),是現(xiàn)代企業(yè)從業(yè)人員的最基本要求。
【課程收益】
? 提升營(yíng)業(yè)廳服務(wù)人員服務(wù)意識(shí);
? 掌握營(yíng)業(yè)廳服務(wù)人員應(yīng)具備的個(gè)人形象;
? 掌握營(yíng)業(yè)廳服務(wù)人員服務(wù)禮儀規(guī)范;
? 掌握營(yíng)業(yè)廳服務(wù)人員崗位禮儀規(guī)范,提升服務(wù)技巧和溝通能力。
【課程特色】
1. 本課程從身心層面引導(dǎo)學(xué)員內(nèi)外兼修,提升自身軟實(shí)力。
2. 課程中學(xué)員參與度高,通過(guò)個(gè)人及小組的練習(xí)討論、角色扮演等方式覺(jué)察自己在服務(wù)方面需要提升的地方,給出解決方案,提升服務(wù)水平。
3. 航空五星級(jí)服務(wù)水準(zhǔn)和禮儀規(guī)范
【課程對(duì)象】營(yíng)業(yè)廳員工
【課程時(shí)間】1(6小時(shí)/天)
【課程大綱】
第一板塊: 營(yíng)業(yè)廳優(yōu)質(zhì)服務(wù)意識(shí)與服務(wù)理念篇
l 營(yíng)業(yè)廳員工角色定位的重要性
l 學(xué)會(huì)“換位思考”,服務(wù)不僅是用嘴,而且要用心。
l 服務(wù)意識(shí)決定服務(wù)行為,服務(wù)行為決定服務(wù)結(jié)果。
案例分享與小組研討
案例:服務(wù)意識(shí)正反案例分享。
研討:如何塑造“快樂(lè)服務(wù)”的工作心態(tài)?
第二板塊:營(yíng)業(yè)廳員工成功職業(yè)形象塑造篇
得體儀容、儀表禮儀專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練
1、“首應(yīng)效應(yīng)”即第一印象的重要性
---客戶(hù)永遠(yuǎn)不會(huì)給你第二次機(jī)會(huì)重新建立你的第一印象。
2、發(fā)型、面容、化妝、制服、襯衫、工牌、領(lǐng)帶、鞋襪等要求
---得體職業(yè)形象讓您價(jià)值百萬(wàn)。
3、女士職業(yè)裝六大禁忌 男士穿制服“三個(gè)三”原則
4、服飾禮儀:“職業(yè)裝穿出職業(yè)形象”
5、配飾禮儀:畫(huà)龍點(diǎn)睛配飾技巧
6、化妝禮儀:“三分長(zhǎng)相,七分打扮”
7、儀容禮儀:專(zhuān)業(yè)儀容10細(xì)節(jié)
8、男士與女士?jī)x容儀表自檢與互檢訓(xùn)練
案例分享:
案例一:徐崢著裝引爭(zhēng)議
案例二:民航空乘人員的儀表禮儀
優(yōu)雅行為舉止禮儀專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練
(一)標(biāo)準(zhǔn)的服務(wù)站姿訓(xùn)練
(二)端莊的服務(wù)坐姿訓(xùn)練
(三)穩(wěn)健的服務(wù)走姿訓(xùn)練
(四)大方的服務(wù)蹲姿訓(xùn)練
(五)得體的手勢(shì)與雙手遞送規(guī)范訓(xùn)練
(六)眼神與完美表情訓(xùn)練用“肯尼迪的眼神”與顧客交流。
(七)鞠躬禮及肢體動(dòng)作適當(dāng)場(chǎng)景應(yīng)用訓(xùn)練
(八)開(kāi)關(guān)門(mén)的禮儀訓(xùn)練
(九) 迎接與引領(lǐng)客戶(hù)禮儀訓(xùn)練
(十)全體營(yíng)業(yè)廳員工綜合通關(guān)訓(xùn)練
第三板塊:營(yíng)業(yè)廳員工接待與服務(wù)禮儀篇
通信業(yè)柜臺(tái)服務(wù)六流程
迎接:站相迎、誠(chéng)請(qǐng)坐
了解:笑相問(wèn)、雙手接
辦理:快速辦、巧提示
推薦:巧引導(dǎo)、善推薦
成交:巧締結(jié)、快速辦
送客:雙手遞、起立送
等待區(qū)服務(wù)禮儀
(一)、客戶(hù)稱(chēng)呼稱(chēng)呼禮儀
(二)、客戶(hù)咨詢(xún)禮儀
(三)、客戶(hù)服務(wù)手勢(shì)、引導(dǎo)禮儀
(四)、客戶(hù)電梯、進(jìn)出門(mén)禮儀
(五)營(yíng)業(yè)廳常用服務(wù)用語(yǔ)禮儀訓(xùn)練
社交接待禮儀篇
l 常用稱(chēng)呼禮儀
職務(wù)性稱(chēng)呼、職稱(chēng)性稱(chēng)呼、行業(yè)性稱(chēng)呼、性別性稱(chēng)呼、姓名性稱(chēng)呼、年齡性稱(chēng)呼
l 見(jiàn)面禮儀
自我介紹及介紹他人
l 握手禮儀
握手的先后順序、握手需注意細(xì)節(jié)、職場(chǎng)常見(jiàn)握手禮儀大忌分享
l 名片禮儀
如何規(guī)范接受名片、如何規(guī)范遞交名片、如何巧妙索要名片
l 陪客走路、迎客、送客禮儀
(1)陪客走路禮儀 (2)乘坐交通工具禮儀
(3)會(huì)客位次禮儀 (4)會(huì)議座次禮儀
l 電話(huà)接待流程禮儀
電話(huà)接聽(tīng)、撥打的禮儀原則
座機(jī)電話(huà)禮儀
移動(dòng)手機(jī)“三不”原則
l 乘車(chē)禮儀
第四板塊:營(yíng)業(yè)廳員工高效溝通技巧篇
一、影響溝通效果的因素分析
二、職場(chǎng)商務(wù)人士實(shí)用職場(chǎng)溝通技巧
①一般將顧客性格分為“紅、黃、藍(lán)、綠”四種性格
②學(xué)習(xí)、掌握四種性格各自具備的特征
③解讀不同客戶(hù)性格特征
④如何快速準(zhǔn)確判斷顧客性格,并采用針對(duì)性的溝通模式
如何與不同性格顧客打交道
紅色性格的——溝通特點(diǎn)及心理需求
黃色性格的——溝通特點(diǎn)及心理需求
藍(lán)色性格的——溝通特點(diǎn)及心理需求
綠色性格的——溝通特點(diǎn)及心理需求
三、營(yíng)造溝通氛圍,聆聽(tīng)對(duì)方核心需求
四、溝通六件寶:微笑、贊美、提問(wèn)、關(guān)心、聆聽(tīng)、“三明治”
五、深入對(duì)方情境
1、探索客戶(hù)心理需求
2、進(jìn)入客戶(hù)的心理世界(聆聽(tīng)與觀察)
3、如何站在對(duì)方立場(chǎng)進(jìn)行溝通
4、進(jìn)入對(duì)方心理舒適區(qū)
第五板塊:營(yíng)業(yè)廳客戶(hù)抱怨投訴的處理技巧篇
一、客戶(hù)抱怨投訴心理分析
客戶(hù)三種心理
產(chǎn)生不滿(mǎn)、抱怨、投訴的三大原因
客戶(hù)抱怨產(chǎn)生的過(guò)程
客戶(hù)抱怨投訴目的與動(dòng)機(jī)
超越客戶(hù)滿(mǎn)意的三大策略
二、處理客戶(hù)投訴宗旨:客戶(hù)滿(mǎn)意最大 VS 公司損失最小
三、處理客戶(hù)投訴的要訣:先處理感情,再處理事情
四、常見(jiàn)錯(cuò)誤處理客戶(hù)抱怨投訴的方式
只有道歉沒(méi)有進(jìn)一步行動(dòng)、把錯(cuò)誤歸咎到客戶(hù)身上
做出承諾卻沒(méi)有實(shí)現(xiàn)、完全沒(méi)反應(yīng)
粗魯無(wú)禮、逃避個(gè)人責(zé)任
非語(yǔ)言排斥、質(zhì)問(wèn)客戶(hù)
語(yǔ)言地雷、忽視客戶(hù)的情感需求
五、影響處理客戶(hù)不滿(mǎn)抱怨投訴效果的三大因素
1、處理時(shí)的溝通語(yǔ)言
2、處理的方式及技巧
3、處理時(shí)態(tài)度、情緒、信心
六、客戶(hù)抱怨投訴處理的六步驟
1、耐心傾聽(tīng)
2、表示同情理解或真情致歉
3、分析原因
4、提出公平化解方案
5、獲得認(rèn)同立即執(zhí)行
6、跟進(jìn)實(shí)施
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